こんなことがありました!
出来事
愛校作業
今日の5校時は、愛校作業を行いました。
それぞれの学級毎に、学期末の大掃除をしました。
自分の机の上や中の水拭きをしたり、教室の床やロッカーを水拭きしたりしました。
また、昇降口へ行って、自分達の下駄箱をきれいにしている学年もありました。
これで気持ちよく冬休み、そして新年を迎えられそうです。
それぞれの学級毎に、学期末の大掃除をしました。
自分の机の上や中の水拭きをしたり、教室の床やロッカーを水拭きしたりしました。
また、昇降口へ行って、自分達の下駄箱をきれいにしている学年もありました。
これで気持ちよく冬休み、そして新年を迎えられそうです。
赤い羽根共同募金ありがとうございました。
9日(火)から児童会運営委員会で活動していた「赤い羽根共同募金」ですが、今日までの4日間で、5716円の募金が集まりました。ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。
この募金は来週、事務局にお届けする予定です。
この募金は来週、事務局にお届けする予定です。
健康委員会発表
今回の小塩江タイムは、健康委員会の発表でした。
風邪が流行する時期ということもあり、風邪の予防についての劇を披露しました。
舞台袖で台詞を言う担当の子と、ステージで演技をする子に分かれ、それぞれが自分の役割をしっかり果たそうと頑張っていました。
教室に住み着いたウイルスの親子が、風邪にかかりやすい子を見つけて体に侵入するというストーリーです。
手洗い・うがいをきちんとしている子へ侵入しようとしたウイルスのBくんは失敗してしまい、ウイルスのお父さん、お母さんに怒られます。
風邪にかかりそうな子を見つけ、その子への侵入は見事成功。発熱させることができました。というお話です。
見ていた子ども達は、風邪の予防にとって大切なことを、楽しみながら学ぶことができました。
健康委員会の児童の皆さん、本当によく頑張りましたね。
風邪が流行する時期ということもあり、風邪の予防についての劇を披露しました。
舞台袖で台詞を言う担当の子と、ステージで演技をする子に分かれ、それぞれが自分の役割をしっかり果たそうと頑張っていました。
教室に住み着いたウイルスの親子が、風邪にかかりやすい子を見つけて体に侵入するというストーリーです。
手洗い・うがいをきちんとしている子へ侵入しようとしたウイルスのBくんは失敗してしまい、ウイルスのお父さん、お母さんに怒られます。
風邪にかかりそうな子を見つけ、その子への侵入は見事成功。発熱させることができました。というお話です。
見ていた子ども達は、風邪の予防にとって大切なことを、楽しみながら学ぶことができました。
健康委員会の児童の皆さん、本当によく頑張りましたね。
表彰伝達
昨日に引き続き、給食の時間に表彰伝達をしていただきました。
「第2回被災三県親守詩大会」に3年生が出品したのですが、3名が入選しました。
さらには、去る7日(日)に、いわて県民情報交流センターにて授賞式が開催され、ご家族で参加されてきました。おめでとうございます。
第2回親守詩大会 親守詩実行委員長賞 3年男子
同 ふるさと復興賞 3年女子
同 エフエム岩手賞 3年女子
「第2回被災三県親守詩大会」に3年生が出品したのですが、3名が入選しました。
さらには、去る7日(日)に、いわて県民情報交流センターにて授賞式が開催され、ご家族で参加されてきました。おめでとうございます。
第2回親守詩大会 親守詩実行委員長賞 3年男子
同 ふるさと復興賞 3年女子
同 エフエム岩手賞 3年女子
赤い羽根共同募金
毎年恒例となっている「赤い羽根共同募金」の時期となりました。
児童会運営委員会の児童が、毎朝、募金の呼びかけを行っています。
今日もたくさんの子ども達が、募金しようと集まってくれていました。
この募金活動は明日まで行います。
集まった募金は、日本赤十字社を通じて、困っている方々のお役に立てていただくこととなっています。
児童会運営委員会の児童が、毎朝、募金の呼びかけを行っています。
今日もたくさんの子ども達が、募金しようと集まってくれていました。
