日々のできごと

　６月１１日（金）、３校時の授業の様子です。５学年の体育では、前時に引き続き、ティーボール（ピッチャーが投げずに行うベースボール型のゲーム）の授業でした。前時より、ルールを変更したため、しまったゲームとなりました。また、“勝負にはこだわるが、勝敗にはこだわらない”という指導が徹底し、どうすればより多くの点が取れるか・どう守れば失点を少なくできるかを追求して活動していました。

　６月１０日（木）、３校時目の授業の様子です。４学年では昨日研修したばかりのデジタル教科書とプロジェクターを組み合わせて使用中でした。６学年の硬筆書写でも過日の研修内容が活かされていました。

６月１０日（木）、業間の時間に移動図書館・うつみね号が来校しました。眼科検診との重なりを心配していましたが、幸運にも校医さんが早く到着し、子ども達が素早く行動できたため、杞憂に終わりました。晴天の下、子ども達は思い思いに本を選んで、借りていました。

　６月１０日（木）、２校時の眼科検診の様子です。学校眼科医の武田悦男医師に全学年の児童の目を診ていいただきました。子ども達が無言で素早く行動したため、ごく短時間で終了することができました。検診後、数名の子どもの前髪が視力の低下に影響があるとの指摘をいただきました。ご家庭で確認いただきますよう、よろしくお願いいたします。

　６月９日（水）、２・３校時に２年生が市の研修バスを利用して校外学習を行いました。長沼公民館・郵便局・図書館の順に回り、それぞれの施設の様子や働く人々の工夫等を見学しました。

　６月８日（火）、３校時目の授業の様子です。６年生では、外部講師としてお招きした須賀川市博物館の管野氏より、桙塚遺跡等から出土した土器を示しながら、ふるさと学習の講義をいただきました。

　６月８日（火）、１・２年生が２回目の水泳学習に臨みました。環境やコーチにも慣れ、一段と水に慣れ、楽しんで輪くぐりや伏し浮き等に挑戦する姿が見られました。

　６月７日（月）、ひと頃より気温がだいぶ高くなり、植物の成長がより活発になってきています。これは、４学年の理科の学習内容です。

　６月７日（月）、３・４校時に交通教室を行いました。先週末の雨天により、本日にスライドしましたが、保護者の皆様には、自転車での安全な登校への言葉かけや自転車の運搬等にご協力いただきましたこと、心より感謝しております。４名の交通教育専門員に加え、２人のおまわりさんにもご指導をいただき、自分の命を守るための実践的な学習を行うことができました。ありがとうございました。

　６月４日（金）、夕刻、ＰＴＡ教養委員会が開催されました。週末で疲れが蓄積していて、さらに雨降りで足元の悪い中、全員出席の下、ＰＴＡ新聞「東雲」づくりが行われましたこと、心より感謝申し上げます。運動会に引き続き、役員の皆様にご協力をいただきまして、誠にありがとうございます。

　６月４日（金）、本年度５回目の授業研究会を行いました。松山教務主任が理科の授業を行い、児童の下校後に、それぞれのペアが実験をしながら学び合った姿を中心に教員各々が発表し、一人一人が学ぼうとしていた様子や実験結果を考察につなげようとする姿、昨年度からの成長等についての協議を行いました。なお、今回は長沼小学校の渡部教諭が研究授業から参加し、一緒に研修しました。

　６月４日（金）、本年度５回目の授業研究を行いました。４年生の理科の授業で、電池の数と電流の大きさ、電流の働き（豆電球をつけたり、モーターでプロペラを回したり）の強さの関係をつかむ学習でした。子ども達は、４５分間集中を切らすことなく、電池を直列につなぎ、検流計で電流を測りながら、電池の数を増やすと回路に流れる電流が大きくなり、電球が明るくついたり、プロペラが速く回ったりすることをつかんでいました。

　６月４日（金）、２校時の授業の様子です。３学年の外国語活動では、担任・英語指導助手・支援員のマンパワーに加え、大型ディスプレイを活用し、楽しく効果的な指導に努めていました。

　６月３日（木）、５・６年生が、マイティウェルネスクラブでの水泳学習に臨みました。大小のビート板を使い分けるなど、専門的な指導により、一人一人の児童が泳ぐフォームを改善したり、泳げる距離を延ばしたりしました。

　６月２日（水）、６校時の授業の様子です。５年生が、先日植えた稲を観察（学級を２班に分け、もう１班は教室で調べ学習）していました。継続して観察する中で、変化をつかみ、成長ばかりでなく、タニシや水草等まで学習を広げていました。ちなみに、最後の写真は、今週の月曜日のものです。

５・６年生が体力テストを行いました。

現在の自分自身の体力を知るためのものです。

今日は、５０ｍ走、ソフトボール投げ、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こしの６種目に挑戦しました。

　６月２日（水）、５校時の授業の様子です。１・２年生の書写では、５校時であるのにも関わらず、集中して誰１人話をせずに取り組んでいました。３年生の学級活動では、阿部養護教諭とのＴＴの授業で、歯科指導を行っていました。染め出し法を用い、磨き残した部分を1人1人が確認し、自分の歯磨きの仕方を見直していました。歯と口の健康週間に併せて各学年で実施予定です。

