出来事

　明日は、校内なわとび記録会があります。おたよりでもお知らせしましたように新型コロナウイルス感染症対策として、保護者の方の観覧は２階からとなります。よろしくお願いします。

　本日は、記録会前の最後の体力向上タイムがありました。どのチームも最後の修正を行いながら長なわの練習を行い、記録測定（１分間✕２回の合計回数）では、A班が１２５回、B班が１１９回、C班が１２９回という結果になりました。明日は、どのチームが優勝してもおかしくない状況です。

　個人のなわとびもカードを使いながら練習を行い、自己ベストを出している児童が多いようなので記録会が非常に楽しみです。

　１／２５（火）の放課後、運営委員会の委員長と担当の先生が、須賀川地方ユネスコ協会事務局に募金と書き損じはがきを届けに行きました。

　ユネスコ協会の会長さんからは、「世界中には学校に行けない子どもたちがまだ６億人もいるので、ぜひこの活動を続けてください。」という言葉をかけていただきました。

　これからも自分たちにできることを考えながら、児童会活動に取り組めるよう働きかけていきます。

　今日の小塩江タイムは、鼓笛練習がありました。６年生が鼓笛の練習を教えてくれるのも残すところあとわずかです。

　今日は、パートごとに全体で合わせたり、個別に演奏をチェックしたりしながら練習している姿が見られました。

　練習のたびに演奏が上手になってきているので、学級でも時間を見つけて練習をするように声をかけました。

　今日の午前中、３・４年生が須賀川市歴史民俗資料館に行ってきました。

　資料館には、農村のくらしで受け継がれてきた生活用品や農機具などが展示されており、興味関心を持って見学していました。展示物の中には手で触れることができるものもあり、実際の重さなどを体感することができました。

　４年生は、キャリア教育の一環として案内してくださった方に質問をし、学芸員の仕事の内容やこの職業を選んだ理由などを聞きながらメモを取っていました。

　子どもたちは、とても有意義な時間を過ごすことができました。

　今日の業間休みの体力向上タイムもおおいに盛り上がっていました。

　長なわとびの記録を伸ばそうと順番を入れ替えたり、なわをぬける際の場所を確認したりするなど自分たちのチームの欠点を改善しながら練習に取り組んでいます。

　１年生から６年生までチーム一丸となって練習している姿がすばらしいです。

　今日の５校時、中学校の内藤先生を講師にお迎えし、５・６年生の音楽の授業を行いました。

　今回は歌唱指導をしていただき、６年生は卒業式に歌う「いのちのうた」、５年生は「スキーの歌」を練習しました。「音をよく聞いて歌おう」というテーマでていねいに指導をしていただき、子どもたちは自信を持って気持ちよく歌うことができたようです。

　内藤先生、お忙しい中、本当にありがとうございました。

　給食の時間に歯みがきパーフェクト賞の表彰がありました。

　冬休み中、毎日３回忘れずに歯をみがけた児童は１５名いました。会場からは大きな拍手が送られました。

　健康委員会の委員長さんからは、「これからも毎日の歯みがきを忘れずに行いましょう。」と励ましの言葉がありました。

　今日の小塩江タイムは、新年お楽しみ集会でした。

　縦割班６チームに分かれて、６つのゲームをクリアしていきます。ゲームは、じゃんけんゲーム、ボールシュートゲーム、みんなでそろえよう連想ゲーム、坊主めくりゲーム、歌ってドン、ばくだん陣取りゲームです。

　どのグループも高得点をねらおうと必死でした。各ゲーム５分程度でしたが、１年生から６年生まで仲良く楽しく回ることができたようです。

　閉会式では表彰が行われ、各チームの健闘をたたえ合いました。

　今日は、給食の時間に２学期の人気図書ランキングが発表されました。

　低学年は、人気の「はらぺこあおむし」が２位に落ちて、「コブタの気持ちも分かってよ」が１位に入りました。

　中学年は、国語の学習で使う「まんが◯◯おもしろ事典」シリーズがベスト３をしめました。

　高学年は、「心の森」や「きみにしか聞こえない」などの小説が人気のようです。

　さて、３学期のランキングはどうなるでしょうか？現在の本の貸し出し状況が気になります。

　来週の金曜日は、いよいよなわとび記録会です。体力向上タイムで長なわの練習をするのも残すところあと３回となりました。

　今日も縦割班ごとに集中して練習を行い、Cチームが１２７回で優勝しました。前回はAチームが１２０回で勝ち、毎回優勝するチームが変わります。果たして１週間後の団体戦は、どのチームが１位になるのでしょうか。

