2021年6月の記事一覧

　今日の５校時目は、５・６年生の歯みがき指導がありました。

　最初に、養護教諭の栁沼先生から健康な歯肉と歯肉炎になっている歯肉の画像が提示され、違いを比べてから自分の歯肉をチェックしました。子どもたちの歯肉は、ほぼ健康に近い状態でした。

　その後、歯肉炎にならないためには正しい歯みがきが重要であることを知り、染め出しをしました。結果は、奥歯よりも前歯がきれいに磨かれていないことがよく分かりました。奥歯からていねいに磨いていくため、最後に行う前歯に磨き残しが見られるようです。

　今回の学習を通して、毎日、鏡を見ながらていねいに磨くことや歯肉炎を予防することをしっかりと意識することができたようです。

　６／２８（月）の業間に体力向上タイムがありました。この日は、先週行った体力テストでできなかったものを3班に分かれてローテーションで実施しました。

　ソフトボール投げ、５０m走、反復横跳びの３種目でしたが、どの種目にも真剣に取り組み、自分の記録に一喜一憂していました。

　昨年度よりも着実に成果は上がっているようです。

　今日は、午後から３・４・５・６年生が教育研修センターで、「ランドセルは海を越えて」の作者である内堀タケシさんとフォトディスカッションをしてきました。

　「アフガニスタンの子どもと生活の様子」がテーマの写真を見ながら、写真を見た子どもたちの感想に内堀さんが解説を加えながらディスカッションを進めていきました。

　国際理解や国際協力の在り方を考えるだけでなく、命の尊さについても考えを深めることができた時間でした。内堀タケシさん、本当にありがとうございました。

　本日、授業参観・学年懇談会がありました。

　今日は、全学年が道徳の授業を行いました。それぞれの学年でテーマは違いましたが、話し合いをしながら価値を深めることができたようです。

　授業後は、学年懇談会にも参加していただき、情報交換をすることができました。保護者の皆様には、お忙しい中、お越しいただきありがとうございました。

　今日の小塩江タイムは、読み聞かせの日です。教頭先生と図書委員会担当の先生が読み聞かせをしてくださいました。

　上学年は「注文の多い料理店」　下学年は、「でんでんむしのかなしみ」「あしたもともだち」「ごめんねともだち」の３冊です。

　それぞれの学年に合った内容のもので、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。次の読み聞かせも今から非常に楽しみです。

　今日の２・３校時に１・６年、２・５年、３・４年のグループに分かれて、体力テストを実施しました。

　スタート前に雨が降っていたため、多目的ホールや体育館で行える種目から始めました。後半になると雨がやみ、校庭で５０m走を実施しました。

　最後は、体育館に移動して２０ｍシャトルランを行い、他学年の児童の応援を背にねばり強く走ることができました。

　今日の１３時１０分より眼科検診がありました。

　学校医の先生が来校すると、幼稚園児から順番に診察が始まりました。

　会場は多目的ホールで、各学年１列に並び、先生が順番に診ていきます。子どもたちは決められた場所にいるだけなので、あっという間に診察は終わりました。

　６／２２（火）の６校時は、児童会活動がありました。

　６月の活動の反省をした後、委員会ごとに予定していた活動をスタートしました。

　読み聞かせを練習する図書委員会。七夕集会の準備をする放送委員会。ポスター制作にのぞむ運営委員会。水道掃除に励む健康委員会。どの委員会も限られた時間の中で意欲的に活動する姿が見られました。

　今日は、小塩江タイムで全校集会がありました。

　まずは、歯と口の健康週間の表彰です。よい歯の表彰と標語の部で入選した児童の表彰が行われ、それぞれに立派な賞状と副賞が手渡されました。

　表彰の後は、久しぶりに全校生で「今月の歌」を歌いました。曲は、「勇気１００％」です。マスクをしていましたが、明るい表情で歌うことができました。

　６／２１（月）の３校時に３・４年教室で歯みがき指導がありました。

　まず、歯の病気（むし歯と歯周病）のでき方と予防の仕方について養護教諭の説明や映像を見ながら学びました。

　その後、染め出しとみがき残しの確認を行ってから、正しい歯みがきを実践しました。

　子どもたちは、今回の学習を通して、歯の健康を保つためには毎日正しい方法で歯みがきをすることが大切であることを実感したようです。

　今日は、とてもよいお天気の日でした。

　休み時間に畑へ行ってみると、きゅうりやかぼちゃが予想以上に育っていてびっくり。きゅうりやなすは、もう収穫が始まりました。ミニトマトも実がなり始め、もう少しで収穫できそうです。