この募金活動は明日まで行います。
集まった募金は、日本赤十字社を通じて、困っている方々のお役に立てていただくこととなっています。
表彰伝達
10月~11月の時期にもいろいろなコンクールがあり、たくさんの子ども達が取り組みました。
その中で、優秀な成績を収めた子ども達に賞状が届きましたので、今日の給食の時間を利用して、校長先生から表彰伝達をしていただきました。
受賞した賞と学年は以下の通りです。
須賀川市文化祭「文芸大会」 秀逸 5年女子 佳作 5年女子
JA共済福島県小中学生交通安全ポスターコンクール 奨励賞 5年男子
同 書道コンクール 奨励賞 5年女子
火災予防絵画・ポスターコンクール 入選 3年女子
入賞された皆さん、おめでとうございます。
その中で、優秀な成績を収めた子ども達に賞状が届きましたので、今日の給食の時間を利用して、校長先生から表彰伝達をしていただきました。
受賞した賞と学年は以下の通りです。
須賀川市文化祭「文芸大会」 秀逸 5年女子 佳作 5年女子
JA共済福島県小中学生交通安全ポスターコンクール 奨励賞 5年男子
同 書道コンクール 奨励賞 5年女子
火災予防絵画・ポスターコンクール 入選 3年女子
入賞された皆さん、おめでとうございます。
小塩江タイム(1年発表)
4日(木)の小塩江タイムでは、1年生が発表をしました。
1年生が全員サンタクロースの格好でステージに登場。
音楽で学習した「あわてんぽうのサンタクロース」を、それぞれが楽器を演奏しながら歌いました。
1年生9名がかわいらしい小さなサンタクロースに扮して、満面の笑みで歌う姿はとてもほほえましかったです。
1年生が全員サンタクロースの格好でステージに登場。
音楽で学習した「あわてんぽうのサンタクロース」を、それぞれが楽器を演奏しながら歌いました。
1年生9名がかわいらしい小さなサンタクロースに扮して、満面の笑みで歌う姿はとてもほほえましかったです。
中学校体験に行ってきました
今日の午前中、6年生12名が小塩江中学校へ出向き、中学校体験をさせていただきました。
これは、小塩江小・中連携事業として毎年行っているものです。
まず、教務の先生から全体説明をしていただきました。
その後、数学と英語の授業体験をさせていただきました。
数学の武島先生からは、「数学の不思議」を教えていただいたり、中学校で習う「正負の数」の触りを教えていただいたりしました。
英語の池田先生からは、「あいさつ」「単語カルタとり」「アルファベットの並べかえ」などを体験させていただきました。
どちらの授業も、小学生が中学生のより専門的な学習に興味が持てるように工夫してくださっていました。そのため、小学校に帰ってきてからも、どの子も「楽しかったぁ」と喜んでいました。
その後、先輩方の授業風景を参観させていただきました。小学校の時に見ていた先輩方が
さらにたくましくなり、積極的に授業に参加している姿は、とてもいい刺激になったようです。
年末のご多用の中、子ども達に対応してくださいました小塩江中学校の先生方、本当にありがとうございました。
これは、小塩江小・中連携事業として毎年行っているものです。
まず、教務の先生から全体説明をしていただきました。
その後、数学と英語の授業体験をさせていただきました。
数学の武島先生からは、「数学の不思議」を教えていただいたり、中学校で習う「正負の数」の触りを教えていただいたりしました。
英語の池田先生からは、「あいさつ」「単語カルタとり」「アルファベットの並べかえ」などを体験させていただきました。
どちらの授業も、小学生が中学生のより専門的な学習に興味が持てるように工夫してくださっていました。そのため、小学校に帰ってきてからも、どの子も「楽しかったぁ」と喜んでいました。
その後、先輩方の授業風景を参観させていただきました。小学校の時に見ていた先輩方が
さらにたくましくなり、積極的に授業に参加している姿は、とてもいい刺激になったようです。
年末のご多用の中、子ども達に対応してくださいました小塩江中学校の先生方、本当にありがとうございました。
