小塩江中はコロナウイルスに負けない!
最近の出来事
1年生の調理実習
3年生は受験に向けて面接練習や、作文、論文の練習を始めている今日この頃・・・・・
1年生も負けてられない!!
つうことで・・・
本日の学習課題は・・・・・
「リンゴの皮むき」と「きゅうりの小口切り」(*^。^*)
・・・・・ということでキュウリの小口切りから!!
先生のお手本をしっかり見て
即座に実行(^^♪
ちょっと手つきは怪しいけど・・・頑張って調理に取り組む1年生たち。
続いてはリンゴの皮むき・・・・・
本来であれば子供たちの悪戦苦闘ぶりを掲載するのですが、写真に写っている光景があまりにもアレなので掲載を控えますm( _ _ )m
つきましては、子どもたちの活動の様子をご想像いただけるようあえて三角コーナーの写真を掲載します。
<先生のお手本の後>
<生徒の調理後①>
<生徒の調理後②>
・・・・・・・
ここから残ったリンゴの果肉を使ってリンゴジャムを調理しました。
そして出来上がったものが・・・コレです・・・
これがかなりイケるんです(@o@)
特にこのリンゴジャム!!
ゴロっと果肉が入っているのですがそれがシャキッと歯ごたえがあり、超美味(#^.^#)
それぞれのご家庭にもこのリンゴジャムを持ち帰りましたので、ぜひお試しください!!
最後に調理成功を祝ってハイチーズ(^^♪
美味しかったよ~ありがとう(^^♪
1年生も負けてられない!!
つうことで・・・
本日の学習課題は・・・・・
「リンゴの皮むき」と「きゅうりの小口切り」(*^。^*)
・・・・・ということでキュウリの小口切りから!!
先生のお手本をしっかり見て
即座に実行(^^♪
ちょっと手つきは怪しいけど・・・頑張って調理に取り組む1年生たち。
続いてはリンゴの皮むき・・・・・
本来であれば子供たちの悪戦苦闘ぶりを掲載するのですが、写真に写っている光景があまりにもアレなので掲載を控えますm( _ _ )m
つきましては、子どもたちの活動の様子をご想像いただけるようあえて三角コーナーの写真を掲載します。
<先生のお手本の後>
<生徒の調理後①>
<生徒の調理後②>
・・・・・・・
ここから残ったリンゴの果肉を使ってリンゴジャムを調理しました。
そして出来上がったものが・・・コレです・・・
これがかなりイケるんです(@o@)
特にこのリンゴジャム!!
ゴロっと果肉が入っているのですがそれがシャキッと歯ごたえがあり、超美味(#^.^#)
それぞれのご家庭にもこのリンゴジャムを持ち帰りましたので、ぜひお試しください!!
最後に調理成功を祝ってハイチーズ(^^♪
美味しかったよ~ありがとう(^^♪
学校だより「宇津峰」No.17の発行
学校だより「宇津峰」No.17ができましたのでご覧ください。
学校たよりNo.17.pdf
今号は、先日の授業参観の様子や新体育館完成記念NAOTOコンサートの様子などをお届けしています。
なお、年内の発行は今号で終わりです。二学期終業式の様子などは年明け新年号でお届け致します。
寒くなってきました。
それは、11月の終わりのできごとでした。。
学校東側の土手の所に ぽつんと彼が…。
何をしているのでしょう?
そこは、日かげで、ひなたぼっこをするのはちょっと厳しい・・・・。
それ以来、彼の姿は見ていません。
きっと、暖かい場所を求めて旅に出たのかもしれません。
「あったかくなるまで、サヨナラにゃン。」
せっかく仲良くなレるかもしれないと思ったのに、暖かさを求めて旅だった彼。
心の絆の温かさよりも、こたつやストーブの暖かさを選んだ、結構冷たい奴なのかも知れません。
学校たよりNo.17.pdf
今号は、先日の授業参観の様子や新体育館完成記念NAOTOコンサートの様子などをお届けしています。
なお、年内の発行は今号で終わりです。二学期終業式の様子などは年明け新年号でお届け致します。
寒くなってきました。
それは、11月の終わりのできごとでした。。
学校東側の土手の所に ぽつんと彼が…。
何をしているのでしょう?
