出来事

　運動会のメインイベントは、下学年・上学年リレーです。

　まずは、下学年リレー。今回は、幼稚園児も入り、紅白に分かれて争いました。スタートは、紅がリード。途中で、白がかわし、一進一退の攻防を繰り広げます。徐々に紅組がせまり、アンカーにバトンが渡りました。最後は、わずかの差で白組が逃げ切りました。

　続いては、上学年リレー。上学年は、４チームで戦いました。紅組は赤と黄、白組は白と青のハチマキが目印です。周回ごとにトップが入れ替わるめまぐるしい展開でした。アンカーは、６年生の勝負。ゴール寸前、４位の赤が３位の白を抜いてゴール。上学年は、紅組が劇的な勝利を収めました。

　運動会で児童が楽しみにしているのがチャンス走です。幼稚園児から６年生まで笑顔で競技に臨んでいました。

　チャンス走は、引いたカード次第で早くゴールできるかどうかが変わってきます。今回は、誰がラッキーなカードを引いたのでしょうか？

　競技は順調に進みました。アンラッキーなカードを引いた子も、最後まで全力でゴールを駆け抜けていました。

　続いての種目は、紅白玉入れです。幼稚園児・１～４年生が参加しました。

　１回目は、幼稚園児の玉入れです。幼稚園児の玉入れのかごは、小学生用のかごと違って高さが低くなっています。本番では、練習以上にたくさんの玉がかごに入っていました。

　２回目は、小学生です。幼稚園児のためにも負けられないという気持ちで、かごをめがけて一生懸命に玉を投げ続けました。

　終わった後は、おかたづけ競争が行われ、みんなで協力してあっという間にかたづけを済ませました。

　今回は、白組が勝利を収め、双方の健闘をたたえ合いました。

　幼稚園のダンスが終わると徒競走が始まりました。

　１年生から６年生まで、どの学年の児童も全力疾走をしました。途中で転んでしまった児童もいましたが、最後まであきらめずに走り抜くことができました。

　子どもたちの姿に会場からも大きな拍手が送られました。

　１０／３（土）に運動会を実施しました。

　春の運動会が実施できなかったため、今回は秋に幼稚園との合同開催となりました。

　入場行進は、幼稚園児・小学生が元気よく行進し、開会式では、間隔をとっての紅白応援が繰り広げられました。

　競技は、ラジオ体操を皮切りに、幼稚園児のかわいいダンスからスタートしました。

　１０／２（金）に鏡石町の鳥見山陸上競技場でいわせ地区の陸上大会がありました。

　須賀川市・鏡石町・天栄村の２２校が集い、各種目で熱戦が繰り広げられました。

　今回は、小塩江小学校が選手宣誓を務め、６年生の城坂駿太さんが立派にその役目を果たしました。

　競技には、５・６年生の全員が出場し、全力を尽くして戦いました。ほとんどの児童が、自己ベストを出すことができました。また、女子ジャベリックボール投げで、６年生の橫田彩さんが３５ｍ０７を記録し、７位入賞を果たすことができました。

　５・６年生のみなさん、よくがんばりました。本当にお疲れ様でした。

　９／３０（水）の３・４校時に稲刈りをしました。

　春の田植えは、５・６年生とわかば学級の参加でしたが、今回は全校生での参加となりました。

　地域のお年寄りの方や中学生に鎌の使い方や稲架掛けのしかたを教えていただきました。作業は大変でしたが、子どもたちは稲刈りを楽しむことができたようです。

　事前の準備を含め、公民館、地域の方々にお世話になりました。ありがとうございました。

　９／３０（水）・１０／１（木）の２校時に幼小合同で運動会全体練習をしました。

　入場行進、開閉会式、紅白応援、下学年リレー、上学年リレーを実施しました。

　最初のころとは違ってだいぶ流れがスムーズになり、上手にできるようになってきました。

　今年度は、応援もソーシャルディスタンスを保ちながら、紅白向かい合わずに行う形となります。上学年・下学年リレーは、紅白接戦で白熱した勝負が繰り広げられ、おおいに盛り上がりました。

　９／２９（火）の３・４校時に３・４年生の夢習字がありました。

　先週の５・６年生の時と同様に、杉岡一郎先生を講師にお招きし、毛筆の手ほどきを受けました。

　３年生は、初めて条幅紙に書く児童もいたので、杉岡先生から「とめ・はね・はらい」などの筆づかいを学んでから練習に入りました。

　「名前を書くのが難しい。」「ひらがなのおれがうまく書けない。」など様々なつぶやきが聞こえてきました。それでも、最後まで集中して取り組み、納得のいく作品を仕上げることができたようです。

