出来事

　８／２１（金）は、学年ごと男女に分かれて、身体計測を実施しました。

　どの児童も、自分の身長がどのぐらい伸びたのか気になってしかたなかったようです。　

　現在、新型コロナウイルスの影響で、外遊びなど体を動かす機会が限られています。学校では、今後も体力向上タイムや業間・昼休みの外遊びを推進していきます。

　健康の維持・体力の向上に努めていけるよう、今後も、様々な面から働きかけていきます。

８／２２（土）６：３０～７：３０に第２回ＰＴＡ早朝奉仕作業を行いました。

保護者の皆様には、学校周辺の草刈りまたは、校庭、畑等の草むしりをしていただきました。

また、校外補導委員会の方には、危険箇所の看板設置や回収をお願いしました。

おかげさまで子どもたちも、落ち着いた環境で安心して学校生活を送れます。

朝早くからのご協力ありがとうございました。

　１年生がザリガニの入った水そうを一生懸命に洗っていました。

　子どもたちは、夏休み中のザリガニの様子を心配していたようですが、２学期初日に水そうをのぞくと２匹ともこわいぐらい元気に動き回っていました。

　暑い日が続いているので、水そう洗いをしてもらいザリガニも気持ちよかったようです。

　１年生のみなさん、これからも生き物を大切に育ててくださいね。

　昨日、わかば学級で畑に植えたスイカを収穫しました。

　トウモロコシは、残念ながら動物の被害にあってしまいましたが、スイカの方は、ネットで防護策を施し、大きく実りました。

　１日冷蔵庫に入れて冷やし、試食したところ「甘くておいしい。」という声が聞こえてきました。

　自分たちで水やりをしながら育ててきたこともあり、そのおいしさは格別だったようです。

　短い夏休みが終わり、今日から第２学期がスタートしました。

　始業式では、２年生と４年生の代表児童が、２学期の抱負をしっかりと発表することができました。

　２学期はたくさんの行事が予定されています。子どもたちには、目標に向かって努力していくことの大切さをより一層学んでほしいと願っています。

　新型コロナウイルスについてもまだ終息の見通しが立っていませんが、これからも感染予防を進めながら、楽しい学校生活が送れるよう様々な面から働きかけていきます。

　７月３１日（金）に終業式がありました。

　校長先生の話では、子どもたちのがんばったことが紹介され、２学期に向けて励ましの言葉がかけられました。

　その後、３年生と５年生の児童代表が、作文発表を行い、１学期できるようになったことや夏休みにがんばることなどを元気に発表してくれました。

　式終了後、生徒指導の先生から夏休み３つの車（パトカー・救急車・消防車）にお世話にならないようにというお話があり、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。

　新型コロナウイルスの状況が心配されますが、家庭でも夏休みの過ごし方について十分話し合い、楽しい１８日間をお過ごしください。

　７月２９日（水）の業間に、わかば学級で１・２年生を招待して虫クイズ大会を行いました。

　わかば学級の子どもたちが作った虫に関する問題を、１・２年生は、元気に手を挙げて答えてくれました。クイズが終わると１・２年生は、景品の折り紙をもらえて、うれしそうでした。

　今回のように、ちょっとした時間に発表の場を設け、ことばで表現する力を高めていけるよう、２学期以降も続けていきたいと考えています。

　７／２９（水）朝の活動の時間に図書委員会の児童が、低・中・高学年に分かれて、読み聞かせを行いました。

　それぞれの学年に合った本を選び、上手に読み聞かせをしてくれました。なかでも、低学年は、紙芝居を見せてもらい、とてもうれしかったようです。

　次回は、８／２６（水）に行う予定です。次は、どんな作品を読んでくれるのか待ち遠しい限りです。

　７／２８（火）の昼休みに図書ボランティアの方をお招きして、ビブリオバトルを開催しました。

　今日は、３冊の本が紹介されました。タイトルは、「さかさ町」「トムソーヤの冒険」「月（るな）と珊瑚（さんご）」です。

　それぞれの本のよさを説明していただいたおかげで、子どもたちもどの本を選ぶかとても迷っていたようです。今回は、僅差で「さかさ町」がNo.1に選ばれました。

　最後の感想発表では、「早く図書室から借りて読んでみたい。」と言う声が聞かれ、次のビブリオバトルが非常に楽しみになりました。

給食の時間にランチルームで、放送委員会の企画した１年生インタビューが行われました。

１年生が緊張しないようにと、あらかじめ質問を書いた紙を１年生に渡しておいたので、インタビューはスムーズに進みました。

好きな食べ物や教科、夏休みにしたいことなど、楽しい発表を聞くことができました。

１年生も恥ずかしそうではありましたが、放送委員の４・５・６年生の質問にしっかりと答えることができてほっとした表情を浮かべていました。