出来事

１月９日（木）

　２年生が、図書室を利用して詩の学習に取り組んでいました。いろんな詩を読んで、その中から自分の好きな詩を見つけ、視写する学習です。子どもたちは真剣な表情で詩を読みながら、どの詩にするか選んでいました。なかなか詩が見つからない子には、司書の先生が相談に乗ってくださっていました。司書の先生のアドバイスで、子どもたちも安心して学習に取り組むことができていました。

　新年最初の登校日、今日は落ち着いた雰囲気の一日でした。どの学級も冬休みの課題をまとめたり、３学期のめあてを決めたりして、明日からの本格的な授業に備えていました。子どもたちの表情はやる気に満ちており、みんなよい形で３学期のスタートを切ることができたと感じました。

みんな集中して学習に取り組んでいました。

休み時間には、校庭で元気に遊ぶ姿が見られました。

一斉下校では、しっかり先生のお話を聞くことができました。

今年もいい年になりますように。

１月８日(水)

　楽しかった冬休みも終わり、今日から49日間の第３学期がスタートしました。２校時目には第３学期始業式が行われ、子どもたちはみんな落ち着いた態度で式に臨むことができました。今年は巳年で、へびが脱皮することから「新しいことに挑戦する」「生まれ変わる」などの意味があるそうです。巳年にちなんで、３学期はみんなで新しいことに積極的にチャレンジしていきたいですね。

　４校時目終了後は、集団下校でした。担当の先生からお話をいただいた後、６年生の代表がしっかりとした下校のあいさつで１年を締めくくってくれました。みんな、よいお年を。また来年、みんなと元気に笑顔で会えることを、楽しみに待っています。

　終業式の後は、各学級で冬休みの課題を確認したり、２学期頑張ったことの表彰が行われたりしていました。いよいよ始まる冬休みのことを考え、みんなうきうきしているのかと思いきや、どのクラスも落ち着いた雰囲気で活動を進めていました。最後の最後までしっかりと活動に取り組める子どもたち、さすがですね。

12月23日(月)

　今日で第2学期も無事終了です。３校時目には、第２学期の終業式が行われました。子どもたちに西二小の目指す児童像「な・か・よ・し」になるために、自分は２学期に何ができたか聞いてみたところ、みんな口々に自分の頑張ったことを答えることができました。この2学期が、子どもたちにとって充実したものだったことがわかる堂々とした答え方でした。みんなで頑張り、みんなが成長できたこの２学期を子どもたちととに過ごせたことを、とても嬉しく思います。

12月20日(金)

　冬休みまであと1日。今日も子どもたちはそれぞれの活動に元気に取り組んでいました。ある高学年の男の子が、「明日から冬休みでいいのになあ」と言っていました。深く同意しつつも、月曜日までの２学期を最後まで頑張ろうと声をかけると、明るい笑顔で頷いてくれました。最後まで、子どもたちの明るさに私たちが元気をもらえる２学期でした。

１，２年生。体育で跳び箱に挑戦中。横の跳び箱は全員跳べるようになりました！

３，４年生。体育で「運動・身体づくりプログラム」を実施中。継続は力なり！で頑張っています。

ひまわり学級の二人も、みんなと一緒に頑張っています。

５，６年生は元気に？テスト中！　学期末の風物詩ですね(^_^)

５，６年生は、お昼休みには元気にサッカー中！でした。

　本日の給食は、クリスマス献立「麦ご飯、牛乳、煮込みハンバーグ、モミの木サラダ、コンソメスープ、ロールケーキ」で、総カロリーは710㎉でした。

　モミの木サラダは、ブロッコリーがモミの木、赤や黄色のパプリカが飾りで、クリスマスツリーに見えるように工夫されています。子どもたちから「モミの木サラダの色がきれい！味も美味しい！」と言う声が多く聞かれ、食材からクリスマスを感じられたようです。

　今日で2学期の給食は終わりでした。毎日子どもたちに美味しい給食を、安心・安全に提供してくださった調理員さんに心から感謝です。

　本日の給食は、食育の日献立「コッペパン、牛乳、オムレツ、マカロニサラダ、コーンポタージュ」で、総カロリーは737㎉でした。マカロニサラダやオムレツを挟んだり、コーンポタージュにつけたりなど、コッペパンの食べ方が多様でした。どの料理も食べ応えがあり、午後の授業も頑張れそうな献立でした。ごちそうさまでした。

12月19日(木)

　あと2日で冬休みですが、子どもたちは今日も元気に学習のまとめやそれぞれの活動に取り組んでいました。まだお休みの子がいるのでちょっと心配ですが、みんなで元気に冬休みを迎えることができるように願っています。

１，２年生。体育で長なわに挑戦していました。昨日は100回以上跳べたそうです。すごいですね。

３，４年生。国語で学習した「すがたをかえる大豆」をもとに、大豆がどのようにお団子に姿を変えるのか、実際に確かめていました。なので、これは国語です(^_^)

５年生。先生と一緒に社会のまとめの学習をしていました。５年生はいつ来ても真面目な授業態度です。

６年生。教頭先生と一緒に、タブレットを使って理科のまとめの学習に取り組んでいました。タブレットを完全に使いこなしているのがすごいです。

ひまわり学級では、言葉の学習にとても真剣に取り組んでいました。