　９／２９（火）の小塩江タイムは、全校集会と陸上壮行会がありました。

　全校集会では、理科作品展の賞状伝達があり、３人の児童が表彰されました。

　終了後、３・４年生の進行で、陸上壮行会が行われました。

　５・６年生の選手紹介では、種目ごとに一人一人呼名され、大きな声で返事をしていました。代表児童の言葉からも、本番に向けての意気込みが感じられました。

　下級生からは、３・４年生を中心に編成した応援団のエールや１～４年生の応援歌が多目的ホールに響き渡りました。

　５・６年生のみなさん、練習の成果を十分に発揮し、自己ベストを目指してがんばってください。

　９／２８（月）の１６：００より小塩江小学校・小塩江幼稚園の先生方で運動会の種目説明会を行いました。

　今年度は、新型コロナウイルスの影響もあり、延期となっていた運動会が１０月３日（土）に幼小合同での実施となります。

　種目説明会では、各種目の担当の先生から競技や準備物等の説明がありました。限られた時間の中で、要点を絞って話し合いを進めました。

　運動会本番に向けての動きを細かく確認することができたようです。

　９／２８（月）の午前中に鳥見山陸上競技場で練習をしました。

　１０／１（木）の大会本番を見据えての練習です。準備体操や基礎トレーニングをした後、種目ごとに分かれて練習を進めました。

　スタートの仕方や跳躍のための足あわせなど、それぞれの場所で入念に確認をしながら調整をしました。最後のリレー練習も、バトンパスのミスなく第１走者から第４走者までつなぐことができました。

　快晴の中、とてもよい練習ができました。

　９／２５（金）の５校時に助産師の松本先生を講師に迎え、思春期性教育事業を行いました。

　授業では、「赤ちゃんがどうやって生まれてくるのか」ということを学び、赤ちゃん人形をだっこして赤ちゃんの重さを体験しました。その他にも、聴診器を使ってお母さんの心臓の鼓動を聴き、「みんながお母さんのお腹にいる時に聴いていたんだよ。」と教えていただきました。

　４５分の授業を通して、生命の尊さを感じることができました。

　９／２５（金）に授業参観・学年懇談会がありました。

　前回同様、今回も、学校評議委員の方に授業を参観していただきました。どの学年も児童が意欲的に学習に取り組んでおり、学習の場も工夫されていました。

　授業参観後は、学年ごとに懇談会が開かれ、ソーシャルディスタンスを保ちながら、限られた時間の中で、有意義な話し合いが持たれました。

　懇談会後には、ＰＴＡ三役会も開かれ、今後の行事等についての確認をしました。

　本日は、お忙しい中、お集まりいただき誠にありがとうございました。

　９／２４（木）の６校時に今年度最後のクラブ活動がありました。

　今日は、３年生のクラブ活動見学もかねており、上級生が３年生に一生懸命関わってくれました。

　スライム作り、カレンダー作り、鈴カステラの試食、ドッジボール体験などをしながら楽しい時間を過ごし、３年生は満足した様子でした。

　９／２４（木）の体力向上タイムは、運動会練習でした。

　２回目の紅白玉入れの練習です。前回の反省を生かしながら、入場・競技・退場の練習をしました。

　幼稚園児もはりきって参加し、小学生のお兄さん・お姉さんと競技を楽しみました。前回よりも、かごをめがけて上手に投げ入れることができました。

　９／２３（水）３・４校時に５・６年生の夢習字がありました。

　夢習字は、自分の夢を毛筆で条幅紙に書きます。今回も、杉岡一郎先生を講師にお迎えし、指導していただきました。

　一人一人書く文字は違いますが、どの児童もお手本を見ながら真剣な表情で取り組んでいました。杉岡先生の温かい指導のもと、納得のいく作品が出来上がったようです。

　９／１８（金）をもちまして、３週間の教育実習が終了しました。

　３週間の間、１年生、２年生、３・４年生、５・６年生、わかば学級とすべての学級で授業研究ができたことはとてもよい経験になったと思います。

　小塩江タイムでは、実習生のお別れの式が行われました。実習生は、子どもたちからの温かいメッセージやプレゼントに涙を浮かべていました。　

　今後は、大学でさらに勉強を積み重ね、来年の採用試験に向けてがんばってほしいと願っています。

　吉田有香先生、３週間ありがとう!!　

　９／１８（金）の朝と体力向上タイムで運動会の練習を行いました。

　朝は、上学年のリレー、体力向上タイムは、幼稚園児を交えての玉入れです。

　入場から退場までの流れを確認し、実際に競技をしました。初めての練習だったので、修正箇所はでてきましたが、みんな一生懸命に取り組んでいました。

　いよいよ本格的な練習が始まりました。４連休明けも、体調を整えて練習に臨ませたいと思います。

　９／１７（木）の３校時に教育実習生が授業研究を行いました。教科は算数で「倍の見方」の学習でした。

　３年生で学習した何倍になるかという問題を解いた後、「何倍を別の言い方で表そう」という課題で、テープ図や数直線を使いながら考えていく授業です。

　板書を工夫したりグループ学習を取り入れたりしながら課題解決をすることができました。

　実習生は、緊張していたようですが、終わった後はほっとした表情を浮かべていました。お疲れ様でした。