FCT見学に行ってきました(その3)
最後は、「ゴジてれChu!」のスタジオ見学です。
大野アナウンサーが案内してくださいました。
「I LOVE キッチン」のセットのしくみを教えてくださったり、床に目印が「バミって」あることなどを教えていただいたりしました。
また、カメラマンさん、音声さん、照明さんもそれぞれがどのようなことをしているのか、実際にやって見せてくださいました。
下の画像は、「どきどきサイコロゲーム」で失敗した時に出る「ガッカリ」です。自分の足下に映し出され、子ども達は大喜びでした。
「どきどきサイコロゲーム」で使われているサイコロをみんなで触らせてもらいました。また、代表4名が実際に振る体験もさせていただきました。「上か下か」見事に当たり続け、サイコロキングめざし4人目がチャレンジしましたが、惜しくも失敗。とても盛り上がりました。
最後に記念撮影。
テレビのモニター越しに見ていたアナウンサーの方と直接お会いでき、しかもいろいろなことを教えていただいて、子ども達は大興奮でした。
本当にお忙しい中、子ども達の見学に対応してくださいましたFCTの皆様、本当にありがとうございました。
大野アナウンサーが案内してくださいました。
「I LOVE キッチン」のセットのしくみを教えてくださったり、床に目印が「バミって」あることなどを教えていただいたりしました。
また、カメラマンさん、音声さん、照明さんもそれぞれがどのようなことをしているのか、実際にやって見せてくださいました。
下の画像は、「どきどきサイコロゲーム」で失敗した時に出る「ガッカリ」です。自分の足下に映し出され、子ども達は大喜びでした。
「どきどきサイコロゲーム」で使われているサイコロをみんなで触らせてもらいました。また、代表4名が実際に振る体験もさせていただきました。「上か下か」見事に当たり続け、サイコロキングめざし4人目がチャレンジしましたが、惜しくも失敗。とても盛り上がりました。
最後に記念撮影。
テレビのモニター越しに見ていたアナウンサーの方と直接お会いでき、しかもいろいろなことを教えていただいて、子ども達は大興奮でした。
本当にお忙しい中、子ども達の見学に対応してくださいましたFCTの皆様、本当にありがとうございました。
FCT見学に行ってきました(その2)
続いて、緒方アナウンサーがアナウンサーの仕事について教えてくださいました。また、お昼のニュースの際に使っているブースの案内もしてくださいました。
放送のon・offを切り替えるレバーのことや、カメラを見たまま話せる工夫などについて教えていただきました。また、震災でスタジオが使えなくなっていた時期には、ここからニュースを送り続けていたことも教えていただきました。
中山アナウンサーには、原稿を読む時間をストップウォッチで計って、いつも同じ秒数になるようにしていることを教えていただきました。また、実際に使うニュース原稿も見せていただきました。
放送のon・offを切り替えるレバーのことや、カメラを見たまま話せる工夫などについて教えていただきました。また、震災でスタジオが使えなくなっていた時期には、ここからニュースを送り続けていたことも教えていただきました。
中山アナウンサーには、原稿を読む時間をストップウォッチで計って、いつも同じ秒数になるようにしていることを教えていただきました。また、実際に使うニュース原稿も見せていただきました。
FCT見学に行ってきました(その1)
1日(月)に5年生が社会科の学習で、郡山市にあるFCT本社におじゃまし、放送局見学をさせていただきました。
まず、放送局の方がたくさんいらっしゃる部屋に案内され、担当の方から、緊急地震速報のことや情報カメラのことなどを教えていただきました。福島原発の事故の画像はFCTで撮影したものが世界中に発信されたことも教えていただきました。
続いてカメラマンさんが、実際に取材の時に使っているカメラの説明をしてくださいました。さらには、代表の子ども達が実際にそのカメラを担ぐ体験もさせてもらいました。かなり重いことや覗くと白黒に見えることなど、初めてわかることがたくさんありました。
