今日は袋田地区にお住まいの佐藤様、樽川様にご協力いただき、１，２年生が袋田地区の地域探検を行いました。キュウリの収穫体験をさせていただいたり、袋田地区に伝わる昔話を聞かせていただいたりと、とても実りの多い地域探検になりました。初めて来る場所も多く、「学校の近くにこんなところがあったんだ！」と驚く姿が見られました。子どもたちは、自然いっぱいの西袋地区をますます好きになってくれたようです。

 　今日のメニューは、牛乳、麦ご飯、豚肉のスタミナ炒め、昆布とキャベツの浅漬け、じゃがいもといんげんの味噌汁で、総カロリーは644㎉でした。豚肉のスタミナ炒めは、豚肉以外にもニラ、にんにくなど力の付きそうな具材がたくさん入っていて、まさにスタミナがわいてくる料理でした。味噌汁に入っているインゲンは、今の季節ならではの甘さと柔らかさがあっておいしかったです。おいしい給食、今日もごちそうさまでした。

6月27日(金)

　昨日、1，2年生が生活科の学習で「夏の遊び体験」を行いました。水鉄砲をしたり、シャボン玉を作ったり、みんなで夏の遊びを思う存分楽しむことができました。水鉄砲やシャボン玉づくりは、特別な道具がなくても身近な物を利用すればできることを知って、「お家でもやってみよう」と言っている子もいました。生活科らしく、体験を通して多くのことを学ぶことができたようです。

　今日のメニューは、コッペパン、牛乳、オムレツ、ほうれん草のサラダ、コーンポタージュで、総カロリーは623㎉でした。コーンポタージュは塩みとコーンの甘さが丁度よく合わさっており、深い旨味も感じられておいしかったです。オムレツは柔らかく、優しい甘さでした。おいしい給食、今日もごちそうさまでした。

6月26日(木)

　梅雨の合間を縫って、5，6年生が体育でポートボールを行っていました。「バットで打つ」という経験が少ないためか、最初はバッティングで苦戦する姿が見られました。しかし、何度も繰り返すうちにだんだん上手になってきて、最後の方ではいい当たりが何本も出ていました。この授業を通して、ぜひ野球にも興味を持ってほしいなと思いました。

休憩を取り、水分補給をしながら活動しています。

　今日のメニューは、牛乳、ツナご飯、スタミナ豚汁、ほうれん草ともやしのごまあえで、総カロリーは672㎉でした。ツナご飯は、私がいわき市で勤務していた頃には大人気メニューで、いつもおかわりの取り合いでした。今日はやや塩味が強かったですが、本校の子どもたちも喜んで食べていました。スタミナ豚汁は、豚肉やニラ、カボチャなどスタミナいっぱいの具材が豊富に入っていて、力がわいてくるようでした。おいしい給食、今日もごちそうさまでした。

　５年生は書写で「ふるさと」を毛筆で書く練習をしました。ひらがなは、一画一画を繋がるように意識して書くと、字形が整います。繋がる部分が少しとがっていることや、全体に丸みを帯びていることなどを意識しながら、練習に取り組みました。上手くできた部分や上手くいかなかった部分について、ああだこうだと言い合いながらも、みんな真面目に練習に取り組んでいました。学習しながら自分なりに課題を見つけていけるところが、さすが５年生だと感じました。

6月25日（水）

　６年生が、社会科で聖武天皇が行った政治について学習していました。ちょうど自分で調べたことをノートにまとめているところでしたが、全員が本当に真剣に取り組んでいました。物音がしないことを「咳（しわぶき）ひとつ聞こえない」と言ったりしますが、まさにそんな状態でした。以前から真面目に学習に取り組める子どもたちでしたが、６年生になってそのよさにますます磨きがかかってきたようです。

一応、カメラ目線も忘れずに(^_^)

　今日のメニューは牛乳、ソフトめん、肉うどん汁、ちくわのお好みあげ、ごま和えで、総カロリーは６７８㎉でした。今日は「大阪・関西万博献立」ということで、関西方面をイメージしたメニューでした。肉うどんは肉やごぼうがたっぷり入っておいしかったし、ちくわのお好みあげはうどんに入れても、そのまま食べてもおいしかったです。おいしい給食、今日もごちそうさまでした。

　１年生は算数で紙テープを使い、いろいろな物の長さを測って調べていました。「つくえのよこが一番長いね」「先生の机も測って見ようよ」「ここにテープを貼ろう！」などなど、３人で協力しながら楽しく活動に取り組んでいました。人数は多くありませんが、「３人だからできること」を１年生も様々な活動を通して学んでいるようです。