出来事

　４～６年生が所属するクラブ活動が始動しました。今年度は、２つのクラブ（スポーツ、パソコン）で編成することになり、本日は、組織・計画づくりを行いました。クラブ長が司会・進行を努め、時期に合わせて自分たちでやりたいことを決めました。対外的な行事が相次いで中止になる中、クラブ活動をとおして、少しでも楽しみを追及して欲しいなと思います。

　本来なら４月に新１年生を迎える会を行う予定でしたが、諸般の事情により、各学年ごとに１年生のクラスを訪問して、交流を深めることになりました。各学年ごとに寄せ書きをプレゼントしたり、簡単なゲームをしたりして、短い時間でしたが楽しい時間を過ごしていました。早く上級生の顔と名前を覚え、西袋第二小学校の一員としての活躍を期待したいと思います。

　今年度になって初めての移動図書館でした。子どもたちは、久しぶりの移動図書館に、先を争うように駆け寄っていきました。短時間でしたがそれぞれ好みの本を選び、職員の方にチェックしていただくと、早速その場で読み始める子も見られました。
　医学博士の川島隆太教授によると、読書や音読は、脳を活性化する効果があり、学習効果を2～3割向上させることが期待できるのだそうです。さらに、読書の効果の基盤になるものが疑似体験と知識の習得ということで、自分が経験しないことを、教訓とともに学び、新しい知識も身につけることができます。その結果、本を読まなかったら気づくのが10年後、20年後になっていたであろう事柄を、前倒しして学ぶことができるようになるので、成長スピードが圧倒的に早くなるとのことです。

※古い貸出カードは早めにテッテで申請し、新しいカードに更新をお願いします。

　２日（火）に１・４年生を対象にした心電図検査がありました。１年生は、

自分の順番が来るまで前の友だちとの間隔を十分に空けて、静かに待ってい

る姿が見られ、とても微笑ましく感じられました。

　先週、１～３年生による校内探検が行われ、校長室にも３年生をリーダーとして何人かのかわいい訪問者がやって来ました。一人一人自分の名前や好きな物を紹介し、校長先生に名前を憶えていただきました。また、校長先生のお話をきちんと聞き、質問にもしっかり答えるなど、休校中のブランクを感じさせず、少しずつ小学生らしさが増した子どもたちを見ることができうれしく思いました。

　緊急事態宣言と学校の臨時休業措置が解除になり、元気な子どもたちの声が戻って二週間が過ぎました。「新しい生活様式」のもと、様々な制約が伴う生活ですが子どもたちはとても落ち着いています。１年生も集団登校に混じって元気に登校し、この二週間は欠席がありませんでした。
「学校・警察児童生徒安全だより№３」によりますと、声かけ事案の発生状況の特徴として、
　　①時間帯別　13:00～17:00の下校時間中（77.8%）
　　②場所別　　路上（88.9%）
　　③被害対象　小学生（81.5%）が挙げられています。
　今後も、子どもたちの安全な登下校につきまして、多くの目で見守っていただきますようよろしくお願いいたします。また、来週からの登校を楽しみにしています。

    月曜日は今年度西二小のＡＬＴを担当するリッキー先生の授業日でした。今年度も全学年に入って指導していただきます。また、今年度から外国語教育の時数が増加し、英語教育の充実が図られるようになります。今までの「話す」・「聞く」だけでなく、「読む」「書く」活動も加わります。授業では子どもたちが、英語の音声に十分に慣れ親しみ、簡単な語句や基本的な表現を用いて話したり書いたりして、自分の英語が通じたと実感できるような楽しい学習活動や形態を工夫していました。

  ６月は歯の衛生月間です。一足先に１年生が「上手な歯みがきの仕方」を学習しました。毎年行われていた歯科予防教室が中止になってしまいましたので、養護教諭がブラッシングの仕方について指導しました。西二小の子どもたちはフッ化物洗口でむし歯予防にはしっかり取り組んでいるものの、歯垢（しこう）の付着やむし歯が見られ、早めの治療や処置が必要です。３年生くらいまでは、保護者の方に仕上げの歯磨きが必要だと言われています。後日、虫歯予防のチェックカードが配られますので、親子で上手な歯みがきの仕方に取り組んでみてはいかがでしょうか。

　今日は、児童会各委員会の組織づくり、年間活動計画を作成しました。いよいよ学校も児童主体の形で動いていきます。現在、「放送給食」「保健体育」「図書園芸」の三つで、４年生以上の子どもたちで運営されています。自分たちの学校をどんなふうに居心地よくしていくか、明日からの子どもたちの主体的な活動に期待したいと思います。

