日々のできごと

　１０月１３日（木）、朝の読書タイムの様子です。長沼公民館に登録している図書ボランティア池田信子様にご来校いただき、５年生１３名に読み聞かせをしていただきました。ドイツ人作家が執筆した『いのちの木』を朗読していただくとともに、昔話も１話、語っていただきました。１３名は朝から絵本や昔話の世界にひたり、心豊かにスタートすることができました。久しぶりに再開した読み聞かせは、月に１・２回ずつ計画的に各学年を回る予定です。

　１０月１２日（水）、業間マラソンの様子です。本日から開始しました、持久走チャレンジ（来月１７日、木曜日）に向けた取り組みです。原則として、火・水・木曜日に行います。週の前半の天気状況により、金曜日に行うこともあります。内側を下学年生が、外側を上学年生が走ります。まずは、「走り切る」ことから始め、少しずつ速度を上げていけるよう、１人ひとりを励ましていきます。ご家庭でも、意欲が湧き、モチベーションがアップするような言葉かけはもちろん、バランスのとれた食事や十分な睡眠等にご配慮いただきますよう、よろしくお願いいたします。

　１０月１２日（水）、２校時の授業の様子です。５年生は、遊具で遊ぶ際の安全指導の場面でした。６年生は、修学旅行に向けた事前学習でした。

　１０月１２日（水）、正面玄関脇花壇の奇跡のアジサイの様子です。刈り込まれた跡が見つからないほど、葉が茂ってきました。

　今日から「業間マラソン」を開始しました。持久力や頑張り通す気持ちを育てることを目指しています。健康面や安全面に配慮しながら進めていきます。

連休が終わり、子どもたちは、陸上大会等の疲れがとれ、すっきりした表情で学習に取り組めていました。

また、本日から2名の児童が転入してきました。早く長東小に慣れてくれるように教職員一同、子どもたちとともに精一杯取り組んでいきます。

さて、本日、4年生では、タブレットでSDGsについてタブレットで調べ始めました。5年生では、学習発表会の一部について、タブレットで調べました。6年生では、バドミントンを行い、チーム力を高めていました。

　１０月７日（金）、２校時の授業の様子です。先週、６年生を激励し、活躍を後押ししてくれた５年生は、外国語科の学習でした。担任・ＡＬＴとのアクティビティに積極的に取り組んでいました。

　１０月６日（木）、６年生が出場した陸上競技交流大会の様子です。雨の中、加えて気温の低い状況ではありましたが、ご家族のサポートや役員・保護者のご協力により、これまでの練習等の積み重ねを十二分に発揮し、素晴らしい活躍を見せてくれました。１人ひとりの継続した努力と当日の頑張り、クラスとしての団結した取り組みに心より拍手を送りますとともに、保護者の皆様に心より感謝を申し上げます。子ども達の今後一層の成長・向上が楽しみでなりません。

　１０月６日（木）、三本松学校司書より、９月の図書利用冊数の掲示更新がありましたので速報いたします。詳しくは学校だよりで紹介いたします。

　１０月５日（水）、２校時の授業の様子です。６年生は、明日の陸上競技交流大会に向けて最終確認等をしていました。体育主任を兼ねる担任が、当日、大会役員として計時係主任となり、子ども達と離れているため、最後の注意等を伝えていました。寒さを克服して、培った力を出し切らせたいです。

　１０月４日（火）、３・４校時、３年生が「高齢者疑似体験」教室を受講している様子です。須賀川市社会福祉協議会の吉田様・伊藤様をお迎えして、総合的な学習の時間にご指導をいただきました。資料やワークシートを活用した座学の後、視界を狭くしたゴーグルや可動域を狭くするサポーター、おもりを入れたベストなどを装着し、階段を昇り降りしたり、辞書を引いたりしながら、高齢者になったような体験をしました。祖父母等と同居する児童が多い中ではありますが、実体験は本当に貴重です。さらに思いやりの心が育つようつなげていきます。

　途中、休み時間には、２年生が先輩の学習の様子を見学に来ました。

　１０月４日（火）、２校時の授業の様子です。５年生は、６年生に対して、英語でロボットキャラクターを紹介していました。先週の練習を活かして、堂々とした態度で発表していました。６年生は、発表を聞き、先輩として良かった点や感想等を伝えていました。その後、５年生は、６年生の話を参考にしながら、再度５年生同士で発表し合い、学習のまとめをしました。　

　１０月３日（月）、５年生が植えたイネの様子です。穂の垂れ具合から、実りが充実してきている様子が伝わります。

　１０月３日（月）、２校時の授業の様子です。２年生は、長方形の性質について学習していました。図形の領域での基礎の部分で、上の学年につながる重要なところです。１人ひとりに定着させ、以後の学習につなげます。

　９月３０日（金）、放課後の授業研究会の様子です。５校時の山崎学籍・統計主任の授業を受けて協議をしました。理由を基にした自分自身の心のメーターの位置を発表し合い、悩み、自分の考えを修正していく様子等から発見したことを共有することにより新たな学びを得ることができました。

　９月３０日（金）、５校時の４年生の授業研究の様子です。道徳科「正しいと思ったことを」『全校遠足とカワセミ』の授業でした。高い課題（「カワセミ（美しくめったに見られない）を見たい」と「自分勝手な行動をしない（リーダーからの約束）」との間での自分ならどうする）に対して、心のメーターを使った議論で考えを深め合いました。

　９月３０日（金）、３校時、３年生が人権教室を受講しました。 人権擁護委員の深谷様と横山様においでいただき、ご指導をいただきました。 導入の後、紙芝居を視聴し、後半は、ワークシートに自分の考えを記入し、グループで共有したことを代表の児童が発表しました。 最後に、まとめをして学習を終えました。 授業後には、クリアホルダーと定規をプレゼントしてもらい、人権マスコットキャラクターと一緒に記念撮影をしました。 より一層、思いやりの心を育て、人権意識を高めていけるよう、継続していきます。

　９月３０日（金）、２校時の授業の様子です。５年生は、外国語科の授業（ＡＬＴも参加）で、来週６年生に見てもらう“I can ◇◇.”を中心としたロボットの説明をグループの友達と協力して作成していました。

　９月２９日（木）、５・６校時の陸上現地練習の様子です。６年生がバスで鳥見山陸上競技場へ行き、来週木曜日の交流大会会場で練習をしました。会場の雰囲気やグラウンドの感触等を体感するのが主眼です。他校の児童の様子も眺めつつ、全体でのアップと自分の種目の練習に集中して取り組みました。

　９月２９日（木）、３年生が種をまいたソバの様子です。満開です。小さいながら、白くて美しい花です。

　９月２９日（木）、２校時の授業の様子です。６年生は家庭科でミシンぬいの授業（教科担任による）でした。交代しながら協力しつつ安全に進めていました。