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ようこそ! 西袋第二小学校のホームページへ!!
西袋第二小学校で目指すのは、「な・か・よ・し」の子どもです。「なかよくできる子」「からだをきたえる子」「よく考える子」「しんぼうづよい子」、そんな姿を目指し、日々頑張っている子どもたちの姿を、紹介していきたいと思います。
こんなことがありました! 出来事
1,2年生:読み聞かせ大好き!
2025年5月30日 12時42分1,2年生が4校時目に図書室を利用していました。今日は学校司書の佐藤先生の来校日でしたので、佐藤先生にアドバイスをいただきながら、本を選んだり、本の感想を書いたりしていました。その後、佐藤先生がフクロウの出てくるお話の読み聞かせをしてくださいました。フクロウの図鑑や、実際の大きさの絵を準備してくださっており、子どもたちはお話の内容をより実感を持って理解するとこができた様子でした。学校司書の先生方は、どなたもプライドを持ってご自分のお仕事に取り組み、子どもたちが本への関心を高める工夫を積極的を行ってくださっています。本当に有り難いです。
本日の給食
2025年5月30日 12時24分5月30日(金)
今日のメニューは、牛乳、麦ご飯、ひき肉カレー、海藻サラダで、総カロリーは689㎉でした。子どもたちが大好きカレーライス、しかもひき肉カレーだったので、みんな大喜びでおかわりして食べていました。海藻サラダも、いろんな種類の海藻にササミが入って、ちょうどよい食べやすい味付けでした。今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。
うつみね号来校
2025年5月29日 12時58分今日は、うつみね号の来校日でした。お昼休みになると、子どもたちはお目当ての本を探しに、さっそく集まってきました。ずっと借りたかった本を見つけて、大喜びの子もいました。本に親しむ機会が増えること、読書の機会が増えることは、とってもいいことだと思います。
本日の給食
2025年5月29日 12時05分5月29日(木)
今日のメニューは、牛乳、コッペパン、じゃがチーズ、アルファベットスープ、チョコクリームで、総カロリーは619㎉でした。アルファベットスープは、子どもたちも自分の知っているアルファベットを探しながら楽しく食べることができたと思います。じゃがチーズは、ウィンナーの塩気とコーンの甘み、パセリの香りも味わえて、おいしかったです。今日もおいしい給食、ごちそう様でした。
5,6年生:調理実習!
2025年5月28日 12時58分1~4年生がお出かけなので、今日はお弁当の日です。それに合わせて、5,6年生が調理実習を行いました。みんなで協力しながら手際よく作業を進め、おいしい昼食を作ることができました。久しぶりに学校に調理の匂いがして、何だか懐かしい気持ちになりました(今年から自校給食ではなくなったため、普段は調理の匂いがしなくなりました)。
3,4年生:郡山自然の家体験活動
2025年5月28日 12時45分3,4年生は、郡山自然の家で体験活動を行いました。フィールドアドベンチャーやクラフト製作、グランドゴルフなど、自然の家ならではの活動を目一杯楽しんでいました。フィールドアドベンチャーでは、最初はできなかったアスレチックに何度も挑戦して、できるようになった子もいたそうです。自然の家での体験が、しっかりと成長に結びついているようです。
※ 以下は、校長が見に行ったときのクラフト製作の様子です。
1,2年生:見学学習
2025年5月28日 12時33分5月28日(水)
今日、1,2年生は見学学習でJAさくら「あぐりあ」と郡山カルチャーパークへ出かけました。カルチャーパークでは、元気いっぱいに遊ぶ子どもたちの姿が見られました。とても楽しい見学学習になったようです。
4年生保健「育ちゆくわたしたちの体」
2025年5月27日 12時32分4年生は、養護の先生と一緒に保健の学習に取り組んでいました。入学してから今まで自分の身長がどれくらい伸びたかを調べて、わかったことや考えたことをワークシートに書き込んでいました。自分が大きく成長したことだけでなく、友達も成長していること、また成長には個人差があることなど、たくさんの「気付き」があったようです。保健の学習を通して、自分や友達の心と体を大切にする気持ちが育ってくれるといいなと思います。
みんなで学ぶ授業:5年生の算数
2025年5月27日 12時25分5年生の算数は、小数のかけ算の学習でした。初めての計算ですが、自分なりの方法で答えを見つけようと頑張っていました。また、自分だけで問題を解決するのではなく、友達と話し合ったり、教え合ったりして取り組んでいました。単学年で授業を行う場合も、やはり「みんなで学び」ながら学習を進めることで、より理解が深まっていくようです。
みんなで学ぶ授業:1、2年生の算数
2025年5月27日 12時16分5月27日(火)
今日の1,2年生の算数は、教室を前後に分ける形で授業を進めていました。この形だと、子どもたちはより自分たちの学習に集中できるようです。また、担任の先生がいないときには、支援員の先生がいてくださるので子どもたちも安心して学習に取り組めます。西二小では、これからもいろいろな工夫をしながら、子どもたちがより「わかる・できる」授業を目指していきます。