日々のできごと

　５月１３日（木）、２校時目に、第４回運動会全体練習を行いました。今日の練習種目は、全校表現ダンスと応援合戦です。どちらも、最終確認と通し練習でした。それぞれの動きをスムーズに自信をもって行えるようになってきています。子ども達のやる気や吸収力には目を見張るものがあります。後始末まで気を抜かずに行っています。

　５月１２日（水）、清掃の時間帯に全校集会を行いました。ちょうど本日よりスクール・サポート・スタッフ（Ｓ・Ｓ・Ｓ）が配置されて、大槻あい里さん（私たちと同じ須賀川市民）が着任しましたので、紹介し一言あいさつをいただきました。毎日４時間、来年の２月末日まで、新型コロナウイルス感染防止対策を中心にお世話になります。

　５月１２日（水）、３校時目に低学年のチャンス走「すきなくだものなあに」の練習に参加しました。目隠しをして、３色ある旗のうちから１本を上げる役割です。子ども達が選んだ果物と同じ色の旗が上がればラッキーです。役割に専念したため、写真は、「集合・移動後の確認・走り終わってほっと一息」です。

　５月１２日（水）、２校時目に、第３回運動会全体練習を行いました。今日のメインの種目は、全校女子・男子リレーです。男女ごとに４チームに分かれ、まず走順に整列し、チームのメンバーと自分が誰に渡すのか・もらうのかを確認しました。次に、奇数順走者と偶数順走者に分かれ、それぞれのスタート地点・受け渡し地点に移動して、試走までしました。男女とも紅白引き分けでした。各担任のチーム分けの手腕に脱帽です。残り３日間の練習とチームの団結が当日の勝負につながります。とても楽しみになってきました。

　５月１１日（火）、４校時目、中学年の児童が合同で、運動会の「東小ハリケーン」の練習を行いました。４年生が分かり易くこつを教えたり力強く引っ張ったりしていました。やはりお兄さんお姉さんの４年生です。

　５月１１日（火）、３校時目、低学年と高学年の児童が合同で、運動会の「東っ子よっちょれ　どっこいしょ！２０２１」の練習を行いました。高学年生が優しく低学年生に教えたりリードしたりしていました。頼もしい５・６年生です。

　５月１０日（月）、６校時目、運動会の係児童打合せを行いました。５・６年生が放送、審判、準備、招集・児童、応援、記録の係に分かれ、仕事内容や実際の動きの確認、準備物の作成・移動等々、高学年生らしくきびきびと活動していました。

　５月１０日（月）、２校時目、いよいよ運動会の全体練習が始まりました。八代体育主任発行の運動会週報『精神一到』№６の細案に従い、開会式及びラジオ体操、応援合戦について、確認をしながら練習をしました。子ども達は、真剣なまなざしで話を聞き、行動に移していました。途中に休憩をはさみながらも、集中を切らさずに練習できました。きれいなグラウンドで気持ちよく活動できましたこと、土曜日の奉仕作業のおかげです。本当にありがとうございました。

　５月８日（土）、本年度１回目のＰＴＡ奉仕作業を実施しました。朝の心地よい空気の中、多くの保護者の皆様と進んで参加してくれた子ども達、本校職員により、来週に迫った運動会を美しい環境で実施するために、除草作業を行いました。けがと密に十分配慮しながら、約１時間の作業で校庭や校舎周りは、見違えるほどきれいになりました。子ども達は思い切り練習の成果を発表してくれるものと考えます。休日の早朝から、本当にありがとうございました。

　５月７日（金）、本年度３回目の授業研究会を行いました。２年担任の太田国語主任が書写（硬筆）の授業を行い、児童の下校後に、子ども達のそれぞれのグループでの学び合いの実際を中心に教員各々が発表し、子ども達の姿勢のよさやグループでの学び合い、授業の組み立てや座席配置の妙等々を確認しました。運動会が目前ですが、日々の授業の改善も忘れてはいません。

　５月７日（金）、本年度３回目の授業研究を行いました。２年生の国語科書写の授業で、姿勢や鉛筆の持ち方を確認した後、いろいろな画（横画や点、右はらい、おれ等）の名称等を理解する授業でした。子ども達は、終始集中を切らさず、名称を覚えながら硬筆ノートをフェルトペンや鉛筆で書き進めていました。後半は、３人グループになり、漢字カードを用いて、画の名前を問いかけたり、答えたりしていました。中には、複合的な画について互いに知恵を絞っているグループも見られました。

　５月７日（金）、昼休みに運動会の閉会式に代表として役割がある児童が集まり、各担任とともに、八代体育主任からそれぞれの役割で気を付けるポイントを指導され、動きの確認を行いました。来週から始まる全体練習に備え、真剣に取り組みました。全体での指導後に、個別に確認する児童も複数見られました。流石、代表になった児童です。

