2021年6月の記事一覧

　今日は、とてもよいお天気の日でした。

　休み時間に畑へ行ってみると、きゅうりやかぼちゃが予想以上に育っていてびっくり。きゅうりやなすは、もう収穫が始まりました。ミニトマトも実がなり始め、もう少しで収穫できそうです。

　小塩江小学校には、まだまだたくさんの野菜があります。しっかりお世話をして、これからも新鮮な野菜を収穫していきます。

　今日で１２回目の体力向上タイムです。

　子どもたちは、いろいろな種目で力をつけてきています。今週は、木曜日に体力テストもあり、記録の伸びが期待できます。

　今日は、登り棒・雲梯、タグ鬼ごっこ、立ち幅ねらい跳びを行いました。どのグループも暑さなど気にせず、自分の記録を伸ばそうと必死でした。最後まであきらめないでがんばる姿が４月当初よりも見られ、頼もしい限りです。

　今日の２校時目に、生活科の学習で１・２年生がザリガニつりをしました。場所は、１年生の熊田結菜さん宅の畑にある池です。

　えさは「あたりめ」を使いました。ザリガニつりは、ザリガニがえさに食いついた後が勝負です。一気に引き上げてしまうと途中で逃げてしまいます。上手な子は、静かに糸を引き上げて３匹、４匹とつり上げていました。

　短い時間でしたが、合計１１匹つれたそうです。昼休みには、子どもたちがザリガニのすみかをクラスの仲間と協力して作る姿が見られました。

　６／１８（金）の１・２校時に５・６年生が家庭科の調理実習を行いました。今回は、学習ボランティアの吉田さんにお越しいただき、子どもたちの調理の様子を見ながらサポートをしていただきました。

　今日のテーマは、野菜を使ったおかず作りです。野菜をゆでたり、炒めたりしながら、味付けを工夫してお皿に盛り付けていました。

　どの班も自分たちの作ったおかずに大変満足していたようです。

　今日は、聖火リレーのトーチを多目的ホールに展示しました。郡山区間を走った加藤将士さん（須賀川市出身）からお借りしたものです。

　貸出を希望する学校が多いため本日だけの貸出でしたが、子どもたちは朝からトーチの周りに集まって鑑賞し、おおいに盛り上がっていました。

　なお、午前中、ＴＵＦの方が訪れ、オリンピック１００００ｍに出場する相澤晃選手へのメッセージを書く様子が取材されました。本日、１８時２０分頃にＴＵＦのＮスタで放送される予定です。

　今日の午前中に３・４年生が、釜屋リサイクルセンターへ行ってきました。

　初めに、リサイクルセンターの概要について説明していただきました。敷地が小塩江小学校の５倍もあることに子どもたちは驚いていました。

　センター内の見学では、自動車の解体の様子や家電製品の解体の様子を見学しました。車の解体では、使えるものによって部品を残すものもあれば、部品をとらずに解体してしまうものがあることを学びました。また、家電製品は１台の解体作業に２０分前後の時間しかかからないことを知りました。

　１時間という短い時間でしたが、充実した内容の校外学習でした。釜屋リサイクルセンターのみなさん、ていねいに対応していただき、ありがとうございました。

　今日の５校時目は、１・２年生の歯科指導がありました。

　はじめに、養護教諭からむし歯になる原因などを説明してもらい、実際に染め出しをして自分の歯のみがけていないところを確認しました。ほっぺの脇の歯や歯と歯茎の隙間にみがき残しが多いことを知って、子どもたちはびっくりしたようです。

　その後、みがき残しの部分をていねいにみがきながら、正しい歯みがきの仕方を学びました。

　今日の朝は、ＡＬＴのヴィオレッタ先生が１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

　本の題名は、エリック・カールの「はらぺこあおむし」です。

　読んでいる途中で、食べ物の名前や曜日を答えるクイズがありました。難しい単語の発音もありましたが、子どもたちは積極的に答え、正解を導き出していました。

　楽しく英語を学ぶ姿が印象的でした。

　今年度３回目のクラブ活動です。

　パソコン・イラストクラブは、カレンダー作り。

　スポーツ・ダンスクラブは、卓球＋「夜に駆ける」の曲に合わせたダイエットダンス。

　料理・科学クラブは、シャーベット作り。

　どのクラブも仲間と楽しく活動しており、６０分間があっという間に過ぎていきました。

　今日の５校時目に、３・４年生が和太鼓の練習をしました。講師に塩田太々御神楽保存会の芳賀孝雄さんをお招きし、和太鼓の基礎を学びました。

　３年生にとっては、初めての体験で、始まる前からとても楽しみにしていたようです。今日は、姿勢やバチの持ち方、リズムの取り方を教えていただきました。４年生は、昨年度体験していましたが、確認の意味でとてもよい時間を過ごすことができたようです。

　芳賀さんには、お忙しい中、子どもたちへの指導をしていただきありがとうございました。