本校６年生は、法政・毎日ＥＳＤコンソーシアムの中で、ネパールに向けたビデオレター作りに取り組んでいます。その模様は、このＨＰでもお知らせしてきたとおりです。
　今日は、毎日映画社の撮影も入っての授業を行いました。
　子どもたちはこれまで、学級全体でビデオレターの題材を話し合い、それによってグループを編成しました。その後、坂本先生に教えていただいたように、絵コンテを作り、それに沿って撮影を進めてきました。同じ地震に見舞われたネパールへのビデオレターなので、学校での避難訓練の様子も入れました。どんな表現方法でもそうだと思いますが、表現する相手が決まれば、表現の方法やその工夫が見えてくるようです。どんな相手に伝えたいかという「相手意識」がコミュニケーションでは大切だということを、子どもたちは学んでいるところです。
　ネパールの子どもたちの反応はどうだろうか、どんな返事がいただけるのだろうか、少し心配ではありますが楽しみです。

　本校の子どもたちに「トンボの先生」としてご指導いただいている安積さんが、今日、成虫のまま越冬するトンボ「越年（おつねん）トンボ」を持ってきてくださいました。
　今年は、例年と比べて気温の変化が大きいので、越年トンボの動きがいつもと違っていたそうですが、「オニヤンマの里」で越冬するためにいたものをみつけてくださいました。
　さっそく４年生の教室で観察しました。明日は、他の学年でも見せる予定です。
　なお、観察が終わったら、本校のビオトープに放してやります。
　安積さん、ありがとうございました。

　１０月１６日（金）に本校において「ＥＳＤ研究発表会」を開催しましたが、その際、参会の皆様にお渡しした本校の『ＥＳＤ実践ノート　ＥＳＤの研究と実践』が、ＥＳＤとその授業づくりの入門編としてわかりやすいとの声を頂戴しました。
　そこで、多くの皆様にご覧いただき、ご批正をいただきたく、アップいたしました。
　本ＨＰの[学校案内]-[ユネスコスクールとＥＳＤ]からご覧ください。

　今年から、本校が「法政大学・毎日新聞社のコンソーシアム」に参加し、法政大学の坂本教授においでいただいてタブレットによる動画撮影の方法を教えていただいたり、毎日映画社が本校の教育活動を撮影したりしていることはすでにお知らせしているとおりです。
　その中で、今回、本校の６年生がネパールの子供達と「ビデオレター」による交流を行うことになりました。今日は、その導入として、「ネパールについて学ぶ授業」を行いました。

　今日おいでいただいたのは、次の皆さんです。
　　NPO法人国際学校建設支援協会代表理事の石原ゆり奈さん
　　大阪教育大学学生の　武村　佳奈さん
　　法政大学教授の坂本　旬先生
　　国立教育政策研究所・法政大学兼任講師の長岡智寿子先生
　　本コンソーシアムESDコーディネーターの長岡　素彦先生
　　法政大学学生の田辺　美樹さん、辻村　美奈さん
　　毎日映画社撮影クルーの皆さん
　皆さんには、前日からこちらにおいでいただき、朝早く来校いただきました。ご多忙の中、本当にありがとうございます。

　石原さんは、今日の講師として、ネパールの子供達の生活や地震のことなどについて、現地を何度も訪れて活動していらっしゃる豊かな経験を生かして、詳しくお話しくださいました。また武村さんは、クイズでテンポよく子供達を楽しませながら説明をしてくださいました。
「子供達のネパールについての認識が授業の始めと終わりでは大きく変わったのに驚いた」と担任の福本教諭は話していました。今日の授業に参加させていただき、本物に触れること、本物を知っている方の話を聞くこと、強い信念を持って働いている方の話を聞くことは、キャリア教育としてだけではなく、持続可能な社会づくりをめざすESDには不可欠であると感じました。

　先日、法政大学の坂本教授が来校されて、４・５・６年生の児童にタブレットの使い方を教えてくださいましたが、今日はその２回目の授業がありました。
　５・６年生が今進めているタブレットを使った学習を見ていただき、さらに効果的な使い方や映像のまとめ方などを教えていただきました。子どもたちのタブレット操作も慣れてきました。予定通り海外にも発信できそうです。