森の工作体験が終わり、表彰式です！優秀賞２名、最優秀賞１名です。どの生徒もとても上手です。また、先生方３名の作品もとても良かったですよ。

森の工作体験中です！フォトフレー厶・リース・ドアプレートを製作しています。みんなすごい集中力です。すばらしい作品が完成するものと思います。頑張ってくださいね！ワカサギ釣りはどうしているかな？

３年生より少し遅れて、１年生が出発式を行い４班に分かれ、それぞれの学習場所に出発しました。天気にも恵まれて、絶好の体験日和です。実り多きものにしてきてください。

道の駅猪苗代でトイレ休憩とバスの乗り換え（ワカサギ釣り・森の工作体験コ一ス）です！みんな元気です。やはり会津は少し肌寒いです。これからとても楽しみです。

全員元気に登校しました！これから裏磐梯方面に向って出発しました。楽しい旅行にしましょうね！

４日（木）～５日（金）の修学旅行に向けて、４校時に体育館で事前指導が行われました。体験場所や宿泊場所における動きについて、実際のグループになって確認していました。いよいよ修学旅行が近づいてきました。明日の休日は風邪等に気をつけて過ごしてください。

４日（木）の学習旅行に向けて、事前学習が行われました。学年主任の先生より注意事項等について確認しました。質問する生徒もおり、学習旅行に対する意識の高さが見られます。安全面に気を配り、楽しい旅行にしてくださいね！

２年３組の社会科の授業ではグループでタブレットを使っての調べ学習を行っていました。まずはどの生徒もタブレットを簡単に使いこなしていることに驚きました。さすがです。実は私も修学旅行に向けてタブレットを使い始めました。悪戦苦闘しています。

４日（木）の修学旅行に向けての話し合いが行われました。何かまたおもしろい企画があるのかな？今から楽しみです。思い出に残る楽しい旅行にしましょうね！

三者教育相談・４日目です。短時間ではありますが、お子さまのために前向きな話し合いをお願いします。保護者の皆様には撮影許可を伺いますとご快諾いただきまして、ありがとうございます。学校周辺も木々が色づき始め、めっきり秋が深まってきました。

今日のメニューは、麦ごはん・ほうれん草ともやしのごま和え・豚肉の生姜炒め・わかめとじゃが芋のみそ汁・牛乳でした。今日は３年生の教室を訪問しました。みんな気軽に声をかけてくれて本当にいい子たちです！

久しぶりに鉄棒の授業を参観させていただきました。みんな楽しそうに取り組んでいました。多くの生徒たちが「小学校の時はできたのに。」と言っていましたが、何が変わってのでしょうか？教科担任のだるま回りは凄かったです。何回りもしていました！

１０月３１日（日）に須賀川アリーナで開催されました。今回は保護者の皆様の入場ができたため、会場内は大盛り上がりでした。本校からは２チーム、Ａチーム（３年生）とＢチーム（１．２年生）が参加しました。接戦の末、惜しくも敗れてしまいました。しかし、どちらのチームもとてもチームワークがよく、いつもの笑顔が随所で見られました。お疲れさまでした。多くの保護者の皆様の応援、ありがとうございました。

今日のメニューは、麦ごはん・切干大根の炒め煮・納豆・豆腐とじゃがいものみそ汁・牛乳でした。今日は所用があり、クラスは回れませんでした。月曜日に３年生の教室を訪問したいと思います。今週も美味しい給食をありがとうございました。

３年３組の美術の授業では作品の中間発表が行われました。教科担任の先生にテーマを発表し、今後の工程作業について説明と指導をいただきました。細かい作業のため、みんな集中して取り組んでおり、教室内は石を削る音しか聞こえませんでした。

学年合唱コンクールに向けて、校舎内に生徒たちの歌声が響いています。１年１組ではそれぞれのパートに分かれての練習でした。マスクはしていますが、歌声はきちんと聞こえます。音楽の先生もたいへんに嬉しそうで、張り切って指導をしていました。

第２７週の行事予定を掲載しました。主な内容は三者教育相談、修学旅行（３年）、学習旅行（１．２年）があります。部活動終了時間が１１月より１７：３０、完全下校となります。寒くなってきましてので、体調管理にご注意ください。

→　「第２７週の行事予定」

３年生の修学旅行に向けての事前指導が体育館で行われました。日程や注意事項等を学年主任の先生より説明がありました。みんな真剣な態度でお話を聞いていましたが、今から楽しみな様子も随所に伺えました。事前の準備（心構えや持ち物等）をしっかり行い、万全な状態で参加しましょう。

今日の給食は、食パン・豆とソーセージのトマトスープ煮・チーズサラダ・大豆チョコ・牛乳でした。普段なかなか食べないメニューなので、何となく緊張しました。今日は２年生教室を訪問しました。女子もおかわりする生徒が多く、嬉しく思いました。

本時のねらいは「ガンディーの功績について知ろう。」でした。タブレットを使用しながら各自で調べ、分かったことを友だちと対話で伝え合いました。さすが３年生です。集中力がすばらしく、どの生徒も十分に理解できていた思いました。