２月の行事をアップしました。上記《行事予定》からご覧ください。
　２月は、給食のない日はありません。２０日（月）の６年生の「中学校体験」は、給食後に出かけます。
　なお、２月は、１６日（木）３校時目の「鼓笛引継式」、２１日（火）の「１・２年生なわとび記録会」、２２日（水）の「３・４年生なわとび記録会」、２３日（木）の「５・６年生なわとび記録会」（なわとび記録会は全て２・３校時）など、年度末の子どもたちの晴れ舞台が続きます。お忙しい中とは思いますが、ぜひたくさんの保護者の方に応援においでいただければ幸いです。
　ＰＴＡ拡大役員会等の夜の会合や授業参観・ＰＴＡ総会等、学校においでいただく機会も多くなります。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は、本校にたくさんのご指導の先生がいらっしゃいました。
　まず、小学校体育専門アドバイザーの岡村三夫先生です。全学年の体育の授業で、「運動身体作りプログラム」を用いた実際の指導やボールを使った運動、なわとび運動などをご指導いただきました。合わせて、職員には、本校の「体力向上推進計画」や「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」に関するアドバイスをいただきました。


　ＰＣ指導の森先生もおいでになりました。今日は、３年生と４年生を２時間ずつご指導いただきました。森先生には、どの学年も、２月中旬までの期間に４～６時間教えていただくことになっています。

　
　ＡＬＴのフィービー先生もおいでになりました。今年最初のご指導です。年末年始はふるさとのフィリピンにお帰りになっていたそうで、「日本はvery cold」「雪がいっぱいでびっくり」とおっしゃっていました。　⇒まだあります。「続き」もご覧ください。

　２月１６日（木）の「鼓笛隊引き継ぎ式」に向けて、３～５年生は鼓笛隊の練習もがんばっています。６年生も、今のうちに下級生にしっかり覚えてもらおうと、一生懸命に教えてくれています。

　今、子どもたちは「なわとび記録会」に向けて練習に励んでいます。
　運動の日常化を図り、児童の体力と運動能力を高めることを目的とした「白方っ子タイム」でも、次のような計画で、なわとび運動を進めています。
　
　◯毎週水曜日の昼休み１３：００～１３：０５　５分間なわとび自由練習タイム
　　　音楽が流れている５分間、体育館とワークスペースで、なわとび記録会の種目を練習する
　◯業間１０：１０～１０：２０　長なわとびタイム
　　　体育館で学年ごとに長なわ「８の字とび」の練習をする
　◯昼休み１３：２０～１３：４０　縦割り班対抗敏しょう跳びリレーの練習
　　　体育館とワークスペースで縦割り班ごとに練習する

　今日は「５分間なわとび自由練習タイム」でした。

　須賀川市内でのインフルエンザの流行を受けて、今日の昼休みに、安齋養護教諭からインフルエンザの流行を防ぐための「て・ま・き」について、放送で児童に指導しました。下記にその原稿を載せます。
⇒インフルエンザ予防についての昼の放送原稿（１月２５日）.pdf

　本日、須賀川市教育委員会から、「須賀川市の小中学校では、インフルエンザによる出席停止者数が先週金曜日と今週では倍以上となり、１００名を超えた状況になっている」との注意喚起の通知が入りました。
　幸い、本校では今のところインフルエンザの罹患者はいませんが、再び２学期末のような流行となる恐れもあります。
　児童には、担任を通じて市内の流行の状況を伝え、予防のための指導を行いました。内容はうがいや手洗い、マスクの着用など、これまでも行ってきたことですが、大切なのは、その「徹底と継続」です。
　明日、児童を通じて文書を配布いたしますので、保護者の皆様にはこれをご確認いただき、これまで同様の対策を継続できますよう、ご理解とご協力をお願いいたします。
⇒インフルエンザ流行に伴う注意のお願い（２次）　.pdf

　今日は、今年度３回目の「避難訓練」を実施しました。
　昨年１１月下旬に予定していたものでしたが、思いがけず早いインフルエンザの流行のため、３学期に延期したものです。
　昼休みに地震が発生、それに伴って火災が発生したという想定で行いましたが、休み時間中のため、学級ごとにまとまって担任と一緒に避難することができません。放送を聞いて、どこに、どこを通って避難すればいいのかを自分で考えること、近くの友達と声をかけ合って協力して避難することなど、「自分で判断し進んで行動する」というところが、これまでの「避難訓練」とは違うところです。

　今日は、５年生と６年生がムシテックワールドに校外学習に出かけました。
　この校外学習は、学校ではなかなかできない楽しい実験を通して、科学に興味を持つことがねらいです。また、放射線教育の一環としても実施しています。
　今日のプログラムは、５年生が「サイエンスショー」「ビー玉万華鏡」「電気で作る蒸しパン」「放射線を調べよう」の４本、６年生が「サイエンスショー」「放射線を調べよう」「カラフルホットケーキ」「電気ブランコ」の４本でした。

　今日は、３年生が長沼市民サービスセンター２階にある、「ふるさとの民具展示館」に校外学習に出かけました。ここには、昔の人々が実際に使っていた道具がたくさん展示されていて、３年生の「昔の道具と暮らし」の学習に大変役立つ施設です。
　子ども達は、学芸員の伊藤先生からの説明をメモを取りながら熱心に聞きました。

　本校はユネスコスクールとして、「ＥＳＤの推進拠点として研究・実践に取り組み、その成果を積極的に発信することを通じて、ＥＳＤの理念の普及に努める」（ユネスコスクールガイドライン）という役割を負っています。
　そこで、これまで本校で行った研究会や本校が発表した研究会等での本校作成の資料については、可能な範囲でこのホームページにアップして、全国のユネスコスクールやＥＳＤを研究・推進する多くの方々からご意見をいただいたり、交流をさせていただいたりできれば幸いと考えています。
　上の《学校案内・ＥＳＤ・小中一貫》（トップのユネスコロゴマークの下部）を、ぜひ一度ご覧ください。