６年生は１学期、法政大学の坂本先生にご指導いただきながら、アメリカのナマステ小学校へのビデオレターづくりに取り組んできました。
　今日は、坂本先生に来校いただき、５年生を前に「校内発表会」を行いました。
　はじめに、班ごとに自分たちの作ったビデオレターを紹介し、プロジェクターで映したものを全員で見ました。一つの班のものを見るたびに、子どもたちはワークシートに気付いた点をメモしていきます。すべての班のビデオレターが終わった段階で、全員で「良かったところ」と「もう少し直した方が良いところ」を発表し合いました。５年生からは、台詞とＢＧＭの音量のことや文字の色のことなど、細かいところまで意見が出て、見ているこちらがビックリしました。
　もう一つビックリしたのは、全体での授業が終わった後、６年生が班ごとに自分たちのビデオレターの手直し（撮り直しや編集のし直し）をしたのですが、そのときに子どもたちが何も見ずに英語の台詞をしゃべっていたことと、手慣れた様子でタブレットを操作して動画を編集していたことです。
　今日はＡＬＴのフィービー先生もおいでになる日だったので、いっしょにビデオレターを見ていただいて、英語での言い方を教えていただきました。（⇒続きがあります）

　今日は、ルネサンス郡山水泳コーチによる３回目の水泳指導を行いました。今日は、五十嵐コーチと金森コーチにおいでいただきました。
　昨年度はこの時期に寒い日が続き、思うように水泳指導ができなかったのですが、今年度は予定どおり行うことができました。
　専門のコーチによる指導は、子どもたちだけでなく担任にとっても良い勉強の機会となりました。

　今、６年生が、アメリカのナマステ・チャーター・スクールに送るビデオレターづくりをしていることは先にお知らせしています。今日は、そのビデオレターの中で、英語でどう言ったらいいのかどうしてもわからないところを、岩瀬中学校英語担当の関先生においでいただき、教えていただきました。
　関先生は、子どもたちが伝えたいものや事柄をよく聞いて、英訳してくださいました。例えば、「校庭には山があります」（白方小学校の卒業生・保護者の方や地域の方々なら、何を指すのか良くお分かりのことと思います）と伝えたいグループがあったのですが、この「山」を「マウンテン」としてしまうと、◯◯山のような高い山をイメージしてしまいます。この場合は、ヒル（丘）と言った方が良いそうです。
　１９日（火）には、坂本先生がおいでになってビデオレターを完成させ、アメリカに送ります。
　子どもたちはどんなビデオレターを作ったのか、そして、それがアメリカの子どもたちにどう伝わり、どんな返信が来るのか、今からたいへん楽しみです。

　今、特設運動部は、７月２７日の「水泳交歓会」に向けて、練習をがんばっています。
　学期末短縮の期間ですが、普段はなかなかできない長時間の練習ができるとあって、子どもたちは張り切って取り組んでいます。ご家庭での子どもたちの体調管理を、どうぞよろしくお願いいたします。

　先日、本校に「特設サイエンスクラブ」ができ、３年生以上約３０名が入部した旨のお知らせをしました。
　今日は、毎年お世話になっているトンボの安積先生を特設サイエンスクラブにお迎えして、初めての「サイエンス講座」を行いました。オニヤンマの成虫を持ってきてくださって、トンボのことはもちろん、ビオトープやそこに住む虫たちのことなど、子どもたちの質問にていねいに答えてくださいました。
　次回は、夏休み中ですが、７月２２日（金）に、再度安積先生をお迎えして、学校のビオトープの手入れのしかたを教えていただきます。