　小塩江小学校には、まだまだたくさんの野菜があります。しっかりお世話をして、これからも新鮮な野菜を収穫していきます。

　今日で１２回目の体力向上タイムです。

　子どもたちは、いろいろな種目で力をつけてきています。今週は、木曜日に体力テストもあり、記録の伸びが期待できます。

　今日は、登り棒・雲梯、タグ鬼ごっこ、立ち幅ねらい跳びを行いました。どのグループも暑さなど気にせず、自分の記録を伸ばそうと必死でした。最後まであきらめないでがんばる姿が４月当初よりも見られ、頼もしい限りです。

　今日の２校時目に、生活科の学習で１・２年生がザリガニつりをしました。場所は、１年生の熊田結菜さん宅の畑にある池です。

　えさは「あたりめ」を使いました。ザリガニつりは、ザリガニがえさに食いついた後が勝負です。一気に引き上げてしまうと途中で逃げてしまいます。上手な子は、静かに糸を引き上げて３匹、４匹とつり上げていました。

　短い時間でしたが、合計１１匹つれたそうです。昼休みには、子どもたちがザリガニのすみかをクラスの仲間と協力して作る姿が見られました。

　６／１８（金）の１・２校時に５・６年生が家庭科の調理実習を行いました。今回は、学習ボランティアの吉田さんにお越しいただき、子どもたちの調理の様子を見ながらサポートをしていただきました。

　今日のテーマは、野菜を使ったおかず作りです。野菜をゆでたり、炒めたりしながら、味付けを工夫してお皿に盛り付けていました。

　どの班も自分たちの作ったおかずに大変満足していたようです。

　今日は、聖火リレーのトーチを多目的ホールに展示しました。郡山区間を走った加藤将士さん（須賀川市出身）からお借りしたものです。

　貸出を希望する学校が多いため本日だけの貸出でしたが、子どもたちは朝からトーチの周りに集まって鑑賞し、おおいに盛り上がっていました。

　なお、午前中、ＴＵＦの方が訪れ、オリンピック１００００ｍに出場する相澤晃選手へのメッセージを書く様子が取材されました。本日、１８時２０分頃にＴＵＦのＮスタで放送される予定です。

　今日の午前中に３・４年生が、釜屋リサイクルセンターへ行ってきました。

　初めに、リサイクルセンターの概要について説明していただきました。敷地が小塩江小学校の５倍もあることに子どもたちは驚いていました。

　センター内の見学では、自動車の解体の様子や家電製品の解体の様子を見学しました。車の解体では、使えるものによって部品を残すものもあれば、部品をとらずに解体してしまうものがあることを学びました。また、家電製品は１台の解体作業に２０分前後の時間しかかからないことを知りました。

　１時間という短い時間でしたが、充実した内容の校外学習でした。釜屋リサイクルセンターのみなさん、ていねいに対応していただき、ありがとうございました。

　今日の５校時目は、１・２年生の歯科指導がありました。

　はじめに、養護教諭からむし歯になる原因などを説明してもらい、実際に染め出しをして自分の歯のみがけていないところを確認しました。ほっぺの脇の歯や歯と歯茎の隙間にみがき残しが多いことを知って、子どもたちはびっくりしたようです。

