カテゴリ:今日の出来事

　５月６日（木）、長年使用するとともに、雨ざらし等々で天板が朽ち始めてきた指揮台を渡邊教頭が志願して修繕しています。子どもが上がっても大丈夫なように材料・用具等を集めて作業をしています。午前中は、新しい天板にペンキを塗り、古い天板のねじを外していました。

　５月６日（木）、奇数学年で耳鼻科検診を行いました。鼻や耳の異常を調べるとともに、今月後半から始まる水泳学習が可能かどうかも併せて診てもらいました。学校耳鼻科医の太田浩明先生にご来校いただき、５年生を皮切りに、整然と４７人の児童が受診しました。

　４月３０日（金）、本年度２回目の授業研究会を行いました。３年担任の山崎生徒指導主事が算数の授業を行い、児童の下校後に、子ども達のそれぞれのグループでの学び合いの実際を中心に教員各々が発表し、共同的な学び≒主体的、対話的で深い学びの実現に向けた協議を行いました。来月も継続的に取り組んでいきます。

　４月３０日（金）、本年度２回目の授業研究を行いました。３年生の算数科の授業で、２年生での学習を想起・確認した後、「水泳運動の学習　よていひょう」の（　　　）の部分に言葉や時刻を入れることを通して、時刻と時間の求め方を考える授業でした。子ども達は、４５分間集中を切らさず、疑問を投げかけたり、考えを伝えたりしながら、課題解決に向かって共同的に学び合う姿が見られました。

　４月２８日（水）、朝の活動の様子です。毎日の除草や整地により校庭は格段にきれいになってきています。５月８日（土）の奉仕作業で仕上げていただき、１５日の運動会当日を迎えられるよう、鋭意努力中です。また、本日の朝の時間の半ばから後半は、学習並びに読書の時間です。本に親しみ心を豊かにするとともに、心を落ち着けスムーズに教科等の学習に進めるように取り組んでいます。

　４月２７日（火）、３校時の授業の様子です。１・２年生は合同体育でした。給水後の集合は素早く、バトンパスでは２年生が１年生にお手本を示していました。１年間の成長を実感します。３年生と５年生は毛筆書写でした。筆の軸をしっかりと立てて書くことが大事です。こちらは２年間の積み重ねです。３年時の曲線が５年生の「ひらがな」に活きています。４年生はＰＣ室での、６年生は家庭科の授業でした。

　４月２６日（月）、２校時目に須賀川市教育委員会の面川祐哉指導主事をお招きし、ジャンプアップ研修を実施しました。４学年の担任西間木学力向上主任が算数の授業を行いました。折れ線グラフの特徴を見つける授業で、子ども達はグループで学び合いながら、特徴をとらえていました。３校時目には、空き時間（理科を松山教務主任が担当）を利用して、面川指導主事より直接、今後の授業につながる話をいただきました。継続して、より良い授業づくりに努めます。

　４月２３日（金）、本年度１回目の授業研究を行いました。５年生の社会科の授業で、子ども達は、地図帳や図書館の本、タブレット端末を用い、日本の国土の特徴を調べ、グループで確かめ、まとめていました。本校では１番多い１８名の子ども達は、誰一人集中を切らさずに取り組んでいました。低・中学年の学習の上に本年度の学習が積み上げられていること、加えて、子ども達の頑張りに拍手をおくります。

　４月２１日（水）、本校のほか、長沼小・中学校に勤務している学校司書・三本松陽子さんが、本年度５回目の勤務にあたっています。須賀川市の学校司書配置の初年度から本校に勤務し、６年目を迎えるベテランです。図書館教育主任の太田教諭を中心に各担任と連携し、読書習慣の定着や学習資料の収集、読書環境の整備等々、いろいろな場面で活躍をいただいています。放課後は、あすなろ教室の子ども達とも進んで交流を図ってくれています。

　４月２１日（水）、２校時の授業の様子です。本日は、福島県の学力・学習状況調査を４～６年生が受けていたり、低学年が聴力検査を受けていたりと、それぞれに普段にもまして集中して取り組んでいました。