先週の合奏部に引き続き、今日は特設運動部の結団式を行いました。今年も、陸上や水泳などのいろいろな運動に、目標を持って取り組んでほしいと思います。

　学校は今、花盛りです。
　校庭には桜が咲いていますし、昇降口前はチューリップやパンジー・スイセンが、校舎内にはまだシクラメンやサイネリアが咲いています。
　先日、それらの世話をしている円谷用務員が、「こんなところにチューリップが咲いていた」と教えてくれました。
　その場所は、ちょうど保健室の校庭側入口のわきのところで、見ると、たたきと校舎の壁のすきまから黄色いチューリップが花を咲かせていました。
「草は生えるだろうけれどチューリップとは！」「だれかが落ちていた球根を拾って植えたのかな？」「養分のないこんなところで、よくも花までつけたものだ。」と、ひとしきり職員室で話題になりました。
　１５日（金）は授業参観です。小さい花ではありますが、来校された際に、ぜひこちらもご覧ください。職員室前廊下から見えます。

　今日から１年生も給食が始まりました。準備から配ぜん、後片付けまで、学校の約束を守って全部自分たちでやらなければなりません。
　給食着のボタンに苦戦していた子どもたちでしたが、いざ準備が始まると、当番の児童も受け取る児童もとても上手で驚きました。食事中も食べることに集中できていて、おかわりも進んだようです。
　一人一人に好き嫌いや苦手なものがあるのは当然ですが、「食育」の指導を通して、栄養のことや作ってくれた人たちのことを学びながら、「苦手だけど少しがんばって食べよう」という気持ちが育つと良いと考えています。
　正しいはしの持ち方や食器の置き方、食事中のマナーなどを身に付けるには、給食が始まったばかりの今が良い機会です。ご家庭でもぜひ話題にして、教えてあげてください。

　今日は、４・５・６年生で「俳句教室」を行いました。今年も深谷栄子先生においでいただき、ご指導いただきました。
　はじめに、校庭で春をみつけました。それをメモして教室に持ち帰り俳句にします。できた作品は、深谷先生に添削していただきました。
　これから、子どもたちは四季折々に見付けたことを俳句にして、俳句ポストに投句していきます。なお、２年生と３年生は１４日（木）に、１年生は冬に俳句教室を行います。

　今日の放課後に、「現職教育」を行いました。「現職教育」とは、先生方が自分（達）の力量を高めるための研究と修養を行うことです。
　本校は今年も、本校の教育の大きな柱であるＥＳＤに関して、「地域に根ざし、持続可能な未来を切り拓く児童の育成～ＥＳＤの日常的な実践を目指して～」をテーマとして、１年間の「現職教育」を進めていきます。
　特に今年は、１１月１８日（金）に「全国小中学校環境教育研究大会」が本校を会場に行われます。そこで全国の先生方に本校のＥＳＤ研究の一端をご覧いただき、ご意見をいただいたり協議を深めたりすることにより、さらに本校の研究を深めることができるよう、今から準備と実践を重ねていくことにしました。
　どんなＥＳＤの学びが実現するのか、今年も楽しみです。