2020年6月の記事一覧

９年生の技術科の授業では、ラディッシュ（二十日大根）の栽培・観察とラジオ製作のためのはんだづけを行いました。

ラディッシュの栽培では、観察記録を記入しながら成長を促すための環境について考えていました。また、中にはラディッシュに名前を付けて愛情をもって育てている生徒も見られました。

ラジオ製作のはんだづけでは、男女関係なくグループで協力し、苦手な生徒にアドバイスをしながら取り組んでいる様子が印象的でした。

このような栽培やものづくりをとおして、児童生徒の生きるための力の伸長や心の成長を促していきたいと思います。

昨年度に続き、児童生徒会「図書委員会」の児童生徒による読書郵便の活動が始まりました。学校司書の先生のアドバイスを受け、子ども達がアイデアを出し合い楽しく活動しています。

「自分のおすすめの本を友達に紹介しよう！」という取り組みで、所定の用紙に表面に宛名（学級名・友達の名前）と差出人を、裏面に本の紹介文を書いて学園のＳＣＨＯＯＬ　ＰＯＳＴに投函すると、稲田学園読書郵便局員（図書委員会）の皆さんが配達してくれます。もちろん切手（稲田学園専用切手で無料です。）も貼ります。

今後、読書郵便が多くの人に届けられます。届けられた児童生徒の笑顔が楽しみです。

今週２９日（月）から朝の登校時間に給食委員会が白い羽根募金の呼びかけを行っています。

一人一人のボランティアの精神や優しさが誰かのために役立っていると思うとうれしくなりますね。給食委員会のみなさん、募金をしてくれたみなさん、ありがとうございます！

<白い羽根募金の資金の用途>

災害を受けた国内外への援助、環境美化（花壇など）、校内JRC活動のための事務費用等に活用されます。

９年生の保健体育の授業では、「新体力テスト」を実施しました。

反復横跳びでは、ペアで回数を数えながら、お互いに大きな声で励まし合っていました。おもいっきり体を動かしながら楽しそうに活動している９年生の姿を見ることができました。

　３年生の図工の授業の一コマです。３年生にとっては大きな画用紙ですが、描こうとする気持ちを紙いっぱいに鮮やかに表現していました。