　その後、みがき残しの部分をていねいにみがきながら、正しい歯みがきの仕方を学びました。

　今日の朝は、ＡＬＴのヴィオレッタ先生が１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

　本の題名は、エリック・カールの「はらぺこあおむし」です。

　読んでいる途中で、食べ物の名前や曜日を答えるクイズがありました。難しい単語の発音もありましたが、子どもたちは積極的に答え、正解を導き出していました。

　楽しく英語を学ぶ姿が印象的でした。

　今年度３回目のクラブ活動です。

　パソコン・イラストクラブは、カレンダー作り。

　スポーツ・ダンスクラブは、卓球＋「夜に駆ける」の曲に合わせたダイエットダンス。

　料理・科学クラブは、シャーベット作り。

　どのクラブも仲間と楽しく活動しており、６０分間があっという間に過ぎていきました。

　今日の５校時目に、３・４年生が和太鼓の練習をしました。講師に塩田太々御神楽保存会の芳賀孝雄さんをお招きし、和太鼓の基礎を学びました。

　３年生にとっては、初めての体験で、始まる前からとても楽しみにしていたようです。今日は、姿勢やバチの持ち方、リズムの取り方を教えていただきました。４年生は、昨年度体験していましたが、確認の意味でとてもよい時間を過ごすことができたようです。

　芳賀さんには、お忙しい中、子どもたちへの指導をしていただきありがとうございました。

　月曜日は、体力向上タイムの日です。雨が心配されましたが、太陽が顔を出し、校庭のコンディションは最高の状態でした。

　今日は、登り棒・雲梯チームは、「用意、スタート！」の合図とともに勢いよく登り棒を登り始め、チューブランチームは、最後のゴールラインをこえるまで必死に走りました。タグ鬼ごっこチームは、子どもも先生も本気になって走り、タグを取り合いました。

　１５分の活動は、あっという間に終わり、子どもたちからは、「今日も、いっぱい動いた～。」という声が聞こえてきました。

　６／１１（金）の５・６校時目に図工室をのぞいてみると３・４年生が授業を行っていました。

　この日は、木工作がメインの活動でした。３年生は、木の板に釘打ちを行い、４年生は、のこぎりを使って木材を切っていました。

　みんな真剣な表情で作業に取り組み、思い思いの作品を作っていました。時々、友達の作品を鑑賞する時間もあり、細かいところまでていねいに観察していました。

　６／１１（金）の給食の時間に放送委員会が企画した１年生インタビューがありました。

「１年生になって楽しかったことは？」「担任の先生はどんな先生ですか？」といった質問にうれしそうに答える姿が印象的でした。「好きな運動は何ですか？」の質問には、「準備運動。」と答える児童がいて、会場からは笑顔で拍手がおくられました。

　元気よくインタビューに答えてくれた１年生のみなさん、ありがとうございました。

　今日の４校時目に、３・４年生がプールに入りました。３・４年生も、今年初のプールです。

　準備体操・シャワーの後、ウォーミングアップで小プールに入りました。子どもたちは、すぐに２年前の感覚を取り戻していました。

　水が苦手な児童は、しばらく小プールで練習を行い、それ以外の児童は、大プールに入って、けのびやバタ足の練習をしました。最終的には、小プールに入っていた児童も大プールに入ることができ、満足そうな表情を浮かべていました。

　来週からは、全員そろって大プールで練習ができそうです。

　今日の３校時は、体育の授業で１・２年生がプールに入りました。昨年度は、プールが実施できなかったので、どちらの学年も学校のプールに入るのは初めてです。

　前日から「１・２年生は、いつプールに入るの？」という声が聞こえていましたが、朝「今日は、プールには入れるよ。」と声をかけると歓声を上げていました。

　準備体操をしてシャワーを浴び、まずは水に慣れるための遊びをしました。みんなで電車ごっこをしながら流れるプールを作ったり、水中ボール拾いをしたりしながらプールでの学習を楽しみました。

