カテゴリ:今日の出来事

　９月２９日（水）、２校時の授業の様子です。１・４学年にそれぞれ松山教務主任・渡邊教頭が補欠に入り、指導をしていました。

　９月２８日（火）、２・３校時の授業の様子です。６学年では、菊地なかよし担任が、佐藤６年担任と連携して、図画工作科の風景画《校舎（遠景）と花（近景）》の指導をしていました。５年生は、ＡＬＴエリローズ氏との授業で、２グループに分かれてアクティビティーで競い合っていました。２年生は、持久走の練習をした後、次の活動に移る間に、しばしの休養と水分補給をしていました。

　９月２８日（火）、朝の三本松学校司書による読み聞かせの様子です。２年生に、「がっこうだって　どきどきしてる」「あめのひ」の２冊を読んでいただきました。本の力と三本松氏の朗読の巧みさにより、９人全員が聞き入っていました。

　９月２６日（日）、日曜参観後の引き渡し訓練の様子です。緊急メールで通知したとおり、１２時１５分から引き取りを開始し、スムーズにおいでいただくとともに、無事・安全にお帰りをいただきました。お忙しい中、ご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。

９月２６日（日）、４校時の日曜参観の様子です。１学年と４学年で道徳科の授業を実施しました。年度内に授業参観の中で１回は道徳科の授業を公開する計画であり、３校時の２・３・５学年と合わせて、本日５学年が実施しました。第１回に実施した６学年を含め、本年度は完了です。しかしながら、日常の道徳科の授業の充実を継続させるとともに、日々の指導や個人への言葉かけ等により、豊かな心を育んでいきます。

　９月２６日（日）、３校時の日曜参観の様子です。１学年は歯科衛生士の降矢様をお招きし、歯科指導を行いました。６歳臼歯の磨き方を中心に、歯磨きや口腔衛生までご指導をいただきました。「子ども達だけでなく、保護者の皆様の真剣な目が印象に残りました。」と言う講師の先生の言葉を聞き、大変うれしく感じました。

　９月２４日（金）、放課後の授業研究会（授業時を含む）の様子です。５校時の松山教務主任の授業を受けて協議をしました。グループごとに聞き合い教え合う子ども達の姿から学んだことを共有することを通して新たな発見を得ていました。

　９月２４日（金）、５校時の６学年の授業研究の様子です。書写「３つの部分の成り立ち」の毛筆の授業でした。子ども達は組み立てのポイントをよくとらえ、自分の試書から特に気を付ける点を確認し、聞き合い教え合いながら練習に励んでいました。流石、６年生の集中力は抜群で、見る見るうちに上達しました。

　９月２４日（金）、３校時の３年生の授業の様子です。人権擁護委員の深谷・横山様においでいただき、人権教室を実施しました。子ども達は、相手への理解や相手を思いやる気持ちの大切さをテーマとした紙芝居を視聴した後、感想を発表する中で、“どうすれば相手への理解や思いやりの気持ちが深まるか”について深く考えました。授業後、講師の深谷様から、「人権について学んでみたい。」という声まで聞かれましたという、うれしい報告がありました。

　９月２５日（金）、朝の読み聞かせの様子です。今朝は、３年生に、一昨日の４年生同様の２冊を読んでいただきました。本の世界に吸い込まれるように、真剣に聞き入っていました。なお、同じ時間帯に他学年は、読書タイムを実施しています。５年生も例にもれず、真剣に読書を続けていました。先週１５日の読み聞かせの際に、撮影できなかったので、今朝の様子を併せてアップしました。

　９月２２日（水）、３学年の３校時の理科の授業です。佐伯ＳＴ（サポートティーチャー）の授業支援の様子です。前時の校庭での虫とり・観察の考察が出揃った頃、補充する図書資料を提示して、より深いまとめにつなげてくださいました。

　９月２２日（水）、２校時の授業の様子です。６学年では、過年度の卒業アルバムを提示しながら、卒業文集の作成の導入をしていました。月数で言うと、９月は前半６月の最終月です。