　６月２日（水）、午前中、４年生がせせらぎスクールの活動を行いました。江花川でパックテストや水生生物を捕獲して、水質検査を行いました。子ども達の「ややきれい」という予想を上回り、「きれい」（２班に分かれて活動し、合計して）という結果となりました。今後、環境の課題について学習を広げていきます。遊水会の方々を中心に、市役所の方にもお世話になりました。

今日は３・４年生の水泳学習がありました。

３つのコースに分かれ、専門のコーチの指導を受けました。

「楽しい！」「泳げるようになった！」

集中して水泳学習ができました。

すでに、次回が楽しみのようです。

　６月１日（火）、２校時目の授業の様子です。体育の授業では、マスクを外し、途中に休憩・給水タイムを入れながら、熱中症防止に努めています。

　６月１日（火）、３・４年生は健康観察の後、準備物を再確認し、簡単な出発式を終えバスに向かいました。乗車前に手指消毒をして、学年ごとのバスに乗り込み、できる限りスペースを取りながらシートに座り、シートベルトをしっかりとして出発しました。両担任のほか、教頭が同行しています。前回の低学年同様、無事最後まで活動を終え、上達を実感して次への意欲を高めて帰校できることを祈っています。

　５月３１日（月）、子ども達は日々成長を見せていますが、その学習を支える生きた教材達も一歩一歩着実に成長しています。先週の月曜日に苗を植えたヒマワリ（３年）と稲（６年）の１週間分の変化が分かります。先週併せて撮影したアサガオ（１年）も同様です。

　５月３１日（月）、３校時目の授業の様子です。６学年でGIGAスクール構想により各教室に設置されたプロジェクターを活用しました。白色のシートを黒板に貼り、大きさを調整して投影しました。次回は、活用中の写真を掲載できるように努めます。

　５月３１日（月）、２校時目の授業の様子です。２学年では、来月９日に計画している研修バスを活用した校外学習についての事前指導を１階東階段掲示板の「ひがしマップ」を見ながら行っていました。

　５月２８日（金）、５校時の様子です。低学年は、４校時の日で、中・高学年の様子です。複数の学年でＰＣを活用していました。

4年生が1人1台配当されたchromebookを使ってIDとパスワードの初期設定をしました。

1人1台のパソコンが使えるのがうれしくて「夢みたい！」と言っている児童も。

これから授業の中でどんどん使っていきます。

　５月２７日（木）、２校時目の授業の様子です。６年生は全国学力・学習状況調査を実施中で問題が写る可能性がある場面の撮影はできないため、前掲の写真になっています。

　５月２７日（木）、６年生が全国学力・学習状況調査を行っています。２校時に国語、３校時に算数、４校時に質問紙に答えます。前学年の学習の定着度や学習に対する取り組み方を調べ、今後の学習指導に生かしていきます。

　５月２６日（水）、２・３・４校時目の授業の様子です。２校時に２・３・４年生、３校時に１年生、４校時に５・６年生を撮影しました。６学年のバレーボールの活動では、時間が経つにつれ上手になっていくのが分かりました。流石です。

　５月２６日（水）、２校時目に１年生が２回目の学校探検を行いました。今回は、１年生が単独で実施し、それぞれの先生にインタビューをしたり、部屋の様子を観察したりしてメモにまとめることができました。子ども達は事前の練習を生かし、入退室のあいさつや質問など、しっかりと行うことができました。

　５月２５日（火）、３校時目に１・４年生が心電図検査を行いました。児童数の関係で本校では検診車ではなく、保健室に専用の機材を持ち込んでの実施でした。子ども達は、指示を理解し整然と行動していました。

　５月２５日（火）、２校時目の授業の様子です。本時は、理数系（１・３・４年算数、５年理科、６年総合的な学習の時間）の教科等が多く見られました。６学年では、ＩＣＴ支援員の高橋氏にも支援をいただき、個人のタブレットに自身が考え、工夫したパスワードを設定する活動でした。

　５月２５日（火）、校内掲示紹介の３回目です。家庭科室廊下並びに１階廊下から西階段に向かって折れたところと西階段の踊り場の掲示板です。左が新しい図書の紹介ディスプレイです。移動図書館（うつみね号）での読書も楽しいですが、本校の図書室もぜひ活用させていきたいです。中が各学級の歯科検診結果と治療状況です。３年生が、治療が終了し、現在誰も治療が必要なむし歯がない状態です。拍手、拍手です。右が児童会各委員会の５月の活動計画内容や分担です。この計画により、毎日しっかりと活動ができています。

　５月２４日（月）、３校時目の３学年の理科では先日除草をしていた学級花壇にひまわりの苗を植えました。理科の時間に観察を継続していきます。こちらも、田植えでお世話になった深谷哲雄氏に畝づくりでもお世話になりました。

