出来事
3.11 震災から10年、震災を忘れない・・・
大きな被害をもたらした東日本大震災から10年目になります。東日本大震災から10年、少しずつ復興してきましたが、被害にあった人々の悲しみや不安は消えることはありません。
今日は、各学級で、東日本大震災から学ぶ授業を行いました。各学級で行った学級活動や道徳などの授業では、災害の恐ろしさ、災害から命を守る方法などについて学んでいました。また、東日本大震災で被災した人々の深い悲しみや苦しみに寄り添う学習では、涙を流す児童も見られました。
今日は、ご家庭でも、本日の授業や避難訓練や、東日本大震災の時のことについて話題にしていただけたらと思います。
今日は、「大東道徳の日」「大東メディアコントロールデー」です!家族ですてきな時間を!
今日は、水曜日で、「大東道徳の日」です。
学校では、各学級で道徳の授業を行いました。ノートやワークシートなど持ち帰りますので、道徳の授業についてご家庭で話題にしていただければと思います。
また、本日は、「大東メディアコントロールデー」でもあります。
目を始め、健康のためにメディアに接する時間を自分で判断しコントロールすることができることが大切です。自分で判断しコントロールできるようになることが大切ですが、家庭での約束や目を大切にできる環境も必要です。
家庭での時間を有効に使い、健康だけでなく、家族との団らんの時間、お手伝いをする時間、学習や読書に取り組む時間を生みだし、子どもたちや家族にとってすてきな時間になっていくよう願っています。
※今日は、道徳の日ですが、明日、3.11に道徳の授業を行うなどの理由で、道徳以外の授業を行っている学級もあります。
今日は、「6年生リクエスト給食」です!
今日は、6年生リクエスト給食2回目です。
6年生がリクエストした大好き給食は、
二食パン(イチゴジャム&クリーム)
和風から揚げ
牛乳
海藻サラダ
ワンタンスープ
ヨーグルト
でした。とてもおいしくいただきました。
リクエストした6年生の給食風景です。
暖かくなってきました!元気になわとび、サッカー!
朝は寒かったのですが、だんだん気温が上がり、暖かくなりました。
ぽかぽか日差しの中、業間の時間や昼休みは、たくさんの児童が外に出て元気に遊んだりなわとびをしたりしました。
本の読み聞かせ!今日は5年生でした!
今日は、司書さんがいらっしゃる日です。5年生で読み聞かせを行いました。
本の題名は、「ねえ、どれがいい?」と「オニのサラリーマン」
「ねえ、どれがいいい?」は、いくつかのものからどれを選ぶかという選択形式の絵本で、一つ一つに対して、どれを選ぶか、話し合いながら読み聞かせを行い、子どもたちはワクワクしながら参加していました。また、「オニのサラリーマン」は、地獄に勤めるサラリーマンのオニが主人公の話です。鬼の世界もサラリーマンは大変そうでした・・・。子どもたちもオニの気持ちと地獄の様子を楽しく描いている話に興味をもって楽しんでいました。
朝ボラ、今日も頑張りました!
毎朝、委員会活動や朝ボラをがんばっている児童がいます。
大東小学校をよりよくしようと、自主的に頑張っている子どもたちの姿です。
「今月のお花」が届きました!
今月も、「ふくしまの花展示・PR事業」の支援を受けて、アレンジメントの豪華なお花がにこにこバラ園さんから届きました。
今回で、5回目で最後になります。子ども達も昇降口を通るたびに豪華なお花を楽しんでいます。
保護者の皆様もご来校の際には、ぜひ、ご覧ください。
先月のお花も元気に咲いています。
3年生が、プレゼン!大東の商店をアピールしたい!
今日の4時間目に、3年生が校長室に来て、総合的な学習の時間で作成した大東のお店アピールのプレゼンをしました。
大東小学校では、総合的な学習の時間に、「大好き大東! ~すてきな大東をさらにすてきにするために自分たちにできること~」というテーマでプロジェクト学習を行っています。
3年生は、大東の商店街について調べ、考え、話し合ってきました。その結果、大東をさらによりよくするために、各お店のアピールをしたいと考え、プレゼンの準備をしてきました。しかし、感染症予防のため、外に出て行うことができないので、今日、校長室でプレゼンをし、学校のホームページに載せてほしいということでした。
各グループがそれぞれ、お店のアピールをしアピールポイントを話しました。どのグループも様々工夫したプレゼンでした。
今日は、「大東道徳の日」「大東メディアコントロールデー」です!家族ですてきな時間を!
今日は、水曜日で、「大東道徳の日」です。
学校では、各学級で道徳の授業を行いました。ノートやワークシートなど持ち帰りますので、道徳の授業についてご家庭で話題にしていただければと思います。
また、本日は、「大東メディアコントロールデー」でもあります。
目を始め、健康のためにメディアに接する時間を自分で判断しコントロールすることができることが大切です。自分で判断しコントロールできるようになることが大切ですが、家庭での約束や目を大切にできる環境も必要です。
家庭での時間を有効に使い、健康だけでなく、家族との団らんの時間、お手伝いをする時間、学習や読書に取り組む時間を生みだし、子どもたちや家族にとってすてきな時間になっていくよう願っています。
(5,6年生は、時数の関係で、理科、算数の授業を行いました。)
今日は、おひなまつり献立でした!
明日は、桃の節句ひなまつりです。
今日は、ひなまつりに因んで、ひな祭り献立でした。
ちらしずし、牛乳、おひたし、すまし汁、ひなまんじゅうが出ました。
すまし汁は、ひなあられを思わせるきれいな彩りでした。ひなまんじゅうは、かわいいおひなさまで、とてもおいしくいただきました。
ひなまんじゅうがとてもかわいいです。
女の子の割合が一番多い4年教室の給食の時間を訪問しました。みんなおいしそうに食べていました。
3年教室の黒板には、ひな飾りのタペストリーが飾られていました。
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