出来事

　今日は、３学期はじめてのティエン先生の来校日でした。３年生では、「what`s  is  this?」（これは何ですか？）と英語で聞き、答える学習を行いました。子どもたちは、動物、食べ物、卓球のラケットなど、いろいろなジャンルのものを英語で上手に答えることができていました。今年度、ティエン先生との授業も残りわずかです。生の英語に触れられる貴重な機会ですので、子どもたちには楽しく、真剣に学んでほしいと思います。

　４年生は、総合学習で福祉について勉強しています。今日は、西袋一小さんから車椅子をお借りして、車椅子体験を行いました。「どうやって動かすの？」「こんな少しの段差なのに、すごく怖い」「すーっと行っちゃう」など、体験を通してたくさん感じたり、考えたりすることがあった様子です。車椅子を利用している方の気持ちを実感し、自分たちはどうすればよいか考えることが、身近な福祉に繋がっていくのだと思います。

１月17日（水）

　今日は、長い休み時間に移動図書館が来てくださったので、子どもたちがさっそく本を借りに行きました。他にも、雪遊びをしたり、なわとびタイムで個人種目の練習をしたり、みんな思い思いに休み時間を過ごしていました。楽しい休み時間が、みんな大好きです。

移動図書館で本を借りる子どもたち。

雪遊びする子どもたち。

なわとびタイム中の高学年。みんな頑張ってます。

　５校時目、３，４年生が体育でなわとびを頑張っていました。ちょうど時間とびの練習中で、自分の目標の時間を決めて何度も何度もチャレンジしていました。中には自己新記録を更新した子もいて、「やったー！」と大喜びでした。自分の「あこがれの姿」を目標にして一生懸命頑張る３，４年生の姿は、とてもかっこよかったです。

　本日の給食の献立は、「コッペパン　牛乳　ポークハヤシ　ブロッコリーサラダ」です。総エネルギーは６６８㎉です。今日は、朝から雪が降り積もる天気でした。休み時間になると、我先に！と子どもたちが校庭に出て行き、思い思いの遊びをしていました。雪の日は寒いですが、子どもたちにとっては嬉しい日ですね。給食の熱々のポークハヤシでほっこりしました。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　休み時間には、多くの子どもたちが校庭で雪遊びを楽しみました。中には「ずっと雪遊びがしたかったんだ！」と言っている子どももいて、やっと願いが叶って嬉しそうでした。大人にはちょっとやっかいな雪ですが、子どもたちにとっては空からのプレゼントなのかもしれませんね。

１月16日（火）

　今朝は、今シーズン初めて本格的に雪が積もって寒い朝となりましたが、登校した５，６年生が、さっそく雪かきのお手伝いに来てくれました。まだ雪が降る中を一生懸命雪かきしてくれて、とても助かりました。みんなのために進んで働く気持ちが嬉しいですね。

雪かきが終わる頃、ちょうど雪がやんで、青空が広がってきました。

　今日から、大谷選手に寄付していただいたグローブを実際に使えるように、貸し出しを始めました。お昼休みにさっそく５，６年生が借りに来て、外でキャッチボールを楽しんでいました。寒い中、キャッチボールをしながら子どもたちの楽しそうな笑い声が大きく響いていました。もしかすると、この姿が大谷選手の望んでいたものなのかもしれませんね。これからもどんどん貸し出していきたいと思います。

　５年生の理科は、「電流が生み出す力」の学習です。今日は、これから実験で使う装置の製作を行いました。実験セットの中の部品を説明書を見ながら組み立てていきますが、これが意外と難しく、みんなであれやこれやと確かめながらの作業となりました。こんなとき、自然に教え合ったり、手伝ってあげたりする姿が見られるのは、やはり日頃から「学び合い」を実践している成果ですね。

助っ人登場！先に授業が終わった６年生が手伝ってくれました。

　本日の給食の献立は、「麦ごはん　牛乳　にらともやし炒め　すいとん　ソフール」です。総エネルギーは６６１㎉です。今日は、日中でも気温が上がらず、雪も舞っていて寒い1日になりそうです。ですが、給食のあったかいすいとんを食べて、体が温まりました。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　今日のなわとびタイムは、１，２年生が個人種目の練習を行いました。前とびを練習したり、二重跳びに熱心に取り組んだりと、みんな自分で課題を決めて一生懸命練習に取り組んでいました。なわとびは、「頑張ればできるようになる」ことを体験できる身近な運動です。ぜひ子どもたちが「できる」喜びを味わえるように取り組ませていきたいと思います。

