出来事・お知らせ

　給食後の仲良しタイムに、豆まき集会を行いました。昨年度は、インフルエンザが流行していたため、各学級ごとに実施しましたが、今年度は縦割り清掃班ごとに集まり、豆まきを行うことができました。豆をまいたのは、年男・年女である５年生。１月の縦割り清掃場所の担当教諭の教室に集まり、校長先生の話や節分の話を聞いた後に、追い出したい鬼の発表会を行いました。追い出したい鬼を書いたカードをお面にしてかぶってきた学年もありました。豆まきの時には、５年生が元気よく「鬼は～外。福は～内。」と声をかけ、豆をまくことができました。拾った豆の数が少なかった人には、高学年の子どもたちが多い人から少しもらい分けてあげる姿も見られました。子どもたちが、追い出したい鬼を追い出せるように、応援をしていきたいと思います。

　全校集会では、第５６回新春書道展の表彰式が行われました。
　市長賞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   １年３組　　　金澤　慶依
　須賀川市文化団体連絡協議会長賞　　　　　　　　  ４年２組 　　山中　茉白
　須賀川市明るいまちづくりの会連絡協議会長賞　  ５年２組　 　設楽　真央
　須賀川市議会議長賞　　　　　　　　　　　　　　　 　  ６年２組　　 山田　莉澄

　担当の先生のお話では、
　ろうか・階段の正しい歩き方
　安全な登下校の仕方
　３学期　残り３６日
　についてのお話がありました。
　
　　家庭でも話してみてください。

　最近の２年生はなわとび記録会に向けて練習を一生懸命がんばっています。体育館が使えなかったり、雪のために校庭が使えなかったりなど、思うように練習ができないもどかしさもありますが、時間を見つけては長なわの練習に励んでいます。「はい！はい！」「おしい！」「どんまい！」などといったかけ声が聞こえ、気合十分です。１０日の記録会に向けて、１回でも記録を伸ばそうとがんばっていますので、当日は大きな声援をお願いします。
　写真は、１月１３日に行われた「だんごさし」の様子です。地域の方々のお話を聞き、お願いごとをしながらだんごをさし、地域の行事にふれることができました。だんごをさした木は教室に飾りました。
　

　　朝の読書活動の時間に読み聞かせボランティアの方をお招きして
　本の読み聞かせをしていただきました。
　　今回は、ボランティアの方の思い出の本を読み聞かせいただきました。
　子どもたちの真剣に聞く姿が印象的でした。
　

　各学年なわとび記録会に向けて、休み時間等を活用しながら
　練習に取り組んでいます。
　今日は、６年生のなわとび記録会がありました。
　６年生については、後日ホームページで更新する予定です。
　
　他の学年のなわとび記録会の予定は次のようになっています。
　１年生　　２月１６日(木)　　１０：００～１１：００
　２年生　　２月１０日(金)　　１０：００～１１：００
　３年生　　２月１０日(金)　　　９：００～１０：００
　４年生　　２月１４日(火)　　１１：００～１２：００
　５年生　　２月　８日(水)　　１１：００～１２：００
　
　場所は須賀川アリーナで行います。
　アリーナにお越しの際は、一般の方の迷惑にならないよう接車にご協力ください。
　

  １月２６日。３・４時間目に西袋第二小学校に行き、交流を図った６年生。同じ西袋中学校に進学する西袋第二小の６年生９名と、入学前から交流を図ることで、中学校進学への不安が１つ減るのではないかと考えています。今回は、体育の授業として縄跳びの学習を行いました。短縄跳びでは、仲間作りができるように２人組や３人組で気持ちを合わせて跳ぶ活動を通して、友だちの輪が広がりました。長縄跳びでは、１組・２組・3組・西二小の子どもたちがお互いに関わることができるように、混合チームを作り３０人が一度に何回跳ぶことができるかを競い合いました。短い時間ではありましたが、授業を行う前よりも西二小の子どもたちと心の距離がぐっと縮まった素敵な学習となりました。

　4年生の理科では、冬の動物や植物について学習しています。
　校庭に出て、育てたヘチマの観察をしました。
　昆虫や動物は見られませんでした。
　「人間がこたつから出てこないのと同じで、動物たちも暖かいところにいるのかな？」
　と考えていました。

　　ボランティア委員会が中心となり、集めたペットボトルキャップを業者さんへ
　引き渡しました。９０リットルのごみ袋が１０袋以上も集まりました。ご協力あり
　がとうございました。
　

　　ボランティア委員会では、各家庭から集まったキャップの汚れや規格の大きさを
　確認しながら分別してきました。今後ともよろしくお願いいたします。
　お願い♪
　①　キャップは、きれいに洗ってから乾燥させていただけると助かります。
　②　醤油ボトルのキャップや飲み口が広いボトルのキャップはご遠慮ください。
　③　シールは、はがしていただけると助かります。

 
　４年生の理科の実験では、「もののあたたまり方」について学習しています。
　今回の実験では、金属はどのようにあたたまるのかを実験しました。
　それぞれが予想したものと実験結果を比べることで、理解を深めることができました。

　　１年生の国語科の授業で、ことばって、おもしろいな「ものの名まえ」を
　学習しました。学習のまとめでは、「一つ一つの名前」と「まとめて付けた名前」
　についてお客さんとお店屋さんに分かれて学習することができました。