　今後、水に顔をつけたり、バブリングなどが上手にできるよう練習を行っていきます。

　今日は、体力向上タイムの日です。

　太陽が照りつける中、ロケット投げ、チューブラン、登り棒・雲梯をがんばりました。

　ロケット投げでは、ジャベリックボールが回転しないように投げ方を工夫していました。登り棒や雲梯も４月の頃に比べて、自分の記録を伸ばしている児童が増えてきています。

　暑さに負けず、自分から進んで運動する姿がすばらしいです。

　今週からプールの学習がスタートしました。

　今日は、６校時に５・６年生が授業を行っていました。けのび・キック・ビート板の使い方を習いながら、楽しく授業を受けていました。

　お天気もよく、水泳をするのには最高のコンディションでした。１・２年生、３・４年生は、明日プールに入る予定です。

　今日は、５校時目に授業研究会がありました。

　１年生の算数の授業です。気温が高く、室内でも「暑い。」と感じる場面が多々ありましたが、子どもたちは最後まで集中して取り組んでいました。

　伝える力が大切であることを改めて考えさせられる授業でした。

　６／８（火）にプール開きがありました。

　今年度は、給食の時間に各学年の代表児童に目標を発表してもらい、体育担当の先生からプールでの約束についてお話をしていただきました。

　目標発表では、できるようになりたい泳ぎなど子どもたちの強い思いが感じられる発表がたくさんありました。少しでも泳ぎが上達するよう効果的な練習をしていきたいと思います。

　今日の業間休みに特設クラブの結団式がありました。

　校長先生からの励ましの言葉があり、その後、担当の先生の紹介がありました。

　子どもたちは、最後まで立派な態度で式に臨んでいました。３・４年生は、合奏。５・６年生は、陸上。それぞれに目標を持ってがんばってほしいと思います。

　今日は、体力向上タイムがありました。

　２校時目が終わり放送が入ると、上級生が下級生の面倒を見ながら校庭に集合します。

　子どもたちは、何をやるかがはっきり分かっているので、あいさつをするとすぐに自分たちの種目に分かれて練習を始めます。今日は、３つのグループに分かれて、「立ち幅ねらい跳び」「ロケット投げ」「チューブラン」が行われました。

　どのグループも限られた時間の中で、しっかりと体を動かすことができました。

　先週の金曜日は、あいにくの雨でした。子どもたちは、雨の日の昼休みにどんなことをして過ごしているのでしょう。

　校舎内を回ってみると、パソコンを楽しむ児童、図書室で本を読む児童、王様くずし（じゃんけんゲーム）や消しゴム飛ばしに夢中になる児童、メダカの卵とりをする児童、卓球で汗を流す児童など、それぞれに休み時間を工夫して過ごしていました。

　雨が降っても、子どもたちは上手に時間を使っているようです。

　今日は、給食の時間にランチルームで健康委員会の発表がありました。

　来週の月曜日から始まる「朝食を見直そう週間」に向けて、朝食の大切さを全校生に呼びかけていました。

　朝食を食べると３つのスイッチが入るそうです。

　１つめは、「あたますっきりスイッチ」

　２つめは、「おなかすっきりスイッチ」

　３つめは、「からだぽかぽかスイッチ」

　朝食をしっかり食べることで、一日中気持ちよく過ごせることがよく分かりました。

　健康委員会のみなさん、分かりやすく教えてくれてありがとうございました。

　今日は、移動図書館の日でした。

　業間休みになると移動図書館車の前に児童がたくさん集まってきました。

　５月に借りた本を返すとすぐに本選びが始まり、様々なジャンルの本を借りていました。

　１年生も絵本選びに夢中で、係の方のおすすめの本などを参考にしながら借りる様子が見られました。

　３校時目の理科の時間に３年生がホウセンカの間引きをしました。

　発芽して本葉が生え、植木鉢のスペースが窮屈そうなので牛乳パックの容器に土を入れ、何本か植え替えをしました。

　これからも、朝の水やりをしながら大切に育てていきます。

　今日の業間休みの様子です。

　低・中学年では、鉄棒がブームになっています。さか上がり補助具を使って練習し、早くさか上がりができるようになろうと必死にがんばっています。

　練習の成果は出ているようで、昨日も初めてさか上がりができたという児童がいました。友達同士で声をかけ合いながら練習することで意欲が高まっているようです。

　２校時目に１・２年生の書写がありました。教室をのぞいてみると子どもたちが集中して学習に取り組んでいます。

　「何のために書写をやるの？」と聞かれ、「字がうまくなるため。」と大きな声で答えていました。

　教科書を見ながら一生懸命に字を書く姿が印象的でした。