出来事

　今日の４校時目に、３・４年生がプールに入りました。３・４年生も、今年初のプールです。

　準備体操・シャワーの後、ウォーミングアップで小プールに入りました。子どもたちは、すぐに２年前の感覚を取り戻していました。

　水が苦手な児童は、しばらく小プールで練習を行い、それ以外の児童は、大プールに入って、けのびやバタ足の練習をしました。最終的には、小プールに入っていた児童も大プールに入ることができ、満足そうな表情を浮かべていました。

　来週からは、全員そろって大プールで練習ができそうです。

　今日の３校時は、体育の授業で１・２年生がプールに入りました。昨年度は、プールが実施できなかったので、どちらの学年も学校のプールに入るのは初めてです。

　前日から「１・２年生は、いつプールに入るの？」という声が聞こえていましたが、朝「今日は、プールには入れるよ。」と声をかけると歓声を上げていました。

　準備体操をしてシャワーを浴び、まずは水に慣れるための遊びをしました。みんなで電車ごっこをしながら流れるプールを作ったり、水中ボール拾いをしたりしながらプールでの学習を楽しみました。

　今後、水に顔をつけたり、バブリングなどが上手にできるよう練習を行っていきます。

　今日は、体力向上タイムの日です。

　太陽が照りつける中、ロケット投げ、チューブラン、登り棒・雲梯をがんばりました。

　ロケット投げでは、ジャベリックボールが回転しないように投げ方を工夫していました。登り棒や雲梯も４月の頃に比べて、自分の記録を伸ばしている児童が増えてきています。

　暑さに負けず、自分から進んで運動する姿がすばらしいです。

　今週からプールの学習がスタートしました。

　今日は、６校時に５・６年生が授業を行っていました。けのび・キック・ビート板の使い方を習いながら、楽しく授業を受けていました。

　お天気もよく、水泳をするのには最高のコンディションでした。１・２年生、３・４年生は、明日プールに入る予定です。

　今日は、５校時目に授業研究会がありました。

　１年生の算数の授業です。気温が高く、室内でも「暑い。」と感じる場面が多々ありましたが、子どもたちは最後まで集中して取り組んでいました。

　伝える力が大切であることを改めて考えさせられる授業でした。

　６／８（火）にプール開きがありました。

　今年度は、給食の時間に各学年の代表児童に目標を発表してもらい、体育担当の先生からプールでの約束についてお話をしていただきました。

　目標発表では、できるようになりたい泳ぎなど子どもたちの強い思いが感じられる発表がたくさんありました。少しでも泳ぎが上達するよう効果的な練習をしていきたいと思います。

　今日の業間休みに特設クラブの結団式がありました。

　校長先生からの励ましの言葉があり、その後、担当の先生の紹介がありました。

　子どもたちは、最後まで立派な態度で式に臨んでいました。３・４年生は、合奏。５・６年生は、陸上。それぞれに目標を持ってがんばってほしいと思います。

　今日は、体力向上タイムがありました。

　２校時目が終わり放送が入ると、上級生が下級生の面倒を見ながら校庭に集合します。

　子どもたちは、何をやるかがはっきり分かっているので、あいさつをするとすぐに自分たちの種目に分かれて練習を始めます。今日は、３つのグループに分かれて、「立ち幅ねらい跳び」「ロケット投げ」「チューブラン」が行われました。

　どのグループも限られた時間の中で、しっかりと体を動かすことができました。

　先週の金曜日は、あいにくの雨でした。子どもたちは、雨の日の昼休みにどんなことをして過ごしているのでしょう。

　校舎内を回ってみると、パソコンを楽しむ児童、図書室で本を読む児童、王様くずし（じゃんけんゲーム）や消しゴム飛ばしに夢中になる児童、メダカの卵とりをする児童、卓球で汗を流す児童など、それぞれに休み時間を工夫して過ごしていました。