そこは、日かげで、ひなたぼっこをするのはちょっと厳しい・・・・。
それ以来、彼の姿は見ていません。
きっと、暖かい場所を求めて旅に出たのかもしれません。
「あったかくなるまで、サヨナラにゃン。」
せっかく仲良くなレるかもしれないと思ったのに、暖かさを求めて旅だった彼。
心の絆の温かさよりも、こたつやストーブの暖かさを選んだ、結構冷たい奴なのかも知れません。
今年も行いました(^^♪ ~ 落ち葉掃き ~
徐々に寒くなってきたこの年末・・・・
生徒にはまだやらねばならないことが・・・
というわけで校舎前に全員集合!!
外気温10℃・・・・
全員防寒対策をとって(若干とってない生徒もチラホラ)今回の行事に臨みました。
校長先生の号令にやる気満々の生徒たちヽ(^。^)ノ
さてなにをするのかというと・・・・
コレです(^^♪
落ち葉集め!!
自然豊かな小塩江中。。
何にもしないでいると・・・・・生徒の通学路が・・・・
こんな状態に(T_T)
このままでは生徒が安全に登校することもままなりません(@_@。
ましてや雪が降ったりしたら・・・・・
そうなる前に毎年小塩江中では
「落ち葉掃き」
という行事を行っています。
したがって上級生はなれたもの
自分たちの担当区画を早々に終わらせ、落ち葉がたまっている場所へ猛DASH!!
次の場所へ急げ~~~(^^♪
速ッ(@o@)
そして何気に生徒が持っている袋にご注目!!
生徒の体の2/3はあろうかその袋。。
中に詰まっているのは全部落ち葉(@_@;)
生徒たちはこの量をわずか5分で回収・・・・慣れ過ぎじゃない?
そしてそして
始めはこんな少人数で大量の落ち葉と格闘していた場所も・・・・
数分後には・・・
こうなります・・・人がいっぱい(^^♪
って校長先生・・・大丈夫ですか??
たまたま撮った瞬間とは言え・・・・顔色が・・・目もうつろだし・・・・
ちょっと心配です(@_@。
そんな校長先生を元気づけようと生徒が奮起!!
①若いサンタクロース
まさかの“ランニン〇マンポーズ”
プレゼントは全部「落ち葉」・・・・いらないかな?
その様子に闘将も燃える
②モノホンサンタ?
サンタというか・・・・一仕事終えたド〇ボー?
闘将「違います!! この中には夢と希望が詰まっているんです。。」
・・・・・・・・・・・・・(T_T)
③僕らがプレゼント!?
僕がプレゼント(^^♪ 誰か僕を貰ってください。。
からの・・・
僕らがプレゼント(+_+)ぜぇぜぇ
だッ誰か出してください・・・・・
自主的に入ったんだから自分で出なさい!!
証拠写真もあるぞ<`ヘ´>
ホラッ!!
④プロレス技の応酬
おらぁ~~~フットスタンプだ!!
今度はニードロップ♪
そして馬乗り~~~~!!
からの
スリーパーホールド!!!
そしてフィニッシュは・・・
出ました~~~~~!!!!!(@o@)!!!!!
ジャーマンッ
ス~プレックス
ほーるど~~~~~!!!
とこれだけの量の落ち葉を集めつつ、思い思いに自己表現を行う生徒たち。。
ある意味才能かもしれません。。。。
でも一番驚いたのは・・・・・
「去年よりダイブ少ないな~~」
とボヤいた生徒の一言でした。。
来年もがんばろう!!
生徒にはまだやらねばならないことが・・・
というわけで校舎前に全員集合!!
外気温10℃・・・・
全員防寒対策をとって(若干とってない生徒もチラホラ)今回の行事に臨みました。
校長先生の号令にやる気満々の生徒たちヽ(^。^)ノ
さてなにをするのかというと・・・・
コレです(^^♪
落ち葉集め!!
自然豊かな小塩江中。。
何にもしないでいると・・・・・生徒の通学路が・・・・
こんな状態に(T_T)
このままでは生徒が安全に登校することもままなりません(@_@。
ましてや雪が降ったりしたら・・・・・
そうなる前に毎年小塩江中では
「落ち葉掃き」
という行事を行っています。
したがって上級生はなれたもの
自分たちの担当区画を早々に終わらせ、落ち葉がたまっている場所へ猛DASH!!
次の場所へ急げ~~~(^^♪
速ッ(@o@)
そして何気に生徒が持っている袋にご注目!!
生徒の体の2/3はあろうかその袋。。
中に詰まっているのは全部落ち葉(@_@;)
生徒たちはこの量をわずか5分で回収・・・・慣れ過ぎじゃない?
