カテゴリ:今日の出来事

　１月１９日（木）、業間時の移動図書館の様子です。少々寒い中ではありましたが、気持ちの良い冬晴れの下、子ども達は本を選んで借りていました。１冊だけ本を借りる子どもや多くの本を借りる子ども、借りた本をベンチで読み始める子と個性が見られました。

　１月２５日（水）、２校時の授業の様子です。１・２・３・５年は算数の授業で、聞き合ったり、確かめ合ったり、発展問題を解いたりしながら学びを深めていました。５年の理科では星座早見盤を活用するとともに、６年の国語では、教室・児童会室・音楽室に分かれてグループ毎に狂言の表現について学んでいました。

　１月２０日（金）、２・３校時、１年生のだんごさしの様子です。ミズキの枝を深谷様にご準備いただくとともに、だんごさしについての由来等を太田様に解説していただきました。子ども達は、食生活改善委員会の会長佐藤様、小野間様、広田様とともに、５名のご家族の皆様のサポートにより、無事終了しました。

　１月１８日（水）、昼休みの全校集会の様子です。今回は、ＩＣＴ機器を活用し、代表児童のみが校長室に集まって運営し、各教室の児童はプロジェクターで映し出された映像を視聴しました。会の最初に、３名の児童に賞状を渡しました。次に、代表の３名の児童がそれぞれ２学期の反省を踏まえた３学期の目標を自分の言葉でしっかりと発表しました。その後、校長が３名の児童の“自分から進んで取り組もう”とする姿勢を称賛するとともに、全校児童に対しても進級に向け自分から目標達成のために努力するよう激励し、会を閉じました。

　１月２３日（月）、須賀川市役所にて、ユネスコ協会世界寺子屋運動に係る募金並びに書き損じはがきを手渡している様子です。先週の朝、ボランティア委員会の児童が各教室を回り、募金・収集活動を行い、７千予円の募金と１１２枚のはがきを集めました。そして当日、ボランティア委員会の代表児童２名が、八代ボランティア委員会担当教師の引率の下、須賀川地方ユネスコ協会の八木沼会長に面会し、寄付しました。その後、感謝状をいただき、記念撮影を行いました。八木沼会長より、「あなた方の“行動する”ことが大事でありがたい。その行動が、“世界の平和”につながっている。中学校でもしっかりと行動してほしい。」と感謝と激励の言葉をいただきました。会場には地域の新聞社２社の記者も同席し、写真を撮っていました。

　これもひとえに、ご家庭でのご協力の賜物と心より感謝いたします。

　１月１６日（月）、６年生の森林学習の様子です。森林学習の一環として、森林の栄養が川の水により海に流され、海にすむ生き物の命を育んでいること等を学びに、アクアマリンふくしまへの校外学習を行いました。プラスチックごみ等による海洋汚染の実態についても学びを深めました。

　１月１７日（火）、昼休みの様子です。橋本教頭が、漢字検定を受ける児童を招集し、検定に対する学習の仕方を指導しました。３年生以上の児童は自分のタブレット端末を持って集まり、２年生は、パソコン室備え付けのウインドウズタブレットで、今後の学習の仕方を習いました。チャレンジする以上、しっかりと対策を立てて臨ませたいと考えます。ご家庭での励まし等、ご協力をよろしくお願いいたします。

　１月１７日（火）、読書タイムの様子です。三本松学校司書が、４年生に『すごいね！　みんなの通学路』を読み聞かせました。流石、１２月、学校一図書館の本を読んだ４年生。集中力が半端ありません。中には瞳を閉じ、想像を広げながら聞いている子が見られました。心の視野が広がります。

　１月１３日（金）、図書室で開催されているＰＴＡ教養委員会の様子です。今学期末に発行予定のＰＴＡ新聞『東雲』第１４４号の割り振りや原稿依頼等について進めています。お忙しい中、暗く寒いところお集まりいただきました教養委員の皆様、本当にありがとうございます。

　１月１３日（金）、放課後の授業研究会の様子です。５校時の佐藤生徒指導主事の授業を受けて協議をしました。ミシンというなじみのない機械の操作について、友達と支え合いながら、上手くいかないと教科書等にあたり正しい使い方に気づいていく子ども達の姿を共有することにより、教師自身が日々の授業につながる新たな学びを得ることができました。

　１月１３日（金）、５校時の５年生の授業研究の様子です。家庭科「ミシンでトライ！　手作りで楽しい生活」の授業でした。ミシンに触れるのは２時間目ながら、教科書と資料に書かれた内容を基に、空ぬい（方向転換を含む）と上糸を使い下糸を引き出す方法を学びました。子ども達は、試行錯誤し、教科書等を確かめながら、友達と協力して学び切りました。

　１月１３日（金）、３・４校時の森林学習の様子です。３年生は、ふくしま中央森林組合の大竹様より木工出前講座のご指導をいただきました。初めに“間伐”の必要性と林業の作業について資料を基に、座学で学びました。次に、間伐材を用いた本立ての製作を通して、釘の打ち方等の木工の基礎を体験しました。子ども達は、協力し合ってくぎを打ち、本立てを時間内に完成することができました。阿部スクールカウンセラーにもサポートをいただきました。

　１月１１日（水）、休み時間に２年生が校庭で元気に遊ぶ様子です。融け残った雪で遊んでいました。見ていると元気をもらえました。昨日、１年生が投げた雪玉が残っていました。固められた雪は融けにくいことを改めて確認しました。

　１２月２８日（水）、三本松学校司書が、１２月の図書利用冊数等の掲示更新の作業をしています。詳しくは年明けに学校だよりで紹介いたします。

　１１月４日（金）、５校時の１年生の授業研究の様子です。国語科「じどう車くらべ」の授業でした。教科書に加え、資料から自動車の仕事とそのためのつくりを調べました。難しい課題に集中を切らさずに取り組む中で、友達とつながる場面が見られました。

　１１月１日（火）、放課後の授業研究会の様子です。５校時の八代研修主任の授業を受けて協議をしました。いつも同様の本校教師による事後研究会に、当日同行されたカンボジアの学校の教頭をお務めされている後藤氏にも参加していただきました。後半は、永島アドバイザーより、「調べ学習」と「主体的・対話的で深い学び」との違いや子どもを見とる力の実際、ねらいから逆算する課題づくり、効果的な資料のつくり方等々、ご指導をいただきました。

　１１月１日（火）、５校時の６年生の授業研究の様子です。社会科「戦国の世から天下統一へ」の授業でした。織田信長・豊臣秀吉・徳川家康の政策を比較し、江戸幕府が長い間続いた理由を考える授業でした。難しい課題に対して、諦めることなく、資料や参考図書を駆使し、時間一杯学び切る子ども達でした。

　なお、午前中の３・４校時には、本市学校教育アドバイザーの永島氏に全学年の授業を参観して「授業と授業研究を第一優先にした学校づくり」の現状を見ていただき、昼休みの時間にアドバイスをいただきました。

　１２月２３日（金）、２校時の第２学期終業式の様子です。校長の２学期の総括等（頑張へりの称賛や新年の抱負・３学期の目標設定の必要性、改善策へのアドバイス等）の話の後、児童を代表して１・３・５年生の児童３名が２学期の頑張りを中心とした反省をしっかりと発表することができました。校歌を１番だけ代表児童の伴奏で歌い、式を閉じました。

　式後には、生徒指導主事より、冬休みに向けた全体指導を行いました。５年生８名が指導内容を視覚に訴えるサポートをしてくれました。新年１月１０日（火）に８５名全員が登校できるように、休み中の無事と健康を祈っております。

　先週の１２月１４日（水）、全校集会の様子です。１１の作品展やコンクールで良い成績を収めた児童の代表に賞状を渡しました。交通安全ポスターコンクールでは、優秀学校賞をいただきました。ご家庭でのご支援や励ましに感謝申し上げます。

　１２月２１日（水）、３・４校時の６年生の調理実習の様子です。栄養バランスの良いメニューを自分たちで考えて実習に臨みました。２年目の今年は、手際が良くスムーズに実習を進めていました。食材をご準備いただき誠にありがとうございました。