2021年1月の記事一覧

　３年生の今日の学級活動では、学級の思い出作りをするための「ありがとう会」について、その内容を話し合うという活動を行っていました。司会グループが前に出て、まず会の目的である「みんなで楽しく交流できる会」にするための話し合いであること、そして話し合いのルールに従ってみんなで意見を出してほしいということを確認して、会が始まりました。実際の話し合いでは、積極的に挙手をして堂々と意見を話す姿に、３年生の成長を強く感じました。「ありがとう会」が、３年生みんなの思いが詰まったすばらしい会になることを願っています。

２２日（金）、稲田幼稚園の園児が来校して２年生と交流しました。

例年、２年生が稲田幼稚園を訪問して交流活動を行っていましたが、今年度は密を避け、広い稲雲ホールで感染症対策をしっかりとりながら交流活動を行いました。

２年生と園児は、牛乳パックと輪ゴムで「パッチンガエル」を協力して作り、一緒に跳ばして楽しんでいました。２年生は、園児に対して「かわいい、かわいい！」といいながら優しく接していました。

交流活動をとおして、２年生の成長した姿をたくさん見ることができました。

過日、授業参観のお知らせをしたところですが、１月に入り県内でも新型コロナウイルス感染症の感染者が続き、須賀川市内でも同様の状況にあります。また、県内ではクラスターが発生し二次感染・三次感染の状況も見られます。

つきましては、児童・生徒並びに保護者の皆様の感染予防を第一に考え、残念ながら１月２６日（火）に予定しておりました授業参観は中止とさせていただきます。

なお、２月に学年懇談会、PTA役員全体会及び専門部会を予定しておりますので、後日、ご案内させていただきます。

２２日（金）、９年生は中学校最後の期末テストに取り組んでいます。

受験への意識が高まっている９年生は、朝自習の時間から真剣に取り組んでいました。

現在、私立高校の受験が連日行われていますが、受験に向けて学級に一体感が生まれているこの良い雰囲気を県立高校受験にもつなげていってほしいと思います。

９年生の道徳の授業では、「命を大切にする」という題材で、気持ちや行動について考え、議論しました。９年生の今後の生き方や希望、意志などについての前向きな意見や考えがたくさん表れた授業でした。

以下に授業後の生徒の感想を抜粋して掲載します。

〇　家族や友達など大切な人のことを思い出して、あきらめないでがんばりたい。生き抜きたい気持ちを強く持って行きたい。

〇　自分の命が大切なのと同じように他の人の命も大切。他の人のことを勇気づけたり、元気づけたりすることは、自分の命も他の人の命も大切にすることにつながると思う。

〇　命があって生きているから死にたくない、苦しいのは嫌だって思える。その思いが生きていくのには少しはつながっているんじゃないかと思った。命は大切。

〇　どんなに大変でつらくても、あきらめずにがんばろう、生きようと思う。

〇　今回は二つのことを学んだ。一つは「協力」、もう一つは「命の大切さ」。命は自分一人のものではないということもわかったし、他の人のためにも生きようと改めて思った。今、コロナ禍で大変な状況だけど、あきらめないで必死に戦おうと思った。

１月２４日（日）から３０日（土）は全国学校給食週間です。

昭和２１年１２月２４日から学校給食が始まりましたが、現在この日は冬休みになっているため、１ヶ月後の１月の１週間に設けられています。須賀川市では昭和３０年代に給食が始まりました。最初はパンの献立のみの給食でしたが、昭和５３年から米飯給食が導入されました。

今年の給食週間は、以下のように「東北復興味めぐり」として、東北地方の郷土料理や地域おこしのために作られたご当地料理ですので食文化の理解を深めてほしいと思います。

〇　１月２５日（月）　給食開始時献立

麦ごはん　　鮭の塩焼き　　たくあん入り漬物　　けんちん汁　　味付けのり　　牛乳

〇　１月２６日（火）　岩手県郷土料理

コッペパン　　茎わかめと切干大根のサラダ　　ひっつみ汁　　いちご＆マーガリン　牛乳

〇　１月２７日（水）　青森県郷土料理

麦ごはん　　十和田バラ焼き　　せんべい汁　　りんご　　牛乳　　

〇　１月２８日（木）　浜通りご当地料理

背割れコッペパン　　浪江焼きそば　　大根サラダ　　ゆずゼリー　　牛乳

〇　１月２９日（金）　宮城県郷土料理

かおりごはん　　笹かまぼこの磯辺揚げ　　　キャベツとほうれん草のおかか和え　　牛乳

給食は家庭での共通の話題の一つだと思います。ぜひ、ご家族で給食のメニューなどについて話していただければと思います。

２１日（木）、３年生は「おいしい！野菜チャレンジ」教室を実施しました。

野菜ジュースでおなじみの「カゴメ」と「放課後NPOアフタースクール」による子どもたちの野菜嫌い克服と未来に向けた野菜不足ゼロを目指して考案されたプログラムのオンライン授業を実施しました。