　雨が降っても、子どもたちは上手に時間を使っているようです。

　今日は、給食の時間にランチルームで健康委員会の発表がありました。

　来週の月曜日から始まる「朝食を見直そう週間」に向けて、朝食の大切さを全校生に呼びかけていました。

　朝食を食べると３つのスイッチが入るそうです。

　１つめは、「あたますっきりスイッチ」

　２つめは、「おなかすっきりスイッチ」

　３つめは、「からだぽかぽかスイッチ」

　朝食をしっかり食べることで、一日中気持ちよく過ごせることがよく分かりました。

　健康委員会のみなさん、分かりやすく教えてくれてありがとうございました。

　今日は、移動図書館の日でした。

　業間休みになると移動図書館車の前に児童がたくさん集まってきました。

　５月に借りた本を返すとすぐに本選びが始まり、様々なジャンルの本を借りていました。

　１年生も絵本選びに夢中で、係の方のおすすめの本などを参考にしながら借りる様子が見られました。

　３校時目の理科の時間に３年生がホウセンカの間引きをしました。

　発芽して本葉が生え、植木鉢のスペースが窮屈そうなので牛乳パックの容器に土を入れ、何本か植え替えをしました。

　これからも、朝の水やりをしながら大切に育てていきます。

　今日の業間休みの様子です。

　低・中学年では、鉄棒がブームになっています。さか上がり補助具を使って練習し、早くさか上がりができるようになろうと必死にがんばっています。

　練習の成果は出ているようで、昨日も初めてさか上がりができたという児童がいました。友達同士で声をかけ合いながら練習することで意欲が高まっているようです。

　２校時目に１・２年生の書写がありました。教室をのぞいてみると子どもたちが集中して学習に取り組んでいます。

　「何のために書写をやるの？」と聞かれ、「字がうまくなるため。」と大きな声で答えていました。

　教科書を見ながら一生懸命に字を書く姿が印象的でした。

　今日は、８回目の体力向上タイムです。タグ鬼ごっこ、立ち幅ねらい跳び、ロケット投げをやりました。

　８回目ともなると子どもたちもやり方を覚え、軽く練習をしてから記録測定をしたり、本番のゲームを行ったりしています。

　体を動かすには絶好のお天気で、子どもたちはにこやかな表情で体力づくりに励んでいました。

　今日は、３・４年生が見学学習で安達方面に行ってきました。

　午前中は、フォレストパークあだたらで森林についての学習をしました。森林のはたらきについてお話を聞いた後、自然散策に出かけました。森の案内人の関根さんが、様々な木々の特性についてクイズを交えながら、分りやすく説明してくださいました。

　午後は、安達ヶ原ふるさと村へ移動し、昔の建物や道具を見学しました。見学後は、キッズパークで思いきり体を動かしました。子どもたちは室内外の様々な遊具を使って１時間以上遊び、施設内を思う存分満喫していました。

　今日は、見学学習の日です。１・２年生は、電車に乗って郡山へ行ってきました。

　駅のホームでは、新幹線が通過する様子を見学しました。大きな音に耳をふさぐ児童もいれば、新幹線が通過する様子をわくわくした表情で見つめる児童もいました。

　その後、ビッグアイに移動し、宇宙劇場のプラネタリウムを鑑賞しました。ふれあい科学館では、ムーンジャンプが大人気で、交代しながらアトラクションを楽しみました。

　小塩江小でも、畑に苗を植え始めました。

　先々週の金曜日は、わかば学級の児童が、オクラやししとう、なす、すいか、かぼちゃ、トウモロコシなど１０種類以上の苗を植えました。今週の初めには、６年生がきゅうりの苗を植えました。

　子どもたちは、天気の良い日に水やりを行っています。一生懸命世話をして、たくさんの野菜が収穫できる日を楽しみに待ちたいと思います。

　５／２６（水）の３・４校時は、田植えがありました。

　三世代交流事業ということで、地域の老人クラブの方や議員さん、小塩江中の生徒のみなさんと一緒に活動しました。

　４班編制で行い、老人クラブの方に教えていただいたり、中学生と一緒に作業をしたりしながら田植えを楽しみました。　お天気にも恵まれ、時間通りに進めることができました。また、公民館の方々には、準備や後片付けもお世話になりました。

　子どもたちに関わっていただいた皆さん、本当にありがとうございました。

　昨日は、プールの排水口の案全点検とプール内及びプール周辺の放射線量の測定をしました。

　排水口は、二重構造の安全対策がとられ、ネジ、ボルトのゆるみや腐食もありませんでした。

　空間線量率モニタリングは、プールサイドや内部の９箇所の線量を測り、０．０６９μ㏜～０．０７９μ㏜の範囲内で推移していました。放射性量については、特に問題ありません。

　今日からプールへの給水も始まりした。