　記録会当日が、非常に楽しみになってきました。

　昨日と今日の給食の時間に、中学年・高学年向けのお正月クイズがありました。

　「お正月に鏡餅を飾るのはどうして？」「子どもたちが大好きなお年玉。昔は、お金ではなく何を渡していた？」とちょっと頭をひねって考えるクイズが出題されました。

　クイズの答えは三択だったので、低学年の子どもたちも一緒に手を挙げて答え、正解するとガッツポーズで喜びを表していました。

　今日は、２・３校時に多目的ホールで箏の教室がありました。

　講師に桜井祐子先生をお迎えし、５・６年生が箏の演奏を学びました。日本の伝統楽器の一つである箏に触れ、音の響きや美しさを感じとっていました。

　子どもたちは、２時間の練習で「さくらさくら」と「夕やけこやけ」の演奏ができるまでになり、細かい技も習得していました。

　桜井先生、子どもたちに優しく声をかけながら教えていただきありがとうございました。

　今日の小塩江タイムは、鼓笛練習でした。

　子どもたちは、時間になると自主的に各教室に分かれて練習を始めます。演奏や踊りの練習を行い、細かい点をチェックしながら修正していました。

　１５分という短い時間でしたが、集中して練習に取り組んでいました。

　今日の２校時、１・２年生教室でおもちゃパーティーがありました。

　お客さんは、小塩江幼稚園の園児７名です。園児を迎える前の１・２年生は、緊張した面持ちでしたが、パーティーが始まると少しずつ緊張がほぐれ、積極的に園児に声をかけていました。

　各コーナーを回りながら様々な遊びを楽しみ、園児のうれしそうな顔がいたるところで見られました。とてもすてきな幼小交流になりました。

　今日の給食の時間、１・２年生向けのお正月クイズがありました。

　「鏡もちの上にのせるのものは何？」の問題に、１・２年生は、元気よく「みかん」と答えていました。その後、「正解は、橙（だいだい）です。」と言われると、「え～っ、みかんじゃないの～。」とブーイングの嵐が巻き起こりました。

　「その家が繁栄し、代々（だいだい）続くように縁起をかついでのせられているんだよ。」という理由を知って、少し納得したようです。１・２年生には、ちょっと難しかったかもしれませんね？

　２校時終了後の業間休みは、体力向上タイムです。冬休み明け最初の体力向上タイムでしたが、５・６年生が中心となってどのグループも集中して練習に取り組んでいました。

　今日は、Aチームが１２０回（１分間×２回の回数）でトップでした。どのグループも回数は増えてきており、ミスが少ないチームが記録を伸ばしているようです。

　１・２年生も、かなり跳ぶのが上手になってきました。まだまだ回数は伸びそうです。

　今日の６校時目は、児童会活動の時間でした。

　節分集会の計画を立てる放送委員会、おすすめの本を紹介するカードを作る図書委員会、はみがきパーフェクト賞の賞状作りをする健康委員会、お楽しみ集会のリハーサルをする運営委員会。

　どの委員会も、自分の仕事に責任を持って取り組む姿が見られました。３学期の児童会活動も非常に楽しみです。

　１／１２（水）の３・４年生教室の様子です。教室を訪問すると子どもたちが３学期の目標を立てていました。

　学習・運動・生活、それぞれに自分のがんばりたい目標を書いていました。学年のまとめに向けて、一人一人の力強い決意が感じられました。

　目標達成に向けて、一日一日を大切に過ごしていけるよう声をかけていきます。

　今日は、移動図書館がありました。外は雪が残っており冷え込んでいましたが、業間休みになるとたくさんの児童が移動図書館車の前に集まり、本を借りていました。

　３学期も、朝の時間や休み時間の読書を積極的に進めていきます。　

　保健室前の廊下に「健康おみくじ」のコーナーがあります。「あ・け・ま・し・て・お・め・で・と・う」の１０枚の紙が貼ってあり、おみくじを引いて出たひらがなの紙をめくるとその日の運勢が書いてあります。

　身体計測の後、２年生がおみくじを引いており、「ぼくは、凶。」「わたしは、大吉。」とそれぞれの運勢に一喜一憂していました。ちなみに、おみくじが引けるのは一日一回です。

　さあ、今日はどんな運勢が待ち受けているでしょうか？