こんなことがありました!

出来事

体力向上タイム~運動会開会式練習~

 今日の体力向上タイムは、運動会の開会式練習です。お天気もよく、校庭で実施しました。

 幼稚園児のみなさんも参加し、はじめの言葉を立派に述べていました。代表児童が前に出る際の移動のしかたや指揮台に登壇した後の礼のしかたを練習し、どの児童も一生懸命に取り組んでいました。

 応援合戦は向かい合って行わず、正面を見ての演技でしたが、紅白それぞれ応援団長のせりふに合わせて声を出すことができました。

朝の読み聞かせ~3・4年~

 今日の朝、3・4年教室でヴィオレッタ先生の読み聞かせがありました。

 英語の本のタイトルは、「ひつじぱん」です。読み終わった後、ヴィオレッタ先生からの質問に思わず日本語で答えてしまう児童もいましたが、やっているうちにパンの種類や出てきた動物の名前を英語で答えられるようになってきました。

 10分間の楽しい時間は、あっという間に過ぎてしまいました。

ものづくり体験~1・2年~

 9/10(金)の10:00~12:00に1・2年生のものづくり体験教室がありました。

 「紙ひこうきをつくろう!」というテーマで行われ、ものづくりマイスターさんに製作実演を見せていただいた後、実際に紙ひこうき作りを体験しました。

 子どもたちは、ダンボール椅子の強度テストや紙ひこうき作りがとても楽しかったようで、満面の笑みを浮かべる様子が見られました。

授業参観・学年懇談会がありました

 今日の5校時目に授業参観がありました。

 保護者はもちろん学校評議員の方にも授業を参観していただき、児童が主体的に学習に取り組む姿を見ていただきました。授業参観後は、学級懇談会やPTA三役会、PTA広報委員会があり、有意義な話し合いや活動が行われました。

 本日は、お忙しい中、お越しいただき誠にありがとうございました。

 

小塩江タイム~鼓笛練習~

 今日の小塩江タイムは、表彰の後に鼓笛練習がありました。

 全体で合わせるのは久しぶりでしたが、「ドラムマーチ」、「校歌」、「オブラディオブラダ」の順に、最後まで通して演奏することができました。

 1・2年生は初めての参加でしたが、上級生の演奏に合わせて元気よく踊る姿が見られました。

3・4年複式学級の授業研究会がありました

 今日の5校時、3・4年教室で算数科の授業研究会がありました。

 単元名は、3年生が「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」、4年生が「わり算の筆算を考えよう」です。

 3年生が教師と関わっている時、4年生はグループに分かれて主体的に話し合いを行い、4年生が教師と関わっている時、3年生は友達同士でいろいろな考えを説明し合いました。

 「わたり」や「ずらし」を使い、子どもたち一人一人が意欲的に授業に取り組む姿が印象的でした。

今年度最後のクラブ活動でした~3年生クラブ活動見学~

 9/7(火)の6校時は今年度最後のクラブ活動でした。

 3年生のクラブ活動見学も兼ねており、3年生は、スポーツ・ダンスクラブ、料理・科学クラブ、パソコン・イラストクラブの順に見学をしていきました。

 ダンス体験、スライム作り、プログラミング体験と短い時間でしたが、上級生に教えてもらいながら楽しく活動していました。最後にプレゼントをもらって、喜んでいる様子がとても印象的でした。

幼小合同練習~紅白玉入れ~

 今日は、運動会に向けて幼稚園児と1・2・3・4年生が紅白玉入れの練習をしました。

 入場の仕方や競技、退場の仕方を確認した後、一通りの流れを練習しました。1回目の練習でしたが、とてもスムーズに流れていき、楽しく活動することができました。

 今回の反省を生かして、来週の火曜日に2回目の練習を行う予定です。

朝の読み聞かせ~1・2年~

 9/6(月)の朝の活動の時間、1・2年教室でALTの先生が、読み聞かせをしてくださいました。

 低学年の子どもたちは、英語の発音に興味を持ちながらお話を聞いていました。終わった後の単語当てクイズにも、積極的に参加する様子が見られました。

 短い時間でしたが、楽しい英語の学習となったようです。

 

 

 

運動会がんばろう週間~体力向上タイム~

 今日は、あいにくの雨で校庭が使えず、業間休みは、多目的ホールで体力向上タイムを行いました。

 予定を変更してラジオ体操と徒競走後の動きについて確認しました。

 ラジオ体操は3回目ということもあって、注意点をいくつか確認した後、音楽に合わせて演技をしました。一つ一つの動作をていねいに行う姿が見られました。

 続いて、徒競走後の動きについて確認し、移動のしかたやワッペンのもらい方を練習しました。ワッペンを付けてもらう前と後のあいさつをしっかり行えるよう声をかけると、隣同士タイミングを合わせてできるよう意識しながら練習に臨んでいました。