子どもたちは、オンライン授業で、野菜を使ったジュースを飲みながら野菜当てクイズをしたり、野菜に関するナゾ解きという子どもを引きつけるプログラム内容を実践したりするなどしながら、野菜について詳しく知り、実際にジュースの試飲で野菜の味を確かめることができていました。

子どもたちは、オンライン授業をとても新鮮に感じ、楽しく学習することができました。

２０日（水）、３年生は社会科学習の一環として、須賀川消防署に見学に行ってきました。

ほとんどの児童は消防署の中に入るのは初めてで、わくわくしながらの見学でした。署員さんのお話に耳を傾けて真剣に聞き、たくさんの質問をしながら学習してきました。また、消防車や救急車などの普段は見ることができない内部の部分まで見せていただき、大変有意義な見学となりました。

お忙しい中、見学をさせていただき、また丁寧に説明していただいた消防署の方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　８年生を対象としたAED講習会を実施いたしました。講師は、NPO法人福島ACLS協会の皆様で、実際に救急救命の現場でたくさんの命を救ってきた方々です。今回の講習の特徴は、なんといっても講習用マネキンが一人一台確保され、更に本物に近いAED操作も体験できるという機材の充実した講習であるということです。８年生は、テンポ感と臨場感のある説明をうけながら積極的に参加しAED操作の体験をしていました。万が一の場合に、この経験が生かされればと願います。

１９日（火）、朝から道路にたくさんの雪が積もっていましたが、子どもたちは元気に登校しました。

業間の時間には、歓声をあげながら校庭に走って行く児童がたくさんいました。中には、半袖、半ズボンで元気に雪合戦を行う児童も見られ、子どもたちは大喜びでした。

下校時も凍結している部分や雪が残っている箇所があると予想されますので、交通安全等を含め十分に指導したいと思います。

１月１８日（月）から２５日（月）の期間、ユネスコ寺子屋募金に取り組みます。

これは世界の中で教育を受けられない人たちを支援するための活動であり、稲田学園では児童生徒会が中心となって全校生、教職員へ呼びかけを行います。

集めた募金、はがきは須賀川ユネスコ協会をとおして１月２７日（水）に寄付する予定となっています。社会の一員としての自覚と、より良い社会をつくっていくために自分たちができることについて学ぶ機会となります。

募金活動へのご協力をどうぞよろしくお願いします。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止対策として、現在合唱や管楽器演奏などの近距離での学習活動を停止していますが、鼓笛隊の演奏で鍵盤ハーモニカを担当する４年生は、鍵盤ハーモニカを吹かずに学園内にある大型のキーボード、さらに中学生の合唱パート練習などに使用してきた小さなキーボードを集め、密集した練習にならないように、稲雲ホールで授業を行っています。みんな真剣に楽譜と鍵盤に集中しています。

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児童生徒は、「いなだっ子健康カルタ」を作成し、全員で健康の保持増進や感染症予防を心がけています。

昇降口前には、児童生徒が作成したカルタが掲示されています。

寒さやウイルス、受験のプレッシャーなどに負けずにがんばれ！いなだっ子！

１５日（金）、６年生が音楽科の学習の一環で、和楽器鑑賞・体験教室をしました。

感染症対策をしっかり行い、ディスタンスをとりながら講師の先生方に、箏と三弦、尺八による演奏を聴かせていただきました。普段なかなか目にする機会の少ない和楽器を目の前で演奏していただき、子どもたちは興味津々の面持ちでした。

その後、ご指導いただきながら箏と三弦、尺八を実際に体験させていただきました。（※尺八につきましては、新型コロナウイルス感染症対策のため直接吹くことはせず、指使いだけの体験となりました。）

お忙しいところ、本校児童のために３名の講師の方々に来校していただきました。誠にありがとうございました。子どもたちは日本の伝統文化に触れ、かけがえのない経験を積むことができました。

昨年の暮れにメディアセンターで９年生と音楽部、稲田学園男声合唱団「グリー」によるクリスマスコンサートが開かれました。１～９年生や教職員などたくさんの人が合唱やハンドベル演奏などを聴いて楽しい気持ちになりました。

演奏後、５年生が９年生に対してコンサートのお礼の手紙を書いてくれました。その中に、９年生に対する質問がいくつかあったことから、質問に対する答えを用意し、３学期の給食の時間に９年生代表６名が５年生の教室を訪れました。

５年生は、９年生が突然来てくれたことにびっくりしていたようですが、とても喜んでいました。その場で、５年生から９年生に対して学習に関するいくつかの質問がありました。