　５月１５日（土）に開催した運動会の写真です。前回、前々回とはまた違ったカメラで撮影したものです。さらに新たな角度から力を出し切った子ども達の姿をご覧ください。

　５月２４日（月）、５学年は社会科と総合的な学習の時間とで関連させながら、米作りに関する学習を継続していきます。そのために今日は、田植えを行いました。特別非常勤講師の深谷哲雄氏にご協力をいただき、体育館北側の学校田に稲の苗を植えました。

　５月２４日（月）、１・２年生が、先陣を切ってマイティウエルネスクラブでの水泳学習を行ってきました。往復は、クラブのバスでの送迎で、学年ごとに２台に分乗しました。現地では、担任に加え３名のコーチに指導を受け、２校時分、水に慣れることを中心に中身の濃い学習ができました。低学年はこの後も、６月８日(火)と６月２４日(木)の２回水泳学習を行います。各学年とも計３回・６校時分の実施です。なお、本校プールは夏季休業中に解体・撤去される予定です。

　５月２１日（金）、本年度４回目の授業研究会を行いました。６年担任の佐藤外国語科主任が外国語の授業を行い、児童の下校後に研究会を行いました。子ども達のそれぞれのグループでの学び合いの実際を中心に教員各々が発表し、子ども達の英語力や英語を学び話そう・書こうとする意欲の高さ、そのためにできる授業での工夫等についての協議を行いました。来月以降も継続的に取り組んでいきます。

　５月２１日（金）、本年度４回目の授業研究を行いました。６年生の外国語科の授業で、日常の生活や自分の宝物について英語を聞き取りグループで確認する活動と、自分の日曜日の過ごし方を文に書き表す活動でした。子ども達は、４５分間集中を切らさず、聞き取った内容をお互いに確認し合ったり、alwaysやusuallysを使って、自分の日曜日の過ごし方を教え合いながら英語で書き上げたりする姿が見られました。

　最後の写真は、この授業中に自習していた５年生の様子です。授業終了間近ですが、全員集中を切らさずに取り組んでいました。

　５月２１日（金）、２校時目の授業の様子です。本時は、国語、理科（分科）、音楽、図工、体育、外国語（ＡＬＴとのＴＴ）と多様な授業内容でした。５学年の外国語科では、誕生日を訪ね合いながら、１月～１２月まで順に輪になって並ぶ活動の場面でした。６年の理科では、動画や模型を活用して内臓の働きについて学んでいました。

　５月１５日（土）に開催した運動会の写真です。前回とは違ったカメラで撮影したものです。また、新たな角度から力を出し切った子ども達の姿をご覧ください。

　５月２０日（木）、業間の時間帯に移動図書館（うつみね号）が来校しました。ちょうど薄日が差し、子ども達はそれぞれに読みたい本を選び、借りていました。本は、「心のビタミン」と呼ばれることがあります。１冊でも多く本を読み、心を広く豊かにしてほしいと願っています。年間読書冊数の目標は、３５冊以上です！

　５月２０日（木）、２校時目の授業の様子です。テストをしている学級がありました。学習状況を把握すると同時に、確実な定着につなげます。５学年の理科を松山教務主任が指導している空き時間を活用して、八代担任と森用務員が協力し、次週に行う予定の田植えに備えて田起こしをしていました。

　５月１９日（水）、午後６時より、校長室で第１回学校評議員会を開催しました。佐藤髙実氏、太田滋美氏、高橋英樹氏の出席の下、委嘱状を交付し、学校経営についての説明に続き、意見交換を行いました。外国語科・国際理解教育や学力向上、水泳学習が中心でした。今後もご意見をいただきながら、よりよい学校経営に努めてまいります。

　５月１９日（水）、３校時目の授業の様子です。６学年の理科では渡邊教頭が分科担当として授業をしていました。理科室で、空気中の酸素や二酸化炭素の組成について、実験に取り組ませていました。

５月１８日（火）、２校時目の授業の後半です。１・５年生は算数の授業でした。双方とも学年の内容の中で重要なものの１つでした。１年生は１０の分解と補数、５年生は少数同士のかけ算での小数点の打ち方です。適応問題に数多く取り組ませたり、グループで理由を考えさせたりと工夫していました。また、教室以外での授業やＡＬＴとのＴＴの授業も見られました。

　５月１５日（土）、運動会では早朝より会場準備や運営の一翼を担っていただくと同時に、約束を守った応援をいただき、誠にありがとうございました。子ども達は、持てる力を精一杯発揮し、よい思い出と大きな成長の実感を手にしたことと考えます。教育活動におきまして、今後さらなる充実に努めてまいりますので、変わらぬご理解ご協力をお願い申し上げます。

　５月１５日（土）、６時過ぎ、運動会の開催を知らせる花火を打ち上げました。さあ、いよいよです。無事終了できるよう、教職員の力を結集します。保護者の皆様、お力添えをよろしくお願いいたします。８１名の頑張りを心から期待しています。

　５月１４日（金）、１～４学年児童が下校後の高学年生による運動会の会場準備の様子です。多く見ていただきたいので、２回に分けました。

　５月１４日（金）、１～４学年児童が下校後の高学年生による運動会の会場準備の様子です。それぞれ所属する係に割り振られた仕事について、受け身ではなく声を掛け合い協力して取り組んでいました。流石、高学年の子ども達です。