そしてそして
始めはこんな少人数で大量の落ち葉と格闘していた場所も・・・・
数分後には・・・
こうなります・・・人がいっぱい(^^♪
って校長先生・・・大丈夫ですか??
たまたま撮った瞬間とは言え・・・・顔色が・・・目もうつろだし・・・・
ちょっと心配です(@_@。
そんな校長先生を元気づけようと生徒が奮起!!
①若いサンタクロース
まさかの“ランニン〇マンポーズ”
プレゼントは全部「落ち葉」・・・・いらないかな?
その様子に闘将も燃える
②モノホンサンタ?
サンタというか・・・・一仕事終えたド〇ボー?
闘将「違います!! この中には夢と希望が詰まっているんです。。」
・・・・・・・・・・・・・(T_T)
③僕らがプレゼント!?
僕がプレゼント(^^♪ 誰か僕を貰ってください。。
からの・・・
僕らがプレゼント(+_+)ぜぇぜぇ
だッ誰か出してください・・・・・
自主的に入ったんだから自分で出なさい!!
証拠写真もあるぞ<`ヘ´>
ホラッ!!
④プロレス技の応酬
おらぁ~~~フットスタンプだ!!
今度はニードロップ♪
そして馬乗り~~~~!!
からの
スリーパーホールド!!!
そしてフィニッシュは・・・
出ました~~~~~!!!!!(@o@)!!!!!
ジャーマンッ
ス~プレックス
ほーるど~~~~~!!!
とこれだけの量の落ち葉を集めつつ、思い思いに自己表現を行う生徒たち。。
ある意味才能かもしれません。。。。
でも一番驚いたのは・・・・・
「去年よりダイブ少ないな~~」
とボヤいた生徒の一言でした。。
来年もがんばろう!!
人生初の面接練習 ~3年生奮闘記~
ついにこの季節がやってまいりました。
受験に向けての「面接練習」(^^♪
保護者の皆様も経験したあの何とも言えない緊張感。。。
本校の3年生もいよいよもって初練習を行いました。
今回はその様子をお届けします(*^。^*)
コンコン・・・ガチャッ
「失礼します。」
オッ!! しっかり丁寧な会釈・・・いいね~(^^♪
今回面接官を担当するのは本校が誇る“3学年スペシャルチーム”
さあこの緊張感に耐えられるのか?
まずは受験番号、出身中学校、氏名を名乗り、丁寧にあいさつをして着席。。
「よろしくお願いします。」
なかなかいい感じじゃない(*^。^*)
では、本校を選んだ志望理由を教えてください。
「ハイ。」
「私が貴校を志望した理由は!”#%W$&)'&%$#」
とかなり緊張してはいるけど淡々と冷静沈着な受け答えをする生徒。。
初めてにしては上出来!! てかすごく上手でビックリ(@o@)
でも・・・ここでハプニング発生!!
「・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(ToT)」
もしかして・・・泣いてる(@o@;)
極度の緊張から面接官からの簡単な質問に答えが出せず、言葉に詰まってしまった生徒は、頭が真っ白に・・・\(゜ロ\)ココハドコ? (/ロ゜)/アタシハダアレ?
最終的には号泣してしまったのです(@_@。。。
その光景に周囲の生徒は
こんな表情に・・・いつもと顔つき違うぞ・・・大丈夫か?
異様な空気が会場を包む中次の生徒の練習へ・・・
と、いきなりのハプニング(@_@;)
「よろしくお願いいたします。」
と挨拶した生徒の手元が・・・・
CAか? コンビニの店員か?
あまりの出来事にピントが合わなかった筆者(;一_一)
これも極度の緊張がなせる技なのか?
面接って人をこんなに困惑させるものなのか?
そんな緊張しきった生徒・・・案の定というかなんというか・・・
始めは良かったんだけど・・・・
本日号泣二人目(ToT)/~~~
先生方ももはや笑うしかない・・・・
決して先生方がドギツイ質問をしているわけではありません。
というか、奥の先生のリアクションからもわかるように
「これで泣かないでくれ(T_T)」
というような内容の質問。。。
普段の生徒なら、難なく答えられる質問でも面接ではうまく言えない・・・
だから・・・
こうなっちゃうんです(T_T)
そんでもってこの光景を見た生徒は・・・・
あああ~こっちにも緊張が伝わってる・・・・もはや表情筋がおかしなことに・・・
でもこれも生徒たちが真面目に取り組んでる証拠(#^o^#)
なんたって人生初面接なんだからこうなるのは当たり前!!