　５月７日（金）、４校時目に運動会で演奏する鼓笛の練習を行いました。実際に演奏しながら、動きの確認をしました。山崎鼓笛主任の全体統括の下、パートごとに担当教師から指導をしました。いよいよ残り１週間です。

　５月７日（金）、３校時目に避難訓練を実施しました。地震からの火災に対して自分の命を守る学習です。地震後、用務員室から出火して延焼中という想定で、担任の指示の下、校庭南側に避難しました。全校生が避難を完了し、人数を確認して本部に報告するまで、１分５０秒かかりました。全体会で指導事項を確認し、教室に戻り担任より発達段階に応じた事後指導を受けました。

　５月６日（木）、午後２時過ぎに、指揮台修繕が完了しました。森用務員や阿部養護教諭がサポートし、無事終了。古い天板を裁断するなど、後始末も終えました。

　５月６日（木）、除草作業終了後、運動会開会式に代表として役割がある児童が集まり、各担任とともに、八代体育主任からそれぞれの役割で気を付けるポイントを指導され、動きの確認を行いました。来週から始まる全体練習に備え、真剣に取り組みました。流石、代表となった児童です。

　５月６日（木）、清掃の時間を振り替えて、花壇の除草を全学年で行いました。今後の教科学習（生活科・理科）や総合的な学習の時間等での利用を控え、８１名一人一人が集中して行いました。今週土曜日実施予定のＰＴＡ奉仕作業に先立って、子ども達が頑張りました。

　５月６日（木）、長年使用するとともに、雨ざらし等々で天板が朽ち始めてきた指揮台を渡邊教頭が志願して修繕しています。子どもが上がっても大丈夫なように材料・用具等を集めて作業をしています。午前中は、新しい天板にペンキを塗り、古い天板のねじを外していました。

　５月６日（木）、奇数学年で耳鼻科検診を行いました。鼻や耳の異常を調べるとともに、今月後半から始まる水泳学習が可能かどうかも併せて診てもらいました。学校耳鼻科医の太田浩明先生にご来校いただき、５年生を皮切りに、整然と４７人の児童が受診しました。

　４月３０日（金）、本年度２回目の授業研究会を行いました。３年担任の山崎生徒指導主事が算数の授業を行い、児童の下校後に、子ども達のそれぞれのグループでの学び合いの実際を中心に教員各々が発表し、共同的な学び≒主体的、対話的で深い学びの実現に向けた協議を行いました。来月も継続的に取り組んでいきます。

　４月３０日（金）、本年度２回目の授業研究を行いました。３年生の算数科の授業で、２年生での学習を想起・確認した後、「水泳運動の学習　よていひょう」の（　　　）の部分に言葉や時刻を入れることを通して、時刻と時間の求め方を考える授業でした。子ども達は、４５分間集中を切らさず、疑問を投げかけたり、考えを伝えたりしながら、課題解決に向かって共同的に学び合う姿が見られました。

　４月３０日（金）、校内表示紹介の２回目です。保健室、理科室・同準備室廊下の掲示板です。左の保健室前の「検診診断で何がわかる？」では、それぞれの検診でどのような異常を見つけるのかに加え、それぞれの器官の働き等も紹介しています。自分で調べさせようとする工夫がなされています。中が準備室入口脇の「理科ニュース」で、右が理科室前のメダカの水槽です。持続可能な社会に変革していくために科学は必要不可欠です。科学を志す児童が増えることを心から期待しています。メダカは５年生の学習で活用するとともに、子ども達の心の癒しにもなっています。

　４月２８日（水）、校内掲示紹介の１回目です。職員室廊下の掲示板です。左から、学校・学年だより等のおたよりコーナーです。各学年のほか、保健・食育関係もあります。中が、安全・子ども１１０番の家マップです。安全教育の一環で掲示しています。いかのおすしも指導しています。右が、今日の献立発表（撮影は昨日）です。栄養がバランスよくとれていることが分かります。給食委員会の児童が分担して毎朝掲示しています。

　４月２８日（水）、朝の活動の様子です。毎日の除草や整地により校庭は格段にきれいになってきています。５月８日（土）の奉仕作業で仕上げていただき、１５日の運動会当日を迎えられるよう、鋭意努力中です。また、本日の朝の時間の半ばから後半は、学習並びに読書の時間です。本に親しみ心を豊かにするとともに、心を落ち着けスムーズに教科等の学習に進めるように取り組んでいます。