まず、放送局の方がたくさんいらっしゃる部屋に案内され、担当の方から、緊急地震速報のことや情報カメラのことなどを教えていただきました。福島原発の事故の画像はFCTで撮影したものが世界中に発信されたことも教えていただきました。
続いてカメラマンさんが、実際に取材の時に使っているカメラの説明をしてくださいました。さらには、代表の子ども達が実際にそのカメラを担ぐ体験もさせてもらいました。かなり重いことや覗くと白黒に見えることなど、初めてわかることがたくさんありました。
学校便りが発行されました。
本日、学校便り「宇津峰のふもとから」第14号が発行されました。保護者の皆様にはお子様を通じて、地域の皆様には回覧にて配布させて頂きました。
下のpdfからもご覧いただけます。
なお、保護者の皆様にお配りしたお便りには児童名が掲載されておりますので、そちらでご確認ください。
12月1日.pdf
木の実の先生との活動
28日(金)には、1・2年生が、毎年恒例となっている「木の実の先生」との活動をしました。
「木の実の先生」の関根洋先生においでいただき、1・2校時は1年生が、3・4校時は2年生が木の実を使って作品作りを楽しみました。
必要な道具は全て関根先生がご準備くださいました。
ホットボンドを使って、木の実や枝をくっつけて、かわいらしい人や動物を作りました。
みんな楽しく活動することができていました。
関根先生、ありがとうございました。
「木の実の先生」の関根洋先生においでいただき、1・2校時は1年生が、3・4校時は2年生が木の実を使って作品作りを楽しみました。
必要な道具は全て関根先生がご準備くださいました。
ホットボンドを使って、木の実や枝をくっつけて、かわいらしい人や動物を作りました。
みんな楽しく活動することができていました。
関根先生、ありがとうございました。
鼓笛練習開始の式
長かった2学期も残りわずかとなりました。
6年生から鼓笛隊を引き継ぐための練習をスタートする時期になりました。
18日(火)の小塩江タイムでは「鼓笛練習開始の式」を行いました。
はじめに、総指揮を務めてきた6年児童から、下級生に向けて
「伝統ある小塩江小の鼓笛をしっかり引き継いで、立派な演奏をしてほしい」
という言葉かけがされました。
それを受けて、5年代表児童が
「今は少し不安だけれど、6年生から教えてもらってみんなをまとめていきたい」
と答えました。
その後、担当教諭から、各パートを指導する担当教諭の紹介や、練習予定、楽器の取り扱い方などについて説明がありました。
鼓笛は、6年生を送る会での演奏をはじめ、運動会、市鼓笛パレードと、大きな行事を彩る重要な役割を担っています。
これまでつながれてきた小塩江小鼓笛隊の伝統を、2~5年生もしっかり引き継いでいってくれることでしょう。期待しています。
放課後は、早速パート毎の練習をスタートしました。
6年生から楽器の使い方や手入れの仕方などを教えてもらいました。
6年生から鼓笛隊を引き継ぐための練習をスタートする時期になりました。
18日(火)の小塩江タイムでは「鼓笛練習開始の式」を行いました。
はじめに、総指揮を務めてきた6年児童から、下級生に向けて
「伝統ある小塩江小の鼓笛をしっかり引き継いで、立派な演奏をしてほしい」
という言葉かけがされました。
それを受けて、5年代表児童が
「今は少し不安だけれど、6年生から教えてもらってみんなをまとめていきたい」
と答えました。
その後、担当教諭から、各パートを指導する担当教諭の紹介や、練習予定、楽器の取り扱い方などについて説明がありました。
鼓笛は、6年生を送る会での演奏をはじめ、運動会、市鼓笛パレードと、大きな行事を彩る重要な役割を担っています。
これまでつながれてきた小塩江小鼓笛隊の伝統を、2~5年生もしっかり引き継いでいってくれることでしょう。期待しています。
放課後は、早速パート毎の練習をスタートしました。
6年生から楽器の使い方や手入れの仕方などを教えてもらいました。
小塩江小祭り(閉会セレモニー)
小塩江小祭りの最後を飾るのは、閉会セレモニーです。
