出来事

今日から10月がスタートです。

台風の影響が心配されましたが、子どもたちは元気に学習に取り組みました。

５･６年生は、県中土木事務所の先生をお招きし、防災教育出前講座を実施しました。

実際の写真やビデオ映像、模型を使った説明に、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。

洪水や土砂災害から命を守るために、ハザードマップをよく読んでおくことが大切というお話が

とても印象に残りました。

折しも台風が近づいています。今日学んだことを生かしていきたいですね。

　9月30日（木）4年生が防災公園見学に行きました。防災公園とは、避難場所等に指定されている公園で、震災等の災害から身を守る設備等を備え付けた場所です。4年生の社会の学習で勉強します。身近にある公園に資料で見たものと同じ設備が備わっていることを知り、驚いていました。実際に目で見て触れる学習は効果抜群です。

今日は、クラブ活動の日です。しかし、いつもと少し違います。みんなそわそわ？何がちがうのか？実は今日のクラブ活動は、来年度に向けて3年生が見学にやってきたのです。どのクラブも自分たちのクラブの楽しさが伝わるように自分たちが楽しみながらも、3年生に説明したり、一緒に活動したりしていました。3年生、来年はどこのクラブに入るのかな？今から楽しみですね。

本日、9月28日（火）の長小タイムに陸上壮行会が行われました。10月5日（火）に「いわせ地区小学校陸上交流大会」が鳥見山の陸上競技場で行われます。本校からは、6年生と5年生の代表選手が出場します。今日は、その壮行会を5年生が中心となって行いました。５・６年生は本番に向けて、毎日がんばって練習をしています。本番では、長小のみんなの応援を力にかえてベストを尽くしてがんばってほしいです。

今日は、ハチの巣についての内容をアップします。もうすぐ10月に入りますが、この時期は蜂に注意です。学校でもアシナガバチの巣などがたびたび見られ、その都度子ども達に注意喚起するとともに駆除しております。今日は通学路にスズメバチの巣があったので、子ども達に「絶対に刺激しない」という話をしました。市役所にも連絡し、駆除の依頼をしました。この時期は蜂が狂暴化し、大きな巣が見られることもあります。ご家庭でも十分に気を付けるとともに、石を投げたり刺激したりして事故にあうことのないようによろしくお願いいたします。

9月24日（金）5年生、6年生がムシテックワールドに行ってきました。ムシテックワールドでは、サイエンスショ−、ホットケーキ作りや放射線の学習、モビール作りやゼリーづくりなどを楽しみました。天気もよく、おいしいお弁当を食べて、大満足な一日でした。

9月2１日（火）後期の委員会活動計画を立てました。令和3年度もいよいよ後半に入ったということです。6年生にとっては小学校最後の委員会活動。他の学年の子どもたちにとっても、折り返しの時期であり、これから一つ一つの活動が次の学年につながる大切な活動となります。コロナ禍の中、まだまだ不自由なことも多いですが、みんなで力を合わせ、励ましあって令和3年度の後半もがんばってほしいです。職員も子どもたちに寄り添い、一緒にがんばっていきます。

本日、２回目となる交通教室を実施しました。講師に駐在所と交通指導員の方をお招きして下学年は道路の歩き方、上学年は自転車の点検の仕方や道路での実際の自転車の運転についてご指導をいただきました。どの学年の児童も真剣な態度で参加していました。

　９月７日（火）に６年生教室で思春期保健講座が行われました。外部から講師の先生をお招きして、思春期に起こる心や体の変化、気持ちのコントロールの仕方などを教わりました。６年生は自分たちの成長を感じながら、これからの自分について真剣に考えていました。いろんな経験を積んで、友達ともたくさん関わって、健やかに育っていってほしいです。

子どもたちが夏休みの宿題で行った理科作品の中から校内で選ばれたものを「岩瀬地区小学校理科作品展」に出品しました。長沼小学校からは、１４点が出品され、銀賞８点、金賞４点、特選２点が選ばれました。どの作品も研究した理由からまとめまでがしっかりしており、子どもたちの夏休みのがんばりがうかがえるすばらしいものでした。お家の方のご協力にも感謝です。

金賞以上の作品は９月１２日（日）までムシテックで展示されます。来年以降の参考になる優秀な作品がたくさん展示されています。

　９月に入り、急に涼しくなってきましたが、子どもたちは朝、がんばって走っています（「朝ラン」と呼んでいます。）秋の持久走記録会に向けてがんばっています。無理なく、少しずつ病気に負けない体力をつけていってほしいです。

学校に、元気な子どもたちの声がもどってきました。

朝の雨も上がり、外では、たくさんの蝉の声が響いています。

急遽、放送で行われることになった第2学期始業式では、

校長先生から「あたり前をあたり前に」「いのちを守る」2学期８３日間を

楽しみましょうという話がありました。

児童発表では、プールで泳いだ夏休みの思い出や２学期宿泊学習をがんばりたいという

すばらしい発表が聞かれました。（拍手）

最後に、６年生のピアノ伴奏に合わせ校歌を歌いました。

新型コロナウイルス感染症の拡大が心配されますが、一人一人感染症対策に心がけ、

安全に、楽しく勉強していきます。

本日，７２日間の１学期を無事に終了することができました。大きな事故やけががなく１学期の終業式を迎えることができたこと，まずは嬉しく思います。子どもたちは，７２日間の学びの中で大きな成長を見せてくれました。子どもたちのがんばりに感動するとともに，保護者の皆さまのご協力に感謝です。終業式の中では，校長先生のお話，生徒指指導の先生のお話，表彰や１学期の反省と夏休みの生活の発表等もありました。どの学年も，立派な態度で式に臨んでいました。