　４月２７日（火）、３校時の授業の様子です。１・２年生は合同体育でした。給水後の集合は素早く、バトンパスでは２年生が１年生にお手本を示していました。１年間の成長を実感します。３年生と５年生は毛筆書写でした。筆の軸をしっかりと立てて書くことが大事です。こちらは２年間の積み重ねです。３年時の曲線が５年生の「ひらがな」に活きています。４年生はＰＣ室での、６年生は家庭科の授業でした。

　４月２６日（月）、２校時目に須賀川市教育委員会の面川祐哉指導主事をお招きし、ジャンプアップ研修を実施しました。４学年の担任西間木学力向上主任が算数の授業を行いました。折れ線グラフの特徴を見つける授業で、子ども達はグループで学び合いながら、特徴をとらえていました。３校時目には、空き時間（理科を松山教務主任が担当）を利用して、面川指導主事より直接、今後の授業につながる話をいただきました。継続して、より良い授業づくりに努めます。

　４月２３日（金）、本年度１回目の授業研究を行いました。５年生の社会科の授業で、子ども達は、地図帳や図書館の本、タブレット端末を用い、日本の国土の特徴を調べ、グループで確かめ、まとめていました。本校では１番多い１８名の子ども達は、誰一人集中を切らさずに取り組んでいました。低・中学年の学習の上に本年度の学習が積み上げられていること、加えて、子ども達の頑張りに拍手をおくります。

今年度はじめての移動図書館のバスがやってきました。

楽しみに待っていた子ども達が、目を輝かせながら本を手に取って借りる手続きをしました。

　４月２１日（水）、本校のほか、長沼小・中学校に勤務している学校司書・三本松陽子さんが、本年度５回目の勤務にあたっています。須賀川市の学校司書配置の初年度から本校に勤務し、６年目を迎えるベテランです。図書館教育主任の太田教諭を中心に各担任と連携し、読書習慣の定着や学習資料の収集、読書環境の整備等々、いろいろな場面で活躍をいただいています。放課後は、あすなろ教室の子ども達とも進んで交流を図ってくれています。

　４月２１日（水）、２校時の授業の様子です。本日は、福島県の学力・学習状況調査を４～６年生が受けていたり、低学年が聴力検査を受けていたりと、それぞれに普段にもまして集中して取り組んでいました。

　４月２０日（火）、３校時の授業の様子です。おはじきを使った５の分解や合成の授業やＶＴＲを活用したよさこい踊りの授業・学級のめあてや学級旗を作成する授業・友達同士、英語で会話する外国語科の授業等々、活動の幅が広がり、内容も高度になってきました。同じ教科等で追っていくと、子どもの進歩・向上・成長が見えてきます。

　４月２０日（火）、昨日に引き続き、視力検査を実施しました。新型コロナウイルス感染対策として、輪の切れている方向を声に出して答えるのではなく、指で方向を指し示す方法で行いました。視力は学習や生活と密接に関わり、悪影響が現れることがあります。学校から「受診のおすすめ」がありましたら、専門医等への受診をお願いいたします。

　４月１６日（金）、夜、本校多目的室において、統合５０周年式典の第１回実行委員会を開催しました。海村真治第２７代ＰＴＡ会長を委員長に、６人のＰＴＡ会長経験者、本年度のＰＴＡ役員・桙衝太鼓獅子保存会会長の松川勇治氏、学校からは校長・教頭・教務主任が参加し、１１月６日の式典に向けて、今後の進め方や予算、全校児童のかかわり方等を話し合いました。今後、２回の実行委員会と適宜三役会を開催し、詳細を決定していきます。

　４月１６日（金）、５校時目の授業参観に引き続き、ＰＴＡ総会・学級懇談会・常任委員会とお世話様でした。お陰様で、本年度の活動計画や予算が確定し、新体制もスタートしました。両委員会の具体的な計画も確立しました。子どもたちの学習や生活を、協力し合って支えていきましょう。

　４月１６日（金）、５校時、本年度１回目の授業参観を行っています。１～３年・なかよしが国語（書写を含む）、４年が算数、５年が社会、６年が道徳です。１年間の授業参観の中で、１回は道徳の授業をすることにしています。本日の６年生が皮切りです。

　４月１５日（木）、６校時・クラブ活動の様子です。本年度１回目のクラブ活動を行い、組織作りと活動計画作りをしました。１人１人が積極的に考えを発表し、皆の意見が反映された計画が立ちました。今後の活動が楽しみです。

　４月１５日（木）、３校時の様子です。大型テレビで視覚的にとらえさせる工夫が複数見られました。手を動かして作品を作ったり、次時以降に使用する作品ばさみを作ったり、ボールやフラフープを用いたりと作業を活用した授業も同様です。グループでの学び合い・話し合いも有効に行われていました。音楽の授業では、運動会の鼓笛の練習も開始されました。