　９月２２日（水）、朝の読み聞かせの様子です。三本松学校司書が、４年生に、「アンナの赤いオーバー」と「たいせつなこと」の２冊を読んでくださいました。子ども達は、集中して聞き、本の世界にひたっていました。

　９月２１日（火）、２校時の授業の様子です。２年生の秋晴れの下の体育は最高ですね。４年生はちょうどテストの時間でした。他の４学年では、写真では写っていない学年が多いですが、４学年ともデジタル教科書を活用していました。

　９月１７日（金）、放課後の授業研究会の様子です。５校時の山崎生徒指導主事の国語の授業を受けて協議をしました。子ども達の姿から学んだことを発表し合うことを通して新たな発見が得られました。

　９月１７日（金）、５校時の３学年の授業研究の様子です。『ちいちゃんのかげおくり』の１と４の場面の“かげおくり”の似た点と異なる点を見つけ、確かめ合う内容でした。子ども達は集中を切らさず、サイドラインを引いたり、引いた個所や考えの根拠を伝え合って学び合ったりして、４５分間学びきりました。

　９月１７日（金）、２校時の授業の様子です。４年生は図画工作の授業で、電動糸のこ盤を使っていました。これまでのグループ学習を活かして、見合い、学び合っていました。

　９月１７日（金）、１校時の５年生の授業の様子です。継続して栽培してきたイネの観察を兼ねて、除草等の世話を行いました。田んぼの中で、周りからと、それぞれに雑草を抜いたり、田の水を排出したりしていました。来月８日の稲刈りに備えます。

　９月１７日（金）、朝の陸上競技のリレーの練習の様子です。放課後の陸上練習の際は、種目別練習が終わった後、ほかの児童が帰りの支度をしている中、練習が始まります。練習時間を確保するため、始業前の委員会活動等の時間を活用し、バトンパスの仕方を中心に練習しています。試行錯誤を重ねながら、受け渡しの精度を高めていきます。

　９月１６日（木）、２・４校時の授業の様子です。３学年の山崎音楽主任が地区音楽祭（合奏）のため出張で不在により、渡邊教頭が補欠に入り指導していました。

　９月１５日（水）、陸上練習の種目別練習の様子です。各担当の指導の下、種目の特性に応じて技能を身に付けているところです。

　９月１５日（水）、３・４校時の授業の様子です。グループ活動やＩＣＴ機器の活用のほか、内容によって図書資料も活用しています。

　９月１５日（水）、朝のあいさつ運動の様子です。ボランティア委員会の児童が、毎朝各教室を回り、手作りのプラカードと旗を持って気持ちの伝わるあいさつを呼び掛けています。

　９月１４日（火）、２・３・５校時の授業の様子です。１年生は生活科の学習で、捕まえた虫を観察して、その様子をワークシートに記録していました。目の輝きが普段以上でした。

　９月１３日（月）２校時の授業の様子です。２学年の算数の授業では、ＩＣＴ支援員の高橋氏が入り、デジタル教科書の効果的な使い方に支援をいただきました。

　９月１３日（月）、朝の三本松学校司書による読み聞かせの様子です。本日から２巡目に入りました。最上級生であっても、読み聞かせにより、本の世界に引き込まれています。『にじいろのさかな』という発達段階により感じる内容が変化するというお勧めの本を朗読していただきました。

　９月１０日（金）、放課後の授業研究会の様子です。５校時の半谷教科用図書主任の授業を受けて協議をしました。子ども達の姿から学んだことを発表し合うことを通して、子どもを見る目を高め合いました。

　９月１０日（金）、５校時の１学年の授業の様子です。２学期最初の授業研究を行いました。道徳科の授業で、『うかんだ　うかんだ』という資料を用いて、「がんばる心」を育む内容でした。１年生の発達段階を考慮した、担任の授業展開の下、子ども達は、資料の内容確認の後、自分の気持ちをメモリで表し、友達と聞き合いながら自分の気持ちを再度考え、気持ちの変化を実感した上でワークシートに記録することができました。

　９月１０日（金）、２校時の授業の様子です。秋晴れの下、１年生は生活科の水鉄砲遊びをしていました。３年生はソバの成長を観察して記録するとともに、タブレットで写真を撮影していました。

　９月９日（木）、５・６年生の６校時の授業の様子です。中学校体育科の佐々木信広教諭が来校し、陸上運動の指導をしてくださいました。子ども達は、集中して話を聞き、素直に練習し、短時間ではありましたが、こつを自分のものとしていました。本市教育委員会の最重点施策の「小中一貫教育」須賀川モデルの１つの連携形態です。天気が回復し、グラウンドのコンディションも何とか持ち直し、校庭での実施ができましたこと、日頃の子ども達の頑張りの賜物とうれしく思います。長沼中学校の須藤校長先生が激励のため来校されました。ありがとうございました。

　９月９日（木）、移動図書館を活用している様子です。２学期最初のうつみね号の来校で、子ども達は多数集まり、本を借りていました。早速、教室で読書を始める児童がおり、大変うれしく感じました。読書の秋を十分に楽しんでほしいものです。

　９月９日（木）、２・３校時の授業の様子です。３学年の体育の授業では、ダンスについての学習の場面でした。太鼓に合わせて、踊りをまねする運動で、八代体育主任の範示を参考に、全員で練習をしました。

　９月８日（水）、２・３校時の授業の様子です。教科（国語・社会・算数・理科）に特化しており、デジタル教科書やタブレット端末の利用率が高まっています。ペアやグループでの学び合いがなされています。

　９月７日（火）、陸上練習の様子です。久しぶりの太陽の下、校庭での練習です。種目代表を決定するための記録取りを行いました。５０m走・走り幅跳び・ジャベリックボール投げの記録を計測し、ハードル走の練習をしました。

　９月７日（火）、６年生の卒業アルバムの写真撮影の様子です。写真屋さんに来校いただき、個人写真や集合写真等を撮影しました。出来上がりが楽しみです。

　９月７日（火）、２校時の授業の様子です。教科の中でも１・５年の算数のほかは、毛筆書写・音楽・体育・外国語科と活動中心の内容でした。毛筆書写では、筆の軸を立てて書くことが大事です。始筆（斜め４５度に⇒３年の入門期には、“ななめほさきちゃん”と意識づける）と送筆（ゆっくりと動かす）、終筆（筆を止めたまま押し付けずに「１・２・３」と数えて穂先が最後に紙から離れるように、静かに筆を戻すように上げる）の３つを意識して書くと上達を感じる作品になります。

　９月６日（月）２・３校時の授業の様子です。あいにくの雨模様の中ですが、週明けの月曜日でも、集中して真剣に学習に取り組んでいます。

　９月３日（金）、３・４校時の授業の様子です。前掲の高学年以外の学年の様子をお伝えします。４年の理科では、星座早見盤の使い方を学習していました。

　９月３日（金）、２・３校時の外国語科の授業の様子です。 両担任に加え、ＡＬＴとともに指導に当たっています。 デジタル教科書の活用やグループ学習など工夫して進めています。

　９月３日（金）、朝の読書タイムの３学年の様子です。学校司書の読み聞かせを受けています。耳を傾け、目を離さずに聞き入っていました。読書好きな児童の育成につなげていきます。他の学年の児童は、各自で読書を進めていました。

　９月２日（木）、６年生が研修バス（ぼたんエンゼル号）にて須賀川市博物館に行き、学芸員さんより説明を受けながら展示物を見学して、社会科を中心とした学習を行いました。教科書の知識と実際に見聞きした昔の人々の暮らしと我がまち須賀川の歴史とが結び付き、より学習が深まりました。

　９月２日（木）、５年生が午前中にムシテックワールドへ行き、校外学習をしてきました。空気を圧縮して推進力を出すしくみや寒剤を使ったシャーベットづくり等々、理科に特化した学習を行いました。帰校後、感想を聞くと、まさに上記の学習が楽しかったことが述べられました。全員無事に有意義な学習ができました。

　９月２日（木）、６年生が須賀川市博物館へ出発する際の様子です。郡山市の大安場公園（東北最大の前方後方墳と学習・展示施設を中心とした施設）がウイルス感染防止対策のために閉館となり、本市の博物館のみの見学としました。昔の人々の暮らしと我がまち須賀川の歴史等を学んできます。

　９月２日（木）、６年生の３校時の授業の様子です。前時（２校時）に、訪問が間に合わず、６年生のみ３校時の書写の授業を撮影しました。本時の硬筆は、毛筆に比べ時数は少ないのですが、毛筆で学習したことを中心に再度確認して習得し、他の授業や生活に活かすための大切な時間です。

　９月２日（木）、２校時の授業の様子です。教室でのデジタル教科書（ＰＣよりプロジェクターで投影）の活用に加え、体育館では模範演技をタブレットで常時再生して、児童がいつでも確認できるようにしていました。

　９月２日（木）、５年生がムシテックワールドへ出発する際の様子です。出発のあいさつを元気にした後、いつも同様、手指の消毒と隣の座席を空けた配置に配慮して出発しました。しっかりと学んでこれるものと確信しています。担任とともに支援員が引率しています。

　９月１日（水）、放課後の特設陸上部の練習（高学年児童を対象）の様子です。あいにくの雨模様により、体育館にて行っています。しかしながら、練習をしている児童に対する応援するお互いの声が体育館中に響いていました。

　９月１日（水）、今学期１回目の全校集会の様子です。３名への賞状の伝達と、代表児童３名の２学期の抱負の発表を校長の話をはさんで行いました。子ども達は、称賛の拍手をしたり、友達の抱負と自分のそれとを聞き比べたりしていました。高学年代表の児童は原稿を用意しながらも内容を暗記をしており、全校生に話しかけるように発表できました。終了後には、高学年の児童が担任からの指示を待つことなく、演台を片付けたり換気をしていた扉をしめたりしていました。よく身に付いていて流石と思いました。

　８月３１日（火）、２校時の授業の様子です。教科（道徳・外国語科を含む）・学級活動とバラエティに富んだ内容でした。６年生は、今学期初のＡＬＴ・エリローズ氏との授業でした。

　８月３０日（月）、特設陸上部の放課後の練習（高学年児童を対象）を始めました。ミーティングの後、ランニング・準備運動・基礎練習を休憩・給水をはさんで行いました。少しずつ体を慣らしながら進めていきます。

８月３０日（月）、２校時と３校時の様子です。どの学年でも、1人ひとり集中して学習に取り組んでいました。

　８月２７日（金）、鑑賞教室の様子です。感染防止対策のため、低・中・高学年ブロックで、３回に分けて実施しました。冷房をしながらも換気をして、演奏者との距離を十分に取り、児童同士の間隔も空けました。子ども達は、音楽の時間に学習した曲や人気アニメの曲等の生演奏に引き込まれ、美しい音色に聞き入っていました。

　８月２７日（金）、身体測定（下学年）の様子です。昨日の上学年に続き、阿部養護教諭から保健指導をした後、伸長と体重を測定しました。後ほど、お手元に届きます測定結果をご確認いただき、食生活や生活習慣の見直しにご活用いただければ幸いです。

　８月２６日（木）、３年生がムシテックワールドで校外学習を行いました。電流や放射線についての学びを深めてきました。帰校後、感想を尋ねたところ「楽しかった。」とのことでした。写真から、集中して取り組んできた様子が強く伝わってきます。

　８月２６日（木）、身体測定（上学年）の様子です。自分の身体や健康に関心を深め、“人生百年時代”と言われるようになった世の中を生き抜いてほしいです。

　８月２６日（木）、３年生がムシテックワールドへ出発する際の様子です。校長に元気よくあいさつをした後、手指の消毒をして研修バス（ぼたん号）に乗り込みました。プログラムを変更し、午前のみの実施としましたが、しっかりと学んでくるものと期待しています。

　８月２５日（水）、第２学期始業式の様子です。放送室で話す校長の話を各教室で子ども達が集中して聞いています。

　８月２１日（土）、ＰＴＡ奉仕作業の様子です。朝早くから多くの保護者の方々においでいただき、側溝の泥上げと校庭や花壇等の除草をしていただき、とても美しい環境になりました。心より感謝申し上げます。２５日からの２学期を気持ちよくスタートできます。ありがとうございました。

　７月２７日（火）、プール解体工事が本格化しています。工期通りに順調に進み、夏休み中に完了できるように期待しています。

　７月２０日（火）、終業式・夏休み事前指導後の児童会図書委員会が運営した多読賞受賞者の表彰の様子です。１学期にたくさんの本を読んだ６人の児童に立派な賞状と温かい拍手がおくられました。夏休みも２学期以降もどんどん本を読み、心を豊かにしたり、知識を深めたりしてほしいと願っています。

　７月２０日（火）、２校時の第１学期終業式等の様子です。校長よりの１学期の子ども達の頑張りと２学期に向けた課題の総括、並びに夏休みの簡単なガイダンスを聞いた後、３人の代表児童が１学期の反省と夏休みの抱負をしっかりと発表しました。子ども達は、１人ひとり自分の反省と比べながら代表児童の発表を聞いていました。私には、夏休みや２学期に活かせることを思案しているような表情に見えました。素晴らしい１学期の総まとめとなりました。式終了後には、山崎生徒指導主事より夏休み前の事前指導を行い、安全な夏休みを後押ししました。

　７月１６日（金）、４校時の授業の様子です。１学期の総まとめの復習の授業や夏休みの事前指導、合奏の楽器の担当を決めるオーディション、ＩＣＴ支援員によるＰＣ（タブレット）の授業等を行っていました。着実に夏休みが近づいています。

　７月１５日（木）、５・６校時に６年生が金魚ねぶたをほぼ完成させました。本日は、６名の講師の方々にご来校いただき、子ども達の指導に当たっていただきました。子ども達は、墨で目などを描き、融かしたろうでうろこを描いた後に、赤い色を付けました。尾びれなどのひれも作って乾かしました。福島民友の取材を受けており、今月中には特集的に扱っていただけるとのことでした。

　７月１５日（木）、３校時目の授業の様子です。１学年ではＩＣＴ支援員とのＰＣ室での授業です。集中していることにより、タッチパネルやマウスの操作の習得が図られています。５学年では山崎音楽主任による曲を鑑賞する授業です。

　先週の木曜日（７／８）に移動図書館（うつみね号）が来校し、多くの児童が本を借りることができました。前日、先月借りた本を忘れずに返せるように、今回新しく本を借りて読むように、と太田図書館教育主任から放送があり、担任から念押しがありました。

　週開け、長沼図書館の担当の方から、「貸出人数」と「貸出冊数」のデータを教えていただきましたので、ご報告いたします。

　◇　貸出人数　◇　　６４名　　　前年度同月比　＋２９人　　　本年度前月比　＋２２人

　◇　貸出冊数　◇　１１７冊　　　前年度同月比　＋１２冊　　　本年度前月比　＋１５冊

＊　本を借りた児童数も冊数も、前年度の７月と本年度の６月よりも、増えています。特に、児童数がより増えていることに、今後冊数の伸びが期待できます。２学期以降も働きかけを続けていきます。ご家庭でも、ご支援をよろしくお願いいたします。

　７月１３日（火）、１年生が終日、市の研修バスを利用して、ふくしま森の科学体験センター（通称、ムシテックワールド）で、校外学習をしてきました。サイエンスショーを見たり、放射線の学習をしたり、ポップコーン作りをしたりと、充実した顔で帰校しました。

