2021年11月の記事一覧

　１１月３０日（火）、３校時の授業の様子です。１年生は、体育でマット遊びの授業でした。マット遊びの活動ももちろん頑張りましたが、後片付けまで、しっかりと力を合わせて頑張りました。マットを１枚片付けてそれで終わりとせず、次のマットに駆け寄る姿には頭が下がります。

　１１月２９日（月）、２校時の授業の様子です。３年生は、体育でタグラグビーの授業でした。前時のゲームの反省から、ルールを再確認して、作戦を考え再度ゲームに臨みました。何をする上でも、ルールが基本です。ルールの中で、ルールを考慮した作戦・工夫が大事です。

　１１月２２日（月）、５校時終了後、長沼小学校で開催しました４校１園連携協議会の様子です。小中一貫教育を根本に、さらに幅を広げて連携し、幼児・児童・生徒の教育に一貫してあたっています。

　１１月２６日（金）、２校時の授業の様子です。２年生は、算数の九九の学習でした。担任の前で順番に検定を受けたり、自席で暗記に励んだり、黒板に９の段を多様な表現で書いたりと、それぞれ頑張っていました。小中一貫教育では、９年間の見通しの中で、今のこの学習が、その後どう発展するのかを意識して、今の段階で理解し、定着を図ることが重要となります。現学年での学習の徹底に努めていきます。

「あなたはひとりじゃない」

ウェブサイト開設について文部科学省より通知がありましたので、お知らせいたします。

詳しくは下記サイトをご覧ください。

https://notalone-cas.go.jp/

　１１月２５日（木）、３校時、低学年の獣医師派遣事業教室の様子です。２名の講師と犬１匹（名前はチビ）をお招きし、犬との接し方等の説明をいただいた後、犬に触ったり、犬と自分の心臓の音を聞き比べたりしました。子ども達は、活動を通じて、命の大切さや生き物への思いやり等を学び、ひと回り心を大きくすることができました。

　１１月２５日（木）、２校時の授業の様子です。２、３年生はテストでした。久しぶりに机の並びがテスト隊形で、逆に新鮮？な感じでした。２学期の残り４週間、学習内容の定着に努めていきます。

　１１月２４日（水）、６年生が長沼中学校で部活動を見学し、体験もさせていただいている様子です。先輩方に優しく声をかけてもらい、伸び伸びと活動しています。

須藤（すとう）校長先生からもお話をいただきました。

生徒会役員さんから、学校生活に関する紹介を受けています。

体育のバスケットボールをさせていただきました。

理科の雲のでき方の授業に混ぜてもらいました。

　１１月２４日（水）、６年生が長沼中学校への見学訪問に出発する寸前の様子です。授業を参観し、校長先生や生徒会役員からの話を聞き、部活動まで見学してきます。小中一貫教育事業の一環です。

　１１月２４日（水）、３校時の授業の様子です。１年生の国語の授業では、漢字の学習をしていました。筆順を正しく覚えることで、字形が整った文字が書けるようになります。基本を身に付けさせ、１字１字しっかりと定着させていきます。

　１１月１８日（木）、４校時の高学年の持久走チャレンジの様子です。流石に高学年生、走りの力強さが圧巻です。男女別で５・６年生が一緒に走るという工夫が特筆されます。

１１月１８日（木）、３校時の中学年の持久走チャレンジの様子です。走っている表情や姿から、自分の目標のタイムを強く意識して、更新しようという意欲が伝わってきます。

　１１月１８日（木）、２校時の低学年の持久走チャレンジの様子です。スタート直後、転倒しながらも、頑張り通し、３位でゴールした児童がいました。心の強さに感動しました。

　１１月１９日（金）、２校時の授業の様子です。６年生は、国語の時間に卒業文集の原稿を書いていました。２学期、残すところがわずかとなっており、卒業を見通した活動の割合が増してきました。ずっと残る文集ですので、慎重に清書させたいと思っています。と言う私ども教職員も、今月末を期限に原稿依頼を受けていました。期日までに、心を込めて仕上げます。

　１１月１９日（金）、朝のボランティア委員の活動の様子です。鳥小屋に保管していたご家庭からの資源物を業者に引き渡すために、体育館北側駐車場に力を合わせて移動しました。その後、９時過ぎに業者が来校し、７学年教師で積み込みました。業者さんの見立てでは、昨年度より多いのことでした。保護者の皆様方による回収へのご協力に心より感謝申し上げます。

　１１月１９日（金）、朝の図書委員による下学年生への読み聞かせの様子です。図書委員会の４～６年生が分担をして、１・２・３年生の教室に赴き、読み聞かせを行いました。下級生は、学校司書さんとは一味違った、自分達の年に近いお兄さん・お姉さんからの読み聞かせに、夢中になって聞き入っていました。

加えて、昨日の学校司書さんの勤務記録簿にうれしい記録がありましたので、紹介させていただきます。“返却ボックスの中の本がきれいにそろえてありました。図書委員さんでしょうか。さりげなくやっているのがすてきです。”というものです。念のため確認したところ、その通りでした。本を大切にする思いや細やかな気遣い、司書さんへの感謝や思いやり等が感じられ、うれしくなりました。