まず、各学年の代表児童から、今日の感想を発表してもらいました。うまく発表できたこと、緊張したこと、地域交流が楽しかったことなど、それぞれの思いを堂々と発表することができました。
続いて、保護者の方3名から感想をお聞きしました。子ども達が頑張ってきたことを取り上げていただき、聞いていた子ども達も嬉しかったと思います。
最後に全校合唱を行いました。
今年の曲は「スマイル アゲイン」。
つらいことや悲しいことがあっても前を向いて明るく頑張っていこうという、セレモニー部の子ども達の思いをしっかり体現するような歌いぶりでした。
まず、各学年の代表児童から、今日の感想を発表してもらいました。うまく発表できたこと、緊張したこと、地域交流が楽しかったことなど、それぞれの思いを堂々と発表することができました。
続いて、保護者の方3名から感想をお聞きしました。子ども達が頑張ってきたことを取り上げていただき、聞いていた子ども達も嬉しかったと思います。
最後に全校合唱を行いました。
今年の曲は「スマイル アゲイン」。
つらいことや悲しいことがあっても前を向いて明るく頑張っていこうという、セレモニー部の子ども達の思いをしっかり体現するような歌いぶりでした。
小塩江小祭り(地域交流)
各学年の発表が終わったら、今度は地域交流の時間です。
これは、地域の先生方から、折り紙、バルーンアート、ニュースポーツを教えていただく活動で、毎時、子ども達がとても楽しみにしているものです。
折り紙は、講師の飛田先生から、「ぱたぱたづる」や「きつね」など、見て楽しいだけでなく、動かして遊べるような物の折り方も教えていただきました。折り方の過程をひとつ一つ貼り付けた模造紙を準備してくださるので、子ども達はそれも見ながら、たくさんの作品を生み出していました。
バルーンアートは、柳沼先生から「犬」や「剣」などの作り方を教えていただきました。作っている途中で「バン」と割れてしまうハプニングは今年も起きましたが、子ども達はもう慣れたもので動じません。気にせず、新しい作品を作り始めました。
風船から生み出されるいろいろな物をうれしそうに持ち帰りました。
体育館では、小塩江体育振興会の吉田会長さんはじめ6名の委員の皆様がおいでくださり、カーリングの陸上版「カローリング」やバドミントンの先端にスポンジボールがついた「ファミリーバドミントン」を体験させていただきました。どちらもすぐできるようになり、普段なかなか触れることのない新しいスポーツを楽しんでいました。
講師の先生方、本当にありがとうございました。
これは、地域の先生方から、折り紙、バルーンアート、ニュースポーツを教えていただく活動で、毎時、子ども達がとても楽しみにしているものです。
折り紙は、講師の飛田先生から、「ぱたぱたづる」や「きつね」など、見て楽しいだけでなく、動かして遊べるような物の折り方も教えていただきました。折り方の過程をひとつ一つ貼り付けた模造紙を準備してくださるので、子ども達はそれも見ながら、たくさんの作品を生み出していました。
バルーンアートは、柳沼先生から「犬」や「剣」などの作り方を教えていただきました。作っている途中で「バン」と割れてしまうハプニングは今年も起きましたが、子ども達はもう慣れたもので動じません。気にせず、新しい作品を作り始めました。
風船から生み出されるいろいろな物をうれしそうに持ち帰りました。
体育館では、小塩江体育振興会の吉田会長さんはじめ6名の委員の皆様がおいでくださり、カーリングの陸上版「カローリング」やバドミントンの先端にスポンジボールがついた「ファミリーバドミントン」を体験させていただきました。どちらもすぐできるようになり、普段なかなか触れることのない新しいスポーツを楽しんでいました。
講師の先生方、本当にありがとうございました。
小塩江小祭り(6年発表)
学年発表の最後を締めくくるのは6年生です。
6年生は、社会科の歴史で学習した長篠の戦いに興味を持ち、それを総合的な学習の時間を使ってさらに深く調べ、劇にして発表しました。
