2021年2月の記事一覧
ノルウェー舞曲 第2番 って?
4年生は音楽の時間にノルウェー舞曲 第2番の鑑賞を行いました。
曲を聴いた後、
演奏形態は?
作曲者のグリーグってどんな人?
ノルウェーってどこ?
など、一人一人が興味を持ったテーマについて調べる学習をしました。
教科書やタブレットPC、本などを使って調べ、理解を深めました。
どんな絵ができるかな?
2年生の図画工作の授業です。タブレットで写真を撮り、その写真にさまざまな絵や模様を
加えていきます。どんな絵が完成するかな?
中学校生活に向けて
今日は、長沼中学校の生徒指導主事の先生が6年生に向けて、中学校生活の説明をして
くださいました。6年生も不安が少しでもなくなり、中学生になる心構えができたと思います。
なわとびチャレンジ
今日は気温が上がり、暖かい日です。第2回目のなわとびチャレンジを行いました。
自分の目標に向けて、最後まであきらめずがんばっていました。2校時目は1.2年生です。
3校時は、3.4年生。4校時は5.6年生。
全校集会で
今日は全校集会がありました。
校長先生から、先日あった大きな地震について、お話がありました。
いざという時、クッションなどで頭を守ることの有効性や
自分の命は自分で守ること、近くの大人の指示をよく聞くことの大切さについて、
児童は真剣に聞いていました。
授業参観 PTA専門委員会等
本日、最後の授業参観でした。忙しい中ありがとうございました。
3年生は助産師の鈴木先生などのお話を聞き、命の大切さを学びました。
学級懇談会後、PTA専門委員会の反省、PTA役員選考会を実施しました。
元気に雪遊び!
雪が積もって子ども達も大喜び。大きな雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりしながら
楽しく遊んでいました。元気が一番!
ありがとう!
今朝は、大雪。子ども達がさっそく雪かきのお手伝いをしてくれました。
いつもありがとうございます。
班活動を中心に
授業では、どの学年も常に班活動を意識しながら協同的な学びに取り組んでいます。
なわとびチャレンジ
学校が再開され、通常通りに授業を行いました。本校では、地震の被害はほとんどありませんでしたが、
長沼学校給食センターが大規模損壊となり、弁当持参となっています。ご迷惑をかけますが、よろしくお願いします。
ところで、本日は「なわとびチャレンジ」でした。子ども達も自分の目標に向けてがんばることができました。
ご参観いただいた保護者の皆様、忙しい中ありがとうございました。次は、22日に実施する予定です。
臨時休校について
一斉メールでお知らせがあった通り、明日15日(月)は、須賀川市内の小・中学校は休校となります。家庭での学習となりますので、ドリルや自学、読書など自宅で取り組める課題を進めていただければと思います。引き続き、余震に気を付けてお過ごしください。
漢字検定
今日は、漢字検定を実施しました。今まで漢字を勉強してきた成果があらわれるといいですね。
サイコロの形、できるかな? 授業研究
今日は2年生の授業研究でした。算数の授業で、サイコロの形などを作って
面について学習する授業でした。子ども達は最後まであきらめずサイコロなどの形を作っていました。
学校教育アドバイザーの永島先生には、オンラインでご指導いただきました。
今日の活動から
今日の昼休み時間、方部子ども会を開き、今までの反省などを行いました。
学校には、いろいろな方々が授業のお手伝いをしてくれています。GIGAスクールサポーターの高橋さん。
サポートティーチャーの佐伯さんは、理科の授業のお手伝い。
ALTのエリローズ先生です。英語の授業です。
子ども達は、元気に外遊び!
体育専門アドバイザー
今日は、小学校体育専門アドバイザーの加藤先生に来ていただき、体育の授業を一緒に行いました。
なわとびや跳び箱の指導をしてくださり、子ども達も楽しく体を動かしていました。
幼稚園・保育所の子ども達
今日は、長沼幼稚園と長沼東保育所の子ども達が学校見学にきました。
1年生と交流したり校内を見学したりと、短い時間でしたが、楽しい時間を過ごしたようです。
図形の名前は?特徴は?
5年生の算数科の学習の様子です。
正六角形について調べました。
後半は、コンピュータにプログラミングして、正多角形を描く方法を考えました。
ほって すって 見つけて
4年生の図工の学習の様子です。
今日は版画の「彫り」の作業。
初めての彫刻刀にドキドキしながらも
ケガをしないように安全に作業できました。
雪かき ありがとうございます。
今朝は雪が降っています。子ども達は、雪かきのお手伝い。
寒い中ありがとうございます。
ユネスコ寺子屋募金
昨日、代表の児童と担当教師がユネスコ寺子屋募金をお渡しするために市役所の
ユネスコ事務局にお伺いしました。八木沼会長さん、大寺議員さんに無事にお渡ししました。
4年生 理科
4年生の理科の授業の様子です。水の温度の変化を学ぶ学習、実際に温度計で
温度を計っていました。
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