2015年10月の記事一覧 2015年10月 全ての記事 カテゴリ 今日の出来事 連絡事項 各学年のようす 学校行事 アーカイブ 2024年5月 (0) 2024年4月 (4) 2024年3月 (0) 2024年2月 (8) 2024年1月 (5) 2023年12月 (5) 2023年11月 (18) 2023年10月 (11) 2023年9月 (12) 2023年8月 (7) 2023年7月 (10) 2023年6月 (23) 2023年5月 (13) 2023年4月 (10) 2023年3月 (2) 2023年2月 (5) 2023年1月 (2) 2022年12月 (2) 2022年11月 (5) 2022年10月 (5) 2022年9月 (7) 2022年8月 (1) 2022年7月 (1) 2022年6月 (17) 2022年5月 (9) 2022年4月 (6) 2022年3月 (1) 2022年2月 (4) 2022年1月 (7) 2021年12月 (9) 2021年11月 (4) 2021年10月 (13) 2021年9月 (6) 2021年8月 (5) 2021年7月 (7) 2021年6月 (16) 2021年5月 (6) 2021年4月 (13) 2021年3月 (6) 2021年2月 (14) 2021年1月 (11) 2020年12月 (10) 2020年11月 (21) 2020年10月 (18) 2020年9月 (20) 2020年8月 (4) 2020年7月 (7) 2020年6月 (16) 2020年5月 (33) 2020年4月 (52) 2020年3月 (7) 2020年2月 (6) 2020年1月 (12) 2019年12月 (11) 2019年11月 (20) 2019年10月 (7) 2019年9月 (15) 2019年8月 (2) 2019年7月 (7) 2019年6月 (18) 2019年5月 (10) 2019年4月 (7) 2019年3月 (9) 2019年2月 (12) 2019年1月 (11) 2018年12月 (16) 2018年11月 (22) 2018年10月 (18) 2018年9月 (11) 2018年8月 (13) 2018年7月 (7) 2018年6月 (17) 2018年5月 (21) 2018年4月 (12) 2018年3月 (3) 2018年2月 (9) 2018年1月 (8) 2017年12月 (9) 2017年11月 (13) 2017年10月 (16) 2017年9月 (12) 2017年8月 (4) 2017年7月 (7) 2017年6月 (12) 2017年5月 (5) 2017年4月 (6) 2017年3月 (16) 2017年2月 (20) 2017年1月 (16) 2016年12月 (15) 2016年11月 (19) 2016年10月 (21) 2016年9月 (20) 2016年8月 (5) 2016年7月 (13) 2016年6月 (23) 2016年5月 (19) 2016年4月 (17) 2016年3月 (17) 2016年2月 (21) 2016年1月 (16) 2015年12月 (17) 2015年11月 (17) 2015年10月 (22) 2015年9月 (20) 2015年8月 (5) 2015年7月 (12) 2015年6月 (23) 2015年5月 (18) 2015年4月 (16) 2015年3月 (16) 2015年2月 (19) 2015年1月 (16) 2014年12月 (1) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 第6回自主研究公開 投稿日時 : 2015/10/27 西袋一小-サイト管理者 本日は埼玉大学教授 庄司 康生先生を講師にお招きし、第6回自主公開を行いました。公開授業は、1年1組の道徳「相手の気持ちを考えよう『くり』」、6年1組の国語科「筆者のものの見方をとらえ、自分の考えをまとめよう」、6年3組の算数科「速さの表し方を考えよう」でした。1年生の授業ではけんかにならない言葉を考え、その言葉を使って劇化することができました。6年1組の授業では、鳥獣戯画の3匹の蛙の絵を見て、自分なりの見方をまとめ、友達と交流しました。6年3組の授業では、それぞれ違う距離を走っている6人の友達で1番速いのは誰かを調べ、考えを交流しました。 « 123456789 »
第6回自主研究公開 投稿日時 : 2015/10/27 西袋一小-サイト管理者 本日は埼玉大学教授 庄司 康生先生を講師にお招きし、第6回自主公開を行いました。公開授業は、1年1組の道徳「相手の気持ちを考えよう『くり』」、6年1組の国語科「筆者のものの見方をとらえ、自分の考えをまとめよう」、6年3組の算数科「速さの表し方を考えよう」でした。1年生の授業ではけんかにならない言葉を考え、その言葉を使って劇化することができました。6年1組の授業では、鳥獣戯画の3匹の蛙の絵を見て、自分なりの見方をまとめ、友達と交流しました。6年3組の授業では、それぞれ違う距離を走っている6人の友達で1番速いのは誰かを調べ、考えを交流しました。