 今日も習字の技能の向上を目指して、作品作りに挑戦しました。特に、高学年の毛筆の書写は次の点に留意して指導していただきました。
 １　点画の筆づかいは正しいか。
　　　→始筆や止め、点の筆づかいが正しいかどうか。
 ２　文字の組み立てを理解しているか。
　　　→へんやつくりを理解し、それぞれの組み合わせが手本を参考にしてバランスよくかけるか。
 ３　文字を整えて書くこと
　　　→文字には美しく見える形があり、手本はその一例であること。
　　　　その手本の字の太さや角度、位置を自分で見て真似て書くことが
　　　　できるかどうか。
４　字配りよく書くこと。　

　〇　３・４校時の２時間、集中力を切らさずに取り組むことができました

さすが高学年

　３年生の書写学習の導入時期に当たって、いつも習字でお世話になっている市内在住の講師の先生方に指導していただきました。基本の点画について書き方のポイントを教えていただき、お手本を見ながら何枚か練習しました。一番力が入っていたところは、やはり名前の書き方です。名前の良しあしで作品の出来栄えが決まってしまうとのこと。子どもたちは時間をかけて名前の練習に取り組み、最後にはとても素晴らしい作品に仕上げることができました。

    新しい生活様式が求められる中、日常生活を営む上で基本的な感染症予防対策がマスクの着用（体育の授業を除く）と手洗いに換気、そして校舎内の消毒です。子どもたちが下校した後、養護教諭や担任が子どもたちが頻繁に利用する箇所や教室内の消毒を行っています。今日もアルコールや薄い塩素系漂白剤を使って、消毒作業に取り組んでいました。

　昼休みに今年度最初の全校集会を行いました。窓を開け、隣の友だちと間を空けて、校長先生のお話を聞きました。話の前に、４月に行う予定だった「交通安全推進員」の任命式を行い、６年生に「交通事故０」を呼び掛ける委嘱状の交付を行いました。校長先生からは、「新しい生活様式」の身近な実践例について話がありました。また、現在、外出の自粛に伴うストレスが、匿名による差別的・侮蔑的な発言という形で特定の方々へ向けられています。私たちもいつ・どこでその対象になってしまうのかと考えると、不安でなりません。子どもたちには様々な情報を鵜呑みにせず、正しく判断し、思いやりの心をもって接して欲しいとの話がありました。

　１年生は、小学校で食べる最初の給食となりました。今日の献立は、チキンカレーと海藻サラダ、お祝いクレープでした。４校時終了後、早速給食の準備に取りかかりました。配膳の仕方は幼稚園でも学習してきているので、素早く取り組む姿が見られました。食事中も上手にスプーンを使い、とてもきれいな食べ方をしていました。学校で食べるカレーはおいしく感じられますが、子どもたちはどんな感想だったでしょうか。

　令和２年度の教育活動が始まり、学校では、新年度とともに「新しい生活様式」での学校生活が始まりました。発達段階に応じた感染予防を理解させながら、感染拡大につながるようなリスクの高い学習活動を控えて、午前中の授業を進めています。しかし、一見元気に見える子どもたちでも心的なストレスを抱えている場合もあるかと思いますので、教委からいただいた「心と体の健康調査票」を活用し、心身の状態把握に努めながら、時間をかけて生活様式に慣れさせていきたいと考えています。

感染症防止の学校での過ごし方
　①学校に来たら、まず、手を洗います。
　②教室に行ったら、「朝の健康観察検温表」を担任の先生に提出します。忘れた時は学校で測ります。
　③学校では、いつもマスクを正しくつけます。
　④教室の窓とドアは、１時間ごとに開けて換気をします。
　⑤教室に出入りする時や給食の前には、毎回手を洗います。
　⑥友だちとは近づきすぎないようにします。
「新しい生活様式」による生活が求められています。気温・湿度が高くなる時期になり、マスク着用も厳しくなりますが、感染予防の基本をしっかり身に付けさせていきたいと思います。また、今後の学習活動については、内容や時間配当を見直しながら、学習の遅れを取り戻していきたいと考えています。よろしくお願いします。

保護者様
　新型コロナイルス感染拡大の緊急事態宣言の解除を受け、１８日（月）から市内小中学校の教育活動（一斉登校の授業日）が再開するとの連絡が市教委より入りました。
　つきましては、本校でも１８日からの学校再開に向け、感染拡大防止の対策を講じながら下記の内容で教育活動を充実させてまいりますので、ご支援とご協力をよろしくお願いいたします。なお、市教委からのメール及び市教育委員会のＨＰを合わせてご確認くださるようお願いします。
　
１　授業の再開期日（授業日）
　　・５月１８日（月）～２２日（金）Ｂ４日課　１２：１０集団下校（給食無）
　　・５月２５日（月）から給食実施（できるだけ通常の教育活動）

２　お願い
　　・時間割を渡していませんので、１８日は国語、算数、理科、社会の教科書・ノート等、運動着を持たせてくだ　　

　　　さい。
　　・引き続き朝の検温をお願いします。発熱等風邪の症状が見られる場合は登校を控え、医療機関での受診

          をお願いします。（マスク着用）
　　・気温が高くなってきましたので、水筒を持参させていただいても結構です。
　　・感染防止のため登校を見合わせる場合は、ご相談ください。（７６－５１３２）

３　その他
　　・児童クラブも１８日（月）の学校再開に合わせて、下校後から１８：３０まで開館します。

       ・昨日のＨＰの内容は変更いたします。

　　・須賀川市青年会議所様より布マスクの提供がありました。一度洗ってから使用してください

　　　とのことでしたので、よろしくお願いします。（ひもは各自調節）

200515（別紙）保護者の皆様へ.pdf

保護者　様へ

「５月１８日（月）の登校」について

　間もなく緊急事態宣言が解除される見通しとなっていますが、今後、「新しい生活様式」による日常生活が求められています。学校が再開となっても、様々な制約の中での教育活動となりますが、子どもたちの心身の様子を注意深く観察しながら、学習を進めていきたいと考えています。
　
１８日（月）の登校についてお知らせします。
　　①時　間　　８：１０～１０：００（１０：１０頃下校）※集団登下校　
　 
　　②持ち物　
　　　・休業期間中に取り組んだ学習課題（宿題）
　　　・朝の健康観察検温表 
　　　　※発熱がある場合は登校を控えてください。

       ③持ち帰るもの
　　　・５月２４日（日）までの学習課題（宿題）
　　　・学校図書　※一人３冊程度
　　　
       ④その他
　　　・学校再開に伴う準備期間としまして、２１日（木）・２２日（金）の両日、３校時までの登校を設定する予

               定です。下校は、１１：２０ごろになります。よろしくお願いします。

　二週間ぶりの登校となりましたが、子どもたちの元気な姿を見ることができほっとしました。持参したプリントはほとんど終えており、自主学習の習慣化が図られていたことに感謝したいと思います。ただ自宅待機が長かったせいか、まだまだ活気が戻ってくるまでには時間がかかりそうです。臨時休業の長期化に伴って、夜型になったりネットやゲームに依存したりしていないかが気掛かりです。学校再開が間もなくかと思いますので、ネット視聴の時間を決めたり生活のリズムを乱したりしないよう声かけをよろしくお願いいたします。

保護者様
　大型連休中の子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。緊急事態宣言の延長もあり、外出が制限され不自由な毎日ではなかったかと思います。学校でも感染防止の手立てを講じ、児童にも理解させながら、学習活動の再開に向けて準備を進めてまいります。
　つきましては、５月１１日（月）を登校日として設定し、子どもたちの健康観察や学習課題の回収と配付、図書の回収と貸し出しを行いますので、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

　＜登校日＞　５月１１日（月）８：１０～９：００　※集団登下校
　 （１）①持ち物
　　　　　・未提出書類（家庭環境調査票、振替依頼書、保健調査票等）
　　　　　・休業期間中に取り組んだ学習課題（宿題）や借りていった図書
　　　　　・朝の健康観察検温表 
　　　　　　　※発熱がある場合は登校を控えてください。
　　　　　                                                                                             
　　　　②持ち帰るもの
　　　　　・５月１７日（日）までの学習課題（宿題）
　　　　　・学校図書　※一人３冊程度
　　　　　・学級担任によりその他の教具　

              ③その他
　　　　　・状況により１８日（月）、２５日（月）も登校日として設定したいと考えております。決まりました

　　　　　　ら、メール、ホームページでお知らせします。

　　　　　・登校を見合わせる場合は、１１日・１２日の１７：００までに、課題の受け取りをお願いいたします。　　

　　　　　　不明な点がありま学校までお問い合わせください。（７６－５１３２）