自分でできることを考えて　行動しよう

　４月１２日（月）、朝の板書（６年教室）と活動の様子です。「自分で…考えて　行動しよう」と主体性を育てようとする働きかけに加え、先週末の交通教室での委嘱状交付の代表者を称賛する内容でした。実際、授業の準備ができた子から、読書を開始していました。１校時からの主たる学習の前に、読書や自主学習をすることは、学習の深まりに直結します。隣の５年教室でも進んで活動を起こしていました。「自分のために学ぶ」姿勢・習慣をより多くの子どもに広めていきます。