第３回授業研究

　５月７日（金）、本年度３回目の授業研究を行いました。２年生の国語科書写の授業で、姿勢や鉛筆の持ち方を確認した後、いろいろな画（横画や点、右はらい、おれ等）の名称等を理解する授業でした。子ども達は、終始集中を切らさず、名称を覚えながら硬筆ノートをフェルトペンや鉛筆で書き進めていました。後半は、３人グループになり、漢字カードを用いて、画の名前を問いかけたり、答えたりしていました。中には、複合的な画について互いに知恵を絞っているグループも見られました。