　４月１５日（木）、朝のボランティア委員会の活動の様子です。整地に除草と分担を決めて一生懸命に取り組んでいました。用具の後始末まで、しっかりとできていました。昨日の１年生を迎える会に引き続き、大活躍です。

　４月１４日（水）、給食３日目の後始末の様子です。完食した子ども見られました。順番に自分が食べた食器をルールに従って上手に片付けていました。後始末を終えた子ども達は、歯磨きタイムまで、静かに本を読んで待ちます。途中、コップの水をこぼしてしまった子がでると、さっと協力して雑巾でふいていました。チームワークはなかなかのものです。

　４月１４日（水）、２～６年生が、業間の時間から集合し、３校時目に１年生を迎える会を開催し、１年生に歓迎の気持ちを伝えました。６年生を中心にボランティア委員会や各学年で準備を重ね、アトラクション（〇×クイズ）やプレゼントと歓迎の言葉・歌で心温まる会となりました。１年生からは、かわいらしいお礼の言葉があり、全校生が心ひとつになった時間でした。

　４月１３日（火）、１年生の給食の準備の様子です。手洗いをして歯磨き用コップに水をくみ、自席で待ちます。順番に配膳台に移動し、各々の分のお盆を持って戻ります。２日目ですが、だいぶ慣れ、頼もしい限りです。担任に加え、養護教諭・支援員が入り、安全面・衛生面等に配慮して進めています。

　４月１３日（火）、３校時の様子です。校庭の鉄棒や毛筆書写セット、地図カード、地球儀に加え、大型ディスプレイを活用した授業でした。６年生では、今年度初めてＡＬＴのエリローズ氏を迎えての外国語科の授業でした。２年生の算数でも、教科書に加え、併せてスキルを活用し、定着につなげていました。

　４月１３日（火）、学校歯科医の廣田哲夫氏（本年度も学校評議員をお務めいただいています）に来校いただき、歯科検診を行いました。口腔ケアは、食生活の基盤であるため、成長に密接に関係するとともに、学習や運動面での頑張りにも直結します。子ども達のため、これまで同様の口腔ケアに努めながら、治療のおすすめのお便りが届きましたら、速やかにご受診くださいますよう、よろしくお願いいたします。

　４月１２日（月）、２年生と３年生が合同で、校外学習に出かけました。２年生は生活科の、３年生は総合的な学習の時間のめあてをそれぞれ持ちながら、古舘の桜・長楽寺・桙衝神社と回ってきました。明日の天候を考慮して、予定を前倒しして実施しました。担任２名と矢部支援員に加え、松山教務主任も同行し、安全確保に努めました。

　４月１２日（月）、１年生が入学以来、とても楽しみにしていた給食を食べました。それぞれに食器に手を添え、意欲的に食べていました。苦手な牛乳にもチャレンジできたとのうれしい報告がありました。無理強いはせず、一歩一歩指導を進めてまいります。

　４月１２日（月）、３校時の授業の様子です。春らしい青空の下、教室外の授業も数多く行いました。３年生は体育で、４年生が理科、６年生の図工と半数の学年が校庭に出ました。もちろん、教室内の授業でも子ども達の集中力が見られました。

　４月１２日（月）、朝の板書（６年教室）と活動の様子です。「自分で…考えて　行動しよう」と主体性を育てようとする働きかけに加え、先週末の交通教室での委嘱状交付の代表者を称賛する内容でした。実際、授業の準備ができた子から、読書を開始していました。１校時からの主たる学習の前に、読書や自主学習をすることは、学習の深まりに直結します。隣の５年教室でも進んで活動を起こしていました。「自分のために学ぶ」姿勢・習慣をより多くの子どもに広めていきます。

交通教室を実施しました。

校長先生から「自分の命は自分で守る」ことについて、

交通教育専門員の方からは、「信号が青でも左右を確認して渡る」ことについてお話がありました。

6年生の代表に「家庭の交通安全推進員」の委嘱があり、４つの誓いを発表しました。

実際に班で下校し、通学路の安全な歩行について確かめることができました。

　４月８日（木）、昨日より学級清掃を行っています。５月から１年生を含め縦割り清掃を開始するのに先立ち、各学級でしっかりと清掃の手順・方法を確認しながら、担当個所を清掃します。教室だけでなく、廊下や水道、階段にトイレ等々、隅々まで一生懸命に清掃する姿が印象的です。きれいな環境を自分たちの手で維持していくは大切な経験です。

　４月８日（木）、給食２日目、準備の仕方は昨年度までの経験を思い出し、スムーズにできるようになってきました。栄養のバランスがとれた給食を好き嫌いせずに食べ、健康な体になれるよう、一人一人に応じて働きかけていきます。