織田信長は3000丁の鉄砲を使っていたと言われているが、実は1000丁だった可能性が高いことや、武田の騎馬隊は織田の鉄砲隊に殲滅させられたと言われているが、実は鉄砲で倒したのはわずかで、ほとんどは槍や刀で倒した可能性が高いことなど、かなり詳しい所まで調べて発表しました。
6年生は、社会科の歴史で学習した長篠の戦いに興味を持ち、それを総合的な学習の時間を使ってさらに深く調べ、劇にして発表しました。
織田信長は3000丁の鉄砲を使っていたと言われているが、実は1000丁だった可能性が高いことや、武田の騎馬隊は織田の鉄砲隊に殲滅させられたと言われているが、実は鉄砲で倒したのはわずかで、ほとんどは槍や刀で倒した可能性が高いことなど、かなり詳しい所まで調べて発表しました。
小塩江小祭り(4年発表)
後半2つ目の発表は4年生でした。
4年生は、最初に、体育科で取り組んだダンス「世界中の子ども達が」を披露しました。途中、何人かが側方倒立回転(一般的には「側転」と呼ばれていますね)を披露するなど、アクロバティックな発表でした。
続いて、総合的な学習の時間に学習した「エネルギーの循環」について発表しました。グループに分かれ、それぞれが「水」「電気」「太陽光」が暮らしに役立っていることを大きな模造紙に書いて、わかりやすく発表しました。
4年生は、最初に、体育科で取り組んだダンス「世界中の子ども達が」を披露しました。途中、何人かが側方倒立回転(一般的には「側転」と呼ばれていますね)を披露するなど、アクロバティックな発表でした。
続いて、総合的な学習の時間に学習した「エネルギーの循環」について発表しました。グループに分かれ、それぞれが「水」「電気」「太陽光」が暮らしに役立っていることを大きな模造紙に書いて、わかりやすく発表しました。
小塩江小祭り(5年発表)
休憩後、後半の発表の先頭を飾ったのは5年生です。
「ルパン三世 小塩江の秘宝」と題し、合奏と劇を披露しました。
まず、音楽科で取り組んだ「ルパン三世のテーマ」を演奏しました。
その後は、総合的な学習の時間で取り組んだ劇をユーモラスに演じました。
発見した秘宝は「かけがえのない友達」でした。
見ていた子ども達も、友達の大切さを再認識できたのではないかと思います。
「ルパン三世 小塩江の秘宝」と題し、合奏と劇を披露しました。
まず、音楽科で取り組んだ「ルパン三世のテーマ」を演奏しました。
その後は、総合的な学習の時間で取り組んだ劇をユーモラスに演じました。
発見した秘宝は「かけがえのない友達」でした。
見ていた子ども達も、友達の大切さを再認識できたのではないかと思います。
小塩江小祭り(3年発表)
前半の最後を飾ったのは3年生です。
3年生は総合的な学習の時間で「ふるさと須賀川・小塩江」の素晴らしいところを学び、それらを紹介しました。
その後、、一人ひとりが学んだことをもとに、未来の小塩江について思い描いたイメージを、イラストにして発表しました。子どもらしい夢のある未来像がたくさん発表されました。
その後、全員で「ニャティティソーラン」を踊りました。
「ニャティティソーラン」は、ケニア・ルオー族の伝統楽器「ニャティティ」と日本の「よさこいソーラン」が融合して生まれた踊りだそうです。ペットボトルで作った楽器を鳴らしながら、元気よく踊ることができました。
3年生は総合的な学習の時間で「ふるさと須賀川・小塩江」の素晴らしいところを学び、それらを紹介しました。
その後、、一人ひとりが学んだことをもとに、未来の小塩江について思い描いたイメージを、イラストにして発表しました。子どもらしい夢のある未来像がたくさん発表されました。
その後、全員で「ニャティティソーラン」を踊りました。
「ニャティティソーラン」は、ケニア・ルオー族の伝統楽器「ニャティティ」と日本の「よさこいソーラン」が融合して生まれた踊りだそうです。ペットボトルで作った楽器を鳴らしながら、元気よく踊ることができました。
学校の連絡先
〒962-0711
福島県須賀川市塩田字作田1番地
TEL 0248-79-2180
FAX 0248-89-1703
QRコード
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