９年生から、「今から毎日少しずつ勉強しておくようにした方がいいです。」というアドバイスがありました。５年生は、あこがれの９年生からのアドバイスがとても心に響いたようです。

そして、なんとこの日の放課後、またまた５年生から９年生にお礼の手紙が届けられました。

１～９年生が共に学校生活を送る稲田学園のよさがこの日も見られました。

福島県新型コロナウイルス感染症対策本部員会議において、県内の感染状況が「ステージⅢ」相当であるとされたこと及び市内において感染者が増加している状況にあることから、 下記の期間、室内において近距離で行う合唱や管楽器演奏、密集する運動などの感染リスクの高い活動を停止いたします。

なお、同期間にあっても、感染収束局面と判断した際には、感染リスクの低い活動から徐々に活動を再開することといたします。

また、部活動及び特設活動については 、下記の期間において全ての活動を停止いたします。保護者の皆様におかれましては、引き続き 、お子さんの健康状態の把握に努めていただくとともに、同居家族の皆様も 毎日健康状態を確認し 、同居家族に風邪症状が見られる場合にも 、登校を控えるようお願いいたします。その際には、「 欠席 」とせずに「出席停止」として扱うことができるとしております。

今後も、学校においては、より一層の注意喚起を行うとともに、引き続き、感染防止策を講じながら教育活動を実施 してまいりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
　　

　　　　　　　　記

○　対象期間 令和３年１月１ ６ 日（ 土 ）から同年２月７日（日）まで
※　終了期日が変更となる際は、改めてお知らせします。

※　稲田学園では、１５日（金）は部活動の練習等は実施せず、道具や楽器など家で練習等に使用するものを持ち帰る日とします。

１３日（木）、７～９年生は集会を実施しました。

校長講話では、新型コロナウイルス感染症予防を徹底し、自分の命や周りの人の命を守るための行動の再確認し、３学期は、「自粛」「自重」「自戒」を意識して学校生活を送ることの大切さについても確認しました。

また、児童生徒会長や生徒指導担当教員から、学校生活を全員が前向きに送るための提案がありました。

短い３学期ですが、充実した学校生活を送ることができるよう支援していきます。

１３日（水）、図書委員会の児童生徒は「団子さし」の飾り付けを行いました。
団子さしは、福島県に伝わる小正月の行事で、だんごを丸めたものや縁起の良い鯛、小判、大黒様などの飾りをミズキの木に下げます。花がないこの時期に、色とりどりのだんごや飾りを木につけて、少しでも華やかな小正月らしい雰囲気を楽しもうという人々の知恵からだそうです。

図書委員会の児童生徒は、紙粘土を丸めて、赤、青、緑や黄色のカラフルなおだんごを作り、木にさしていきました。色とりどりでとてもきれいに飾り付けができました。

今後も、楽しみながら季節の行事に触れられる機会をつくっていきたいと思います。

　本日（１月１３日）、『稲雲第１９号』を配付いたしました。内容は、３学期始業式での校長式辞を紹介しています。また、「ことばのちから」では『座右の銘』を取り上げました。

　裏面には２学期後半に子どもたちがいただいた賞状を掲載しました。並べてみると、あらためてこんなに多くの賞状がいただけたということで、稲田学園の子どもたちの頑張りはすばらしいと感動しました。ただし、本ホームページには個人名ということで掲載はいたしません。紙媒体で配布しました『稲雲』をご覧下さい。

　『稲雲第１９号』（表面のみ）はこちらをクリック　⇒　とううん第１９号(表）.pdf

福島県の新型コロナウイルス感染状況が「ステージⅢ」に引き上げられたことが発表されたことから、学校においては、より一層の注意喚起を行うとともに、引き続き可能な限りの感染防止策を講じて教育活動を実施していくこととしております。

一方で、感染者はいつどこで発生してもおかしくない状況であり、本市の小・中学校において、お子さんや教職員の陽性が判明した場合には、県中保健所の指導のもと、迅速に濃厚接触者の特定のための調査や、施設の消毒を実施することとしております。

その際、必要に応じて、お子さんのお迎えの依頼や、夜間等であっても臨時休業等の実施について、学校より一斉メール等でお知らせしますのでご承知おきくださいますようお願いいたします。

なお、これらの対応等への備えを円滑に行うため、以下のとおり情報提供についてご協力をお願いいたします。

情報提供のご協力について

 【お子さんまたは同居のご家族に次の事案が起こりましたらご連絡ください】

①　県中保健所より濃厚接触者に特定された場合

②　濃厚接触者に特定されていないが、接触者としてＰＣＲ検査を受ける場合

③　発熱等の風邪の症状によりＰＣＲ検査を受ける場合

 情報提供は、校長または教頭へ直接電話でお願いします。