真剣に悩んで苦しんで何とかしようと思うから緊張するし、表情も硬くなる。
だからこれでいいんです(^^♪
ひとりひとりがこの経験を通して、また一段と成長してくれれば、我々教師は文句ありません。
これからガンガン練習していこう(^^♪
自分の目標である、高校進学を目指してがんばれ3年生!!
受験に向けての「面接練習」(^^♪
保護者の皆様も経験したあの何とも言えない緊張感。。。
本校の3年生もいよいよもって初練習を行いました。
今回はその様子をお届けします(*^。^*)
コンコン・・・ガチャッ
「失礼します。」
オッ!! しっかり丁寧な会釈・・・いいね~(^^♪
今回面接官を担当するのは本校が誇る“3学年スペシャルチーム”
さあこの緊張感に耐えられるのか?
まずは受験番号、出身中学校、氏名を名乗り、丁寧にあいさつをして着席。。
「よろしくお願いします。」
なかなかいい感じじゃない(*^。^*)
では、本校を選んだ志望理由を教えてください。
「ハイ。」
「私が貴校を志望した理由は!”#%W$&)'&%$#」
とかなり緊張してはいるけど淡々と冷静沈着な受け答えをする生徒。。
初めてにしては上出来!! てかすごく上手でビックリ(@o@)
でも・・・ここでハプニング発生!!
「・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(ToT)」
もしかして・・・泣いてる(@o@;)
極度の緊張から面接官からの簡単な質問に答えが出せず、言葉に詰まってしまった生徒は、頭が真っ白に・・・\(゜ロ\)ココハドコ? (/ロ゜)/アタシハダアレ?
最終的には号泣してしまったのです(@_@。。。
その光景に周囲の生徒は
こんな表情に・・・いつもと顔つき違うぞ・・・大丈夫か?
異様な空気が会場を包む中次の生徒の練習へ・・・
と、いきなりのハプニング(@_@;)
「よろしくお願いいたします。」
と挨拶した生徒の手元が・・・・
CAか? コンビニの店員か?
あまりの出来事にピントが合わなかった筆者(;一_一)
これも極度の緊張がなせる技なのか?
面接って人をこんなに困惑させるものなのか?
そんな緊張しきった生徒・・・案の定というかなんというか・・・
始めは良かったんだけど・・・・
本日号泣二人目(ToT)/~~~
先生方ももはや笑うしかない・・・・
決して先生方がドギツイ質問をしているわけではありません。
というか、奥の先生のリアクションからもわかるように
「これで泣かないでくれ(T_T)」
というような内容の質問。。。
普段の生徒なら、難なく答えられる質問でも面接ではうまく言えない・・・
だから・・・
こうなっちゃうんです(T_T)
そんでもってこの光景を見た生徒は・・・・
あああ~こっちにも緊張が伝わってる・・・・もはや表情筋がおかしなことに・・・
でもこれも生徒たちが真面目に取り組んでる証拠(#^o^#)
なんたって人生初面接なんだからこうなるのは当たり前!!
真剣に悩んで苦しんで何とかしようと思うから緊張するし、表情も硬くなる。
だからこれでいいんです(^^♪
ひとりひとりがこの経験を通して、また一段と成長してくれれば、我々教師は文句ありません。
これからガンガン練習していこう(^^♪
自分の目標である、高校進学を目指してがんばれ3年生!!
NAOTO特集その④ ~授業参観編~
12月5日(土)は授業参観とコンサートが開催され、その様子はすでにお伝えしたところですが・・・・
せっかくなので、もう一つ。
実は、授業参観では、NAOTOさん、川田さんも授業を参観していたという事実。
ご存じでした???
ほら・・・・。
3年 数学の授業。
2年 音楽の授業
1年の国語の授業にもちゃんとおじゃまさせていただいていますよ。
音楽の授業では、演奏家のお二人らしく、全員がギターを手にして授業をしていることにとても感激していました。
小塩江中の生徒は幸せだと・・・。
実際の所、お二人とも楽器を演奏するいわゆる一流の演奏家でありますが・・・
NAOTOさんは、指導者として高校の音楽の教員の資格をお持ちです。
また、川田さんは、実際に学校で教壇に立ち、ピアノを教えているいわば、教師でもあります。
生徒の皆さんは一生懸命授業に参加していたのでもちろん気付かなかったと思いますