2021年6月の記事一覧
3校時の授業の様子から
6月11日(金)、3校時の授業の様子です。5学年の体育では、前時に引き続き、ティーボール(ピッチャーが投げずに行うベースボール型のゲーム)の授業でした。前時より、ルールを変更したため、しまったゲームとなりました。また、“勝負にはこだわるが、勝敗にはこだわらない”という指導が徹底し、どうすればより多くの点が取れるか・どう守れば失点を少なくできるかを追求して活動していました。
3校時の授業の様子から
6月10日(木)、3校時目の授業の様子です。4学年では昨日研修したばかりのデジタル教科書とプロジェクターを組み合わせて使用中でした。6学年の硬筆書写でも過日の研修内容が活かされていました。
晴天の下 移動図書館
6月10日(木)、業間の時間に移動図書館・うつみね号が来校しました。眼科検診との重なりを心配していましたが、幸運にも校医さんが早く到着し、子ども達が素早く行動できたため、杞憂に終わりました。晴天の下、子ども達は思い思いに本を選んで、借りていました。
眼科検診
6月10日(木)、2校時の眼科検診の様子です。学校眼科医の武田悦男医師に全学年の児童の目を診ていいただきました。子ども達が無言で素早く行動したため、ごく短時間で終了することができました。検診後、数名の子どもの前髪が視力の低下に影響があるとの指摘をいただきました。ご家庭で確認いただきますよう、よろしくお願いいたします。
研修バスで地区内施設を見学(2年)
6月9日(水)、2・3校時に2年生が市の研修バスを利用して校外学習を行いました。長沼公民館・郵便局・図書館の順に回り、それぞれの施設の様子や働く人々の工夫等を見学しました。
3校時の授業の様子から
6月8日(火)、3校時目の授業の様子です。6年生では、外部講師としてお招きした須賀川市博物館の管野氏より、桙塚遺跡等から出土した土器を示しながら、ふるさと学習の講義をいただきました。
マイティウェルネスCでの水泳学習 低学年②
6月8日(火)、1・2年生が2回目の水泳学習に臨みました。環境やコーチにも慣れ、一段と水に慣れ、楽しんで輪くぐりや伏し浮き等に挑戦する姿が見られました。
ともに成長
6月7日(月)、ひと頃より気温がだいぶ高くなり、植物の成長がより活発になってきています。これは、4学年の理科の学習内容です。
交通教室を実施しました
6月7日(月)、3・4校時に交通教室を行いました。先週末の雨天により、本日にスライドしましたが、保護者の皆様には、自転車での安全な登校への言葉かけや自転車の運搬等にご協力いただきましたこと、心より感謝しております。4名の交通教育専門員に加え、2人のおまわりさんにもご指導をいただき、自分の命を守るための実践的な学習を行うことができました。ありがとうございました。
PTA教養委員会 ありがとうございました
6月4日(金)、夕刻、PTA教養委員会が開催されました。週末で疲れが蓄積していて、さらに雨降りで足元の悪い中、全員出席の下、PTA新聞「東雲」づくりが行われましたこと、心より感謝申し上げます。運動会に引き続き、役員の皆様にご協力をいただきまして、誠にありがとうございます。
第5回授業研究会(4年理科)
6月4日(金)、本年度5回目の授業研究会を行いました。松山教務主任が理科の授業を行い、児童の下校後に、それぞれのペアが実験をしながら学び合った姿を中心に教員各々が発表し、一人一人が学ぼうとしていた様子や実験結果を考察につなげようとする姿、昨年度からの成長等についての協議を行いました。なお、今回は長沼小学校の渡部教諭が研究授業から参加し、一緒に研修しました。
第5回授業研究(4年理科)
6月4日(金)、本年度5回目の授業研究を行いました。4年生の理科の授業で、電池の数と電流の大きさ、電流の働き(豆電球をつけたり、モーターでプロペラを回したり)の強さの関係をつかむ学習でした。子ども達は、45分間集中を切らすことなく、電池を直列につなぎ、検流計で電流を測りながら、電池の数を増やすと回路に流れる電流が大きくなり、電球が明るくついたり、プロペラが速く回ったりすることをつかんでいました。
2校時の授業の様子から
6月4日(金)、2校時の授業の様子です。3学年の外国語活動では、担任・英語指導助手・支援員のマンパワーに加え、大型ディスプレイを活用し、楽しく効果的な指導に努めていました。
水泳学習(高学年)
6月3日(木)、5・6年生が、マイティウェルネスクラブでの水泳学習に臨みました。大小のビート板を使い分けるなど、専門的な指導により、一人一人の児童が泳ぐフォームを改善したり、泳げる距離を延ばしたりしました。
稲の観察を通して(5年)
6月2日(水)、6校時の授業の様子です。5年生が、先日植えた稲を観察(学級を2班に分け、もう1班は教室で調べ学習)していました。継続して観察する中で、変化をつかみ、成長ばかりでなく、タニシや水草等まで学習を広げていました。ちなみに、最後の写真は、今週の月曜日のものです。
体力テスト
5・6年生が体力テストを行いました。
現在の自分自身の体力を知るためのものです。
今日は、50m走、ソフトボール投げ、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こしの6種目に挑戦しました。
5校時の授業の様子から
6月2日(水)、5校時の授業の様子です。1・2年生の書写では、5校時であるのにも関わらず、集中して誰1人話をせずに取り組んでいました。3年生の学級活動では、阿部養護教諭とのTTの授業で、歯科指導を行っていました。染め出し法を用い、磨き残した部分を1人1人が確認し、自分の歯磨きの仕方を見直していました。歯と口の健康週間に併せて各学年で実施予定です。
せせらぎスクール(4学年)
6月2日(水)、午前中、4年生がせせらぎスクールの活動を行いました。江花川でパックテストや水生生物を捕獲して、水質検査を行いました。子ども達の「ややきれい」という予想を上回り、「きれい」(2班に分かれて活動し、合計して)という結果となりました。今後、環境の課題について学習を広げていきます。遊水会の方々を中心に、市役所の方にもお世話になりました。
楽しくスイミング!
今日は3・4年生の水泳学習がありました。
3つのコースに分かれ、専門のコーチの指導を受けました。
「楽しい!」「泳げるようになった!」
集中して水泳学習ができました。
すでに、次回が楽しみのようです。
2校時の授業の様子から
6月1日(火)、2校時目の授業の様子です。体育の授業では、マスクを外し、途中に休憩・給水タイムを入れながら、熱中症防止に努めています。
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