カテゴリ:６年生

　１２月３日（木）、６年生４０名が、総合的な学習の時間に「老人保健施設・アネシス」を訪問しました。
　施設では、リコーダー演奏と合唱を発表した後、おじいちゃんやおばあちゃんたちと交流しました。一緒に折り紙を折ったり、あやとりをしたり、お手玉をしたり、似顔絵を描いたりしながら、たくさんの会話を楽しみました。おじいちゃんやおばあちゃんの手を取り教える姿、耳の遠い方の近くで話す姿、肩をもんだりする姿は大変微笑ましいものでした。おじいちゃんやおばあちゃんたちも、子どもたちとの会話やふれあいを喜んでいらっしゃいました。１時間があっという間で、「もっといたい!!」との声が多数あがりました。別れを惜しみ涙ぐむおじいちゃんやおばあちゃんもいらっしゃいました。施設の方にも「こんなに明るく接していただき、本当に感謝いたします。」とおっしゃっていただきました。子どもたちは、口々に「楽しかった!!」と言っていました。

　１２月２日（水）、６年生の中学校制服採寸が行われました。制服の上着に袖を通し、ほんのちょっぴり中学生気分を味わいました。

　１１月２６日（木）、６年生の学級活動においても授業研究会が行われました。授業は、チームティーチング形態で行われ、T１に養護教諭、T２に学級担任があたりました。学習題材は「情報とわたしたち」でした。よりよい表現で相手に自分の思いや考えを伝えるにはどのようにしたらよいのかを、友だちと話し合って意見を出し合う「ブレインストーミング」やお話の中の登場人物になりきって役を演じる「ロールプレイング」を行いながら考えました。

　１１月４日（水）、６年２組の学級で、国語科の授業研究会が行われました。宮沢賢治の「やまなし」を教材に、「朗読の仕方を工夫して五月の谷川の情景を伝えよう」というめあてのもと、子どもたちは学習に臨みました。子どもたちは、五月の場面の情景が分かる言葉に着目し、さらにその言葉から自分なりのイメージを持って、朗読の工夫を考えました。最後に、自分の朗読を隣同士で発表し合いました。お互いの朗読を称賛したり、アドバイスをおくったりする姿が見られました。６年生らしい、大変立派な学習への取り組み方でした。

　１０月１５日（木）、６年生の短歌にかかわる学習の時間に、歌人の齋藤芳生（よしき）先生に講師としておいでいただきました。一日目のこの日は、有名歌人の短歌の紹介やクイズなどを通して、短歌とはどんなものなのか、楽しく、分かりやすく教えていただきました。次回は、短歌作りに挑戦します。
≪齋藤芳生先生プロフィール≫
〇齋藤周子（さいとうちかこ）
〇福島県福島市出身
〇平成１１年　歌林の会入会
〇平成１９年　第５３回角川短歌賞受賞
〇平成２０年　かりん賞受賞
〇主な著書『歌集　桃花水を待つ』　『歌集　湖水の南』

　７月９日（木）、６年生が卒業アルバム用の個人写真撮影を行いました。一人ひとり、小学校生活の中での思い出の品や好きなポーズをとったりしながら撮影に臨みました。

　６月２６日（金）、６年生が稲田中学校にでかけ、中学３年生が総合的な学習の時間でまとめた、修学旅行についての発表を聞きました。６年生は、中学生のコンピュータを使っての写真提示や詳しく分かりやすい説明の仕方に大変感心していました。

　６年生が家庭科で洗濯実習を行いました。
　普段、洗濯機で洗濯をしているので、手洗いは初めてと言う子がほとんどでした。
　不安もある中での実習でしたが、真剣に運動着を洗うと、「楽しい」「きれいになった」という声が。

　以下、子ども達の感想。
「いつも洗濯機で洗濯しているので、昔の人は、こんなに大変だったのかと感じました。」
「手洗いはやったことがなかったので心配だったが、上手に汚れを落とせたので良かったです。」
「後片付けは、みんなで一生懸命床のぞうきんがけができました。」
 　実習経験を生かし、次は家庭で洗濯に取り組んでほしいと思います。

　平成２７年度、本校では「自分の思いや考えを伝えることができる児童の育成～表現活動の工夫～」をテーマに授業研究を行い、児童の学力向上と教員の指導力向上を目指していきます。
　６月１２日（金）、早速１回目の授業研究が６年１組となかよし学級で行われました。６年生の算数、円の複合図形の面積を求める方法を考える授業では、子どもたちが、自分が考えた解法を、言葉や式、図を用いて、友だちに分かりやすく伝えました。

　６年生も、小学校生活の思い出作りとして「ティガ」の前で記念写真撮影を行いました。

　白河市にある県文化財センター「まほろん」の事業である「お出かけまほろん」が稲田小学校に来てくださいました。
　昔の人々のくらしを体験しようということで、縄文土器などを触ってみたり、火おこしを体験したり、弓矢を使って狩りの疑似体験をしたりしました。子どもたちは、「昔の人は、火を使うためにこんなに苦労したんだ。今は楽だな。」「狩りをするのは大変だ。的にも当たらないんでは、動いている動物を射止めるのは難しい、食べ物がなくて生きていけないかも」などつぶやいていました。改めて、物がない時代のくらしを考えると、今がどれだけ裕福なのかが分かったようです。
　講座に来てくださいました３名のまほろんの指導者の皆様、ありがとうございました！

　３月１０日（火）、６年生の外国語活動において、２回目となる中学校の英語の先生による乗り入れ授業が行われました。この日は、「Which ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ Ａ ｏｒ Ｂ？」を使って、人気ランキング調査を行いました。子どもたちは、この「ＡとＢではどちらが好きですか？」の言い方にすぐに慣れ、積極的に友だちに質問をしていました。

　３月５日（木）に、中学校教諭による「乗り入れ授業」が行われました。これは小中一貫教育の事業の一つです。この日は、６年生の外国語活動の時間に、稲田中学校の英語の先生においでいただきました。中学校での英語の学習の様子をお話しいただいたり、英単語を簡単に覚える方法を教えていただいたりしました。授業の最後には、「アルファベットビンゴゲーム」を楽しく行いました。中学校の先生から「アルファベットを読んだり書いたりすることができる人が多くて感心しました。」とお褒めの言葉をいただきました。

　１月２６日（月）に、稲田中学校において、６年生を対象にした部活動体験活動が行われました。今回で２回めということもあってか、子どもたちは１回めよりも積極的に顧問の先生や先輩の話を聞いたり、体を動かしたりしていました。「お願いします!!」「ありがとうございました!!」などのあいさつも元気よくすることができていました。

　１１月２５日・２６日の2日間、６年生が今年度第１回めの中学校部活動体験を行いました。ソフトテニス部や卓球部、バドミントン部など、自分が興味のある部活に行って、先輩方から用具の扱い方や練習の仕方を指導してもらいました。部活動は、体力の向上を図ることはもちろん、忍耐力を身につけたり、人とのかかわり方を学んだり、礼儀を学んだり、社会に出る上で必要なことを学ぶことができる大切な時間・場だと思います。この部活動体験を通して、自分が三年間しっかり取り組むことができる物を見つけてほしいです。