　７月１２日（月）、３校時の授業の様子です。５年生は、２校時の３年生に引き続き深谷哲雄氏の指導の下、学校田の稲の世話を行いました。雑草や水草等を取り除き、養分が稲だけにいきわたるようにしました。

　７月１２日（月）、２校時の授業の様子です。３年生が、深谷哲雄氏の指導の下、学校の東脇の畑にそばの種をまきました。発芽率は、ほぼ１００％ということと、同時に、水には弱いと教えていただきました。その後の土砂降りの雨の影響が心配ですが、うまく発芽し、成長することを祈っています。

　７月９日（金）、朝、１年生のアサガオの鉢を確認したところ、雨粒をのせながら、精一杯開いた花を見つけました。今回は、赤色系の花で、２種類ありました。上の３枚は、薄いピンクです。

　７月８日（木）、先日、三本松学校司書より、６月の図書館利用状況の集約結果の報告を受けました。学年では４学年がトップでした。

　現在、三本松学校司書により“読書ビンゴ”作戦を展開中です。また、図書委員会の児童が、昼の放送で継続的に自分が全校生に勧めたい本を紹介してくれています。それらをきっかけに、どんどん図書室に足を運び、読書を継続するよう、指導を続けていきます。

　７月７日（水）、２～４校時の４年生の授業の様子です。市の環境課の職員をはじめ、６名の講師の方々においでいただき、ＥＳＤ環境教育「なくそう！　食品ロス」の学習をしました。まず、市の方から講話をいただいた後、調理実習を行いました。パンの耳を活用したお菓子と切り干し大根炒めの常備菜です。協力して作り、後始末までしっかりと行いました。最後に１人１人述べた感想が、実際の食品ロスの減少につながることを期待しています。

　７月６日（火）、３・４校時の１年生の様子です。図画工作科の「すなや　つちと　なかよし」という造形遊びです。３校時寸前に、少し雨粒が落ちてきて少し心配しましたが、子ども達の意欲に雨雲がおされ、その後は薄日が漏れる中、無事に学習を終えることができました。子ども達各々のアイディアが発揮されるとともに、かかわり合う姿や協力する姿も見られました。

　７月６日（火）、５・６年生が、マイティウェルネスクラブでの３回目（本年度最終）の水泳学習に臨みました。八代５年担任が代表で入水し、個別指導に当たりました。帰校後校長のモニタリングに、子ども達は全員、「精一杯努力し、初回よりも向上できた」と胸を張って挙手していました。本日の高学年生で本年度の水泳学習は完了です。無事に終えることができましたのは、保護者の皆様のご支援のおかげです。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　７月６日（火）、２校時の授業の様子です。一番人数の少ない２学年は、いつも１枚に収まってきましたので、水泳で高学年が不在の今日は特集です。

　７月６日（火）、朝、花壇前に１年生が数人集まっていたので確認すると、前回とは違う色のアサガオの花が咲いていました。つるがどんどんと伸び、隣の子のつるとからまらないように注意しています。

　７月５日（月）、清掃時の様子です。先週の金曜日から始まった学期末特別清掃が２日目になりました。前半の重点項目は、床の汚れ落とし（水拭き）です。膝を深く折り曲げて力強く拭く子が増えてきています。清掃も１学期の仕上げです。

　７月５日（月）、３・４年生は、マイティウェルネスクラブでの３回目（本年度最終）の水泳学習に臨みました。今回は、西間木４年担任が本格的に１つのコースを担当し、４コース制でより泳力差を狭めて対応できる体制で指導しました。帰校後、子ども達は総じて、精いっぱい努力し、前回よりも向上できたと挙手にて頑張りを表現していました。明日の高学年生で本年度の水泳学習は完了の予定です。

　７月５日（月）、２校時の授業の様子です。学期末となり、まとめの演習問題やテストの解説等の場面が目立ってきました。学習内容の定着に努めます。

　７月２日（金）、２校時の授業の様子です。２学年にはＩＣＴ支援員が、５学年にはＡＬＴがそれぞれ入っての授業でした。今日は、ほかにも学校司書やＳＣ（スクールカウンセラー）が来校しており、マンパワーをフル活用していきます。

　６月２９日（火）、３校時、５年生が深谷哲雄氏を講師にお招きして、米作りについての学習をしました。前半は、あいにくの雨の中でしたが、生育中のイネの観察を通して学び、後半は、教室で講話をいただきました。子ども達は、話に聞き入りながらも、記録用紙に大事な点をメモしていました。

　６月２９日（火）、朝の音読タイムに、３日に１回勤務の三本松学校司書に読み聞かせをしてもらいました。今月半ば、６年生からの実施で、昨日の４年生が３回目でした。子ども達は、真剣に聞き入り本の世界に浸っていました。この経験を実際の読書活動につなげていけるよう、言葉かけを続けていきます。

　６月３０日（水）、掃除の時間帯を使い、方部子ども会を開催しました。１学期の登校の反省や危険個所の確認等を行いました。上級生が進行役を務め、各班の班長・副班長が中心になり話し合いを進めました。各方部の人数や班の数等により、終了が前後しましたが、先に終わった子ども達が、自分達の教室前の廊下で静かに過ごしていたのが印象的でした。

　６月３０日（水）、朝、立哨指導のまとめとして体育館北側駐車場の状況を確認に行った際、１年生数名の人影が見え、歓声も聞こえました。子ども達は、担任の半谷教科書主任を発見するや否や、「アサガオが咲きました。」と口々に言っていました。６月の最終日に、アサガオが深い紫色の花を１輪だけ咲かせていました。カメラを持っておらず、喜び合い、感動し合っていた様子が撮影できなかったことが残念でなりません。咲いたアサガオの写真（画面を見て驚きました。実際の花の色は、紹介文通り、「深い紫色」です。担任に確認したところ、半谷主任は、「濃い紫色」と表現していました。）のみ、ご紹介させていただきます。今後、どんな色の花が咲き誇るか楽しみです。

　６月２８日（月）、５・６校時に６年生が、先日の長沼まつりの学習を踏まえ、金魚ねぶたづくりに取り組みました。５校時の骨組み（電球のソケットも含め）作りに引き続き、６校時には、和紙貼りを行いました。相手は曲面ですので、苦労しながら貼り進めました。次回は、来月１５日（木）です。

６月２８日（月）、５・６校時に６年生が、先日の長沼まつりの学習を踏まえ、金魚ねぶたづくりに取り組みました。５名の講師の方々に来校していただき、ほぼ子ども２人に講師１名という贅沢な機会でした。子ども達は、真剣に話を聞き、協力しながら作業を進めていました。写真は、５校時目のものです。

　６月２８日（月）、４年生は、晴天の下、市の研修バスを利用して、リサイクル工場への校外学習（長沼小と合同　小中一貫教育事業の一環での小小連携）に臨みました。鏡石町の釜屋のリサイクルセンターで見学学習を行いました。リサイクルの実際の様子を見たり、作業の方より説明を受けたり、質問に答えていただいたりして、学習を深めることができました。今後は、その内容をさらに広げ、自分自身の生活を変えていけるよう学習を継続させます。

　６月２８日（月）、２校時の授業の様子です。１・３・６年生は算数の授業でした。デジタル教科書を活用した１・６年生、１ｋｍを歩いて体感（ストップウォッチで時間も測定していました）した３年生と、めあてに応じて、手立てを工夫しています。２年生は、校庭に出て、国語の作文の題材を探していました。４年生は、晴天の下、市の研修バスを利用して、リサイクル工場への校外学習（長沼小と合同　小中一貫教育事業の一環での小小連携）に向かいました。無事の帰校を祈っています。５年生は理科で、プロジェクターで投影し、学習動画を視聴していました。

　６月２５日（金）、本年度２回目の学級懇談会を行いました。１学期の学校生活（学習や生活等）の様子や夏休みに注意していただきたいことなどをお話しし、保護者の皆様から家庭や地域での様子などをお話しいただき、共通理解を図ることができました。

