出来事

　先週の金曜日に、校長が、6年生の道徳の授業を行い、それをもとに道徳の授業について研修を行いました。

　教科書の「手品師」という資料で学習しました。

　「自分が手品師だったらどうするか」について、どうしてそうするのかという理由を明確にして子どもたちはたくさんの友達の意見を聞き考え議論しました。

　以下は、授業の最後の子どもたちの振り返りの一部です。（振り返りの３つの視点のうち、「友達と交流して思ったこと」の一部です。）

　・友達と意見が同じだけど、一人一人違う理由をもっていてとても感心した。

　・友達と交流することによって、友達一人一人の考えを知ることができた。

　・自分の意見をしっかり持ちたいと思いました。

　・自分の意見を考えて、みんなの意見も聞けてとてもいい授業になった。

　子どもたちは、友達と根拠を明確にして議論し合うことで、大きな学びをしています。たくさんの意見を聞いた上でも自分の意見が変わらない子もいれば、変わっていった子もいます。これから子どもたちが生きていく上で、なぜそう考えそうするのか・・・という根拠を大切にして考えることやたくさんの情報を得て一番よい判断をしていくことが大切です。学び合う学習をどの教科でも大切にしていきます。

　子どもたちは、毎朝、朝のボランティア活動をがんばっています。

　大東小学校をよりよくする活動の一つで、委員会活動や係活動、清掃活動を行っています。

　今日も、一生懸命朝ボラに取り組む子どもたちがたくさんいました。

　いつも昇降口や玄関や校長室に、用務員さんがきれいな花を飾っています。

　今週の昇降口には、花瓶に生けた花ではなく、花器に浮かべられた花が飾られています。

　子どもたちもそれを見て、こんな飾り方もあるのか・・・と感じていることでしょう。子どもたちの感性がこんな小さなところから育っていきます。

　時々、お子さんに、「今日はどんな花が飾ってあったの？」と、聴いてみてください。

　今日は、１年生が生活科の学習で学校探検を行いました。

　いろいろな教室を探検し、インタビューしたり調べたりしました。

　校長室にも、班ごとにインタビューにきました。どの班もしっかりあいさつしたり質問したり記録したりすることができました。

   今日は、「大東道徳の日」です。家族で道徳の授業について、お子さんが持ち帰ったファイルやノートをもとに、話題にしてください。

　また、７月３日に、「三校一園ＰＴＡ連絡協議会　三校一園の３つの取り組みについて」という、お知らせを配付いたしましたように、「大東メディアコントロールデー」でもあります。

　ご家庭でも、先日配付しました「メディア利用　５つの約束」について、話し合う時間をもっていただき、メディアをより有効に活用しお子さんの生きる力を高めたり、ご家族で楽しい時間をもったりすることができるようよろしくお願いします。

６年生は、道徳ではなく、図工の鑑賞の時間でした。