出来事

　９月１日から４週間の教育実習で来られていた橋本さんですが、いよいよ２６日（金）が最終日となりました。

　最後の日ということで、橋本さんが所属していた２年生の子ども達は、学級活動で相談し、お別れ会を行いました。

　子ども達で準備をしたり進行をしたりしながら、ゲームや歌を橋本さんと楽しみました。

　最後に、２年生一人ひとりが感謝の気持ちを込めて作ったメダルを橋本さんにかけて渡しました。

　夕方、職員室で挨拶された際には
「絶対に先生になります。」
と心強い言葉を述べていました。

　今回の経験を活かし、ぜひ素晴らしい先生になってくれることを心から願っております。
頑張れ！！　橋本さん！！

　２５日（木）授業参観当日の午後は、芸術教室を行いました。

　昨年度末に、文化芸術による子供の育成事業に応募したところ、幸運にも当選し、無料で人形劇を見られることとなりました。

　演目は「ガイ氏即興人形劇団」による「人形ファンタジー」と「ごんぎつね」でした。

　第１部の「人形ファンタジー」では、身近なもので作った小道具を使っての即興劇を５つ見せていただきました。その途中で、４～６年の代表児童が「雨々ふれふれ」に挑戦し、披露しました。一度ワークショップとして動かし方を教えていただいたのですが、その成果を活かし、見事に表現することができました。

　第２部の「ごんぎつね」は、毎年、小学４年生が国語の単元で学習する物語です。お話に沿って、ごんがいたずらをしたり、それを悔い、兵十に健気に栗やきのこを届けたりする様子が見事に再現されていました。

　楽しみあり、感動有りととてもすてきな人形劇でした。
　ご公演くださいました、「ガイ氏即興人形劇団」の皆様、本当にありがとうございました。
　また、公演時間の関係で、授業参観からお昼を挟んでの芸術教室となったにもかかわらず、たくさんの保護者の皆様にご来校いただけたこと、心より御礼申し上げます。

　授業参観風景（１～３年生）の続きです。
　　
　４年生は、体育科の単元「思春期になって」でした。昨年度同様、須賀川市の思春期性教育事業を活用し、講師として松本先生にご来校いただいて授業を行いました。
　松本先生から、第二次性徴で男女に表れる体と心の変化について、スライドショーで説明していただいたり、赤ちゃんの人形を見たりしながら、わかりやすく教えていただきました。

　５年生は、国語科の単元「作品を自分なりにとらえ朗読しよう」で、大造じいさんとガンを読みました。
　登場人物の様子や行動、心情を表す言葉を書き出し整理して、心の動きについて話し合いました。

　６年生は、社会科の単元「明治の国づくりを進めた人々」でした。
　江戸時代の寺子屋と明治時代の学校の２枚の絵を見比べ、何が違うかを話し合うことで、時代の変化を捉え、明治維新の改革に対して興味を高めることができました。

　今日は、２学期最初の授業参観日でした。
　午後に芸術教室を開催する都合で、午前中の実施にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。

　１年生は、算数科の単元「たしざん」でした。
　ブロックを使いながら、１位数どうしの繰り上がりのある加法計算について学びました。
　早くできた子がまだわからない子に教えてあげるという姿も見受けられました。

　２年生は、算数科の単元「形をくらべよう」でした。
　様々な三角形と四角形を、辺の数や頂点の数に注目してグループ分けをしました。
　実際に、画用紙で作った図形を操作したり、黒板に出て説明したりする活動に、積極的に取り組んでいました。

　３年生は、算数科の単元「どんな計算になるのかな」でした。
　答えが千の位になるかけ算の筆算の仕方を学習しました。たくさんの子が黒板に出て自分の計算方法を板書したり、それを説明したりしました。


　４～６年生については追ってアップします。

　岩瀬地区音楽祭（第２部合奏）、通称”合奏祭”までちょうど１週間となりました。

　１学期からコツコツとがんばってきた成果が、演奏に表れています。

　今朝は、演奏を通して行うことに加え、鍵盤ハーモニカの担当の子ども達が、演奏に合わせて動く「ドリル」の練習もしていました。

　ウェーブのように上下したり、トランペット奏者がやるように鍵盤ハーモニカを動かしてみたり、交差するように動いてみたりと、聴くだけでなく、見ても楽しい演奏になっていました。

　さあ、本番は目の前。自信を持って演奏できるよう、残り１週間、しっかり最後の調整をがんばってほしいです。