　６月２５日（金）、本年度２回目の授業参観を行いました。お忙しい中、多くの保護者の皆様においでいただき、誠にありがとうございました。入学や進級から３か月近くが経過し、向上・成長した姿を見ていただけたものと考えております。授業に加え、学級の掲示物等も見ていただき感謝しております。残り１か月弱、１学期のまとめに力を傾けてまいります。

　６月２５日（金）、２校時の授業の様子です。３学年では、味戸教育実習生が音楽の授業をしていました。教員を目指す学生が年々減少している中、期待の人材です。残り１週間、教育実習を完遂し、教員採用試験を突破してほしいです。応援しています。

　６月２４日（木）、午後ＩＣＴ支援員が来校し、５校時の２年生の算数、６校時の４年生の社会の授業でお世話になりました。また、昼休みには、なかよしの教師支援でお世話になりました。ＩＣＴ機器は使うことが目的ではありませんが、活用して効果が得られれば、使わない手はありません。アドバイスをいただきながら、効果が上がる活用に努めていきます。

　６月２４日（木）、１・２年生が３回目（本年度最終）のマイティＷＣでの水泳学習に、臨みました。今回も担任２名と校長が同行しました。専門的・実践的な指導に、個別の指導も加わり、一人一人向上を実感し、心地よい疲れと成就感とともに、充実した表情で帰校しました。

　６月２３日（水）、２校時の授業の様子です。担任が出張で教務主任がプリント学習を行っていた１年生は例外で、２～６年生は、マス目黒板やデジタル教科書、プロジェクター、クロームブック、ＯＨＣ、大型ディスプレイ等を活用し、思考力の伸長や理解の定着に努めていました。

　６月２２日（火）、６年生のふるさと学習の午後の部、桙衝神社についての学習の様子です。午後の部には、歴史民俗資料館の方にもご同行いただきました。地域の方々に支えられていること、心より感謝申し上げます。

　６月２２日（火）、中学年の児童が２回目の水泳学習に臨みました。帰校後挙手にて確認したところ、８割程度の児童が力一杯泳いだと答え（自分に厳しい評価に思えましたが）、９割程度の児童が前回より向上できたと答えて（少しホッとしました）いました。残り１回、さらなる向上を期待しています。

　６月２１日（月）、２校時の授業の様子です。低学年は、合同での生活科の授業でした。６年生の算数の授業では、本時もデジタル教科書・プロジェクターを活用していました。専用のペンを使うと、赤や青の文字を書いたり、線を引いたりすることができて、瞬時に消し去ることもできる優れものです。

　６月１８日（金）、本年度６回目の授業研究会を行いました。西間木学力向上主任の体育の授業を基に、児童の下校後に、全教員が３つのグループに分かれ、児童の様子から学んだ点をそれぞれ発表し合い、学びを確認し合いました。

　６月１８日（金）、本年度６回目の授業研究を行いました。４年生のティーボール（ティー上に置かれたボールを打つベースボール型ゲーム）の授業を校庭で行いました。準備運動から基礎の練習の後、６人対６人のゲームを、途中に数度給水タイムをはさみながら、行いました。子ども達は、守備位置を指示し合ったり、励まし合ったりしながら、力一杯活動していました。

　６月１８日（金）、２校時の授業の様子です。大型ディスプレイを用いて動画を視聴させたり、子どものノートを提示したり、場面に応じて効果が得られるような工夫が見られました。

　６月１７日（木）、１年生は終日、市の研修バスを利用してｔｅｔｔｅと岩瀬牧場で校外学習を行いました。担任に加え、矢部支援員・味戸教育実習生も同行し、事故防止に努めました。子ども達は、ｔｅｔｔｅでは読み聞かせ等を、岩瀬牧場では動物への餌やり体験等を体験しました。疲れは見えるものの充実した顔で、「フラミンゴを見たよ」「クジャクきれいだった」などと報告しながら、全員無事帰校し、実り多い校外学習を終えることができました。