そして一斉下校・・・

しばしのお別れ・・・さみしいですが，また２学期，元気に学校に来てくれる日を教職員一同楽しみにしています。２学期も元気に登校してね。けがなく，有意義な夏休みを過ごしてください！

７月１４日（木）相澤晃選手の応援旗がついに完成しました。長沼小８３名の児童と職員が校旗（スペシャルホワイトＶer）に心を込めて応援メッセージを書きました。

その完成した応援旗とは・・・

・・・

・・・

・・・ひっぱりすぎ？

これです！！！

・・・もったいぶって申し訳ありませんでした。

しかし，すばらしい出来栄えです。長沼小学校全員の思いが詰まったスペシャルな応援旗。１年生も丁寧に思いを込めて書きました。相澤選手を応援する熱い想いは，全員一緒です。少しでも相澤選手の力になれると嬉しいです。ちなみに旗上部の応援ロゴは，チーム長沼の美術担当〇〇が気合を入れて描きました。こちらも頑張っていましたよ。

続いて取材の様子です。６年生の代表児童が新聞社４社から取材を受けました。

まるで，芸能人のインタビューのような光景。受け答えも大変立派でした。さすがは，長沼小学校の６年生です。オリンピック観戦はなくなってしまいましたが，みんなで地元，長沼のヒーロー相澤選手を応援していきたいと思います。

がんばれ　相澤晃選手！！

今日は、５年生の外国語の授業がありました。４月から始まった外国語の学習も、

新しいＡＬＴの先生にやさしく教えてもらいながら楽しく取り組んでいます。

今日のメニューは、「夢をかなえる時間割」自分の夢を叶えるために必要な教科を

英語で発表しました。

最後に「Ｉ　ＷＡＮＴ　ＴＯ　ＢＥ　Ａ　～　・」を自信をもって発表する姿が

とても印象的でした。

そして、最後にサプライズ。

今日誕生日のお友達に、大きな拍手とＨＡＰＰＹ　ＢＩＲＴＨＤＡＹ　ＳＯＮＧを

プレゼントしました。

　先週のブログでもお知らせいたしましたが，全校生で校旗に相澤選手の応援メッセージを書いています。校旗はメッセージが見やすいように特別ホワイトＶＥＲです。まだ，書き始めたばかりですが，完成が楽しみです。

〇はじめに担任の先生から目的や書き方について説明を受けました。みんな，興味津々です。

〇メッセージもきまり，真剣な表情でﾒｯｾｰｼﾞを書いています。どんなメッセージを書いたのでしょうか・・・

　応援旗は，１４日（水）に完成する予定です。本日，長沼小にやってきたオリンピックの聖火リレートーチ（明日１３日～１５日の朝まで校内で展示）の紹介とあわせて後日，ホームページにｱｯﾌﾟ予定です。

母校の大先輩である相澤晃選手が出場予定（１万メートル）の「東京オリンピック２０２０」が、

いよいよ近づいてきました。

今日は、全校集会を開催し、全校生で相澤選手にエールを送ることを決めました。

校旗に全校生でメッセージを書いて送ります。

一字一字気持ちを込めて書きたいと思います。

がんばれ！！相澤　晃選手

　７月６日（火）に方部子ども会を実施しました。方部ごとに夏休みの過ごし方や行事などの確認を行いました。気がつけば７月です。１学期のまとめの時期となりました。１学期の学びをしっかり確認し，有意義で安全な夏休みになるようにがんばってほしいです。残りの期間も職員全員で子どもたち一人一人に寄り添い，指導にあたっていきます。よろしくお願いいたします。

６年生総合「地域から学ぼう」の学習で取り組んできた「金魚ねぶた」製作もいよいよ佳境に入りました。

今日は、最後の色つけです。色つけは３つの行程に分かれています。まずは、鉛筆で下絵を描く作業。それぞれ思い思いに金魚の顔をデザインしました。

次は、墨入れです。下絵の鉛筆のあとを墨でなぞりました。はみ出したりしないように慎重に筆を動かしていました。

最後は、ロウ入れです。ロウをぬったところが半透明になり、中の光が漏れる仕組みです。できあがりの姿をイメージしながら、目の周りやうろこ、尾びれの模様をぬっていきました。最後に赤い色をつけると金魚ねぶたに命が吹き込まれました。

灯りを入れた金魚ねぶたがどんな表情を見せてくれるのか、今からわくわく、ドキドキです。

　７月５日（月）は２年生の研究授業がありました。研究授業とは，１つの授業を全教職員で参観し，授業後に子どもたちの様子や指導法について話し合われる指導力向上のための研修です。この日は２年生の道徳の授業が公開され，校内で研修を進めました。担任の先生のがんばりはもちろん，子どもたちも一生懸命考え，議論していました。一般的な正論ではなく，場面に応じた心情や行動について自分のこととして考える２年生がとてもすてきでした。