１月15日（月）

　２年生は算数で「大きな数」の学習をしています。今日は位取り表を使って数の構成を理解し、数字と漢数字で正確に表記する学習でした。似た数字を使っていても、位が変わると全く違う大きさになることをいくつもの問題を通して確かめることができていました。本校のめざす児童像である「よく考える子」が実践できている子どもたちの姿でした。

　４年生が、理科でヘチマの観察をしていました。寒くなり、すっかり枯れてしまったヘチマの様子をよく観察し、詳しく記録することができました。１年を通して行ってきたヘチマの観察も、もうすぐ終わりです。観察を通して、植物がどのように１年を過ごし、命をつないでいくのか理解を深めることができたようです。

木にぶら下がったヘチマも健在（？）です。

　本日の給食の献立は、「麦ごはん　牛乳　ぶりの照り焼き　ほうれん草のごま和え　えのきのみそ汁」です。総エネルギーは５７３㎉です。ぶりの照り焼きは、ごはんに合う味付けでとても美味しかったです。ぶりは成長段階に合わせ、いくつも名を持つことから、代表的な「出世魚」とされています。７０㎝以上に成長したものがぶりと呼ばれます。冬の味覚を代表する魚ですね。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　３年生は、理科で磁石につくもの、つかないものを調べる実験をしていました。自分たちの予想をもとに、準備されたものから身の回りのものまで、どんどん調べていました。はさみの持つところには、じしゃくにつく部分とつかない部分がありますが、その理由もちゃんと考えることができていました。実験中は「楽しい！」という言葉が何度も聞かれて、楽しみながら真剣に学ぶ姿が素晴らしかったです。

　今日のなわとびタイムは、５，６年生が長なわの練習を行いました。さすが５，６年生は上手で、１０人で休む間もなく、リズミカルにポンポンと跳んでいきます。これからどんどん記録が伸びていきそうですね。最後には大人数で入る長なわも楽しんでいました。

1月12日（金）

　２校時目に、１年生が校長室にやってきました。学校の中で「大きなかず」のものを探しているのだそうです。「５０～９０のものはありませんか？」と言うので、一緒に金庫の中の書類を数えてみたら、ちょうど５０冊ほどありました。教室で勉強した「数」と実際の物が結びつくことで、数の概念がより確かなものになっているようでした。（ちなみに、「天井のマス目の数」も提案してみましたが、「１００以上あるものはダメ！」と却下されてしまいました。厳しい…。）

５校時目に、３，４年生が総合学習、５，６年生が社会科の授業を行っていました。どちらも複式学級ですが、授業の進め方を工夫しながら、しっかりと学んでいました。複式学級だからこそできる学び、身につく学び方を目指して、これからも日々の授業に取り組んでいきたいと思います。

３年生は須賀川市、４年生は福島県について調べたことをカルタにして、みんなでやっていました。社会科と関連させながら、３年生は予習、４年生は復習的な内容も楽しみながら学ぶことができます。

５年生が課題について自分で調べている間、６年生は先生と一緒に歴史の学習を進めています。高学年になると、自分で調べたり、まとめたりすることが上手になるので、どんどん自主的に学習を進められるようになります。何より、これまで培ってきた「学ぶ意欲」がベースになっています。

1月11日（木）

　今日から、休み時間に「なわとびタイム」が始まりました。学年ごとに体育館を使用できる日を割り振って、個人種目と長なわの練習をします。今日は、１，２年生が長なわの練習を行いました。１年生はほとんど初めての長なわでしたが、２年生の跳び方をお手本にして一生懸命練習しました。みんなすぐに上手になると思います。

なわとびタイムの前に、廊下で変わったかぶり物をした子どもたちに会いました…。

昼休みに、保健運動委員会主催で校内かくれんぼ大会が行われました。おには３人。かくれる場所は校舎の１階と２階（入れない場所あり）。制限時間は１５分です。さあ、逃げ切ることはできるでしょうか！！みんながルールを守り、盛り上げてくれたおかげで、とっても楽しい大会になりました。

開会式。係の人からルールの説明がありました。

おには３人。かくれる時間は３分です。

みんな、思い思いの場所に身を潜めます。

かくれんぼスタート。おにが探し始めました！

どんどん見つかっていきます。

早く見つかってしまった人は、多目的ホールで待機します。最後まで逃げ切って、と心の中で応援中。

残り１分。カウントダウンが始まりました。３，２，１・・・終了！

見事最後まで逃げ切れたのは、３人でした。かくれていた場所を聞いて、「え～っ！」と驚きの声が上がります。

とっても楽しい大会になりました。保健運動委員会さん、お疲れ様でした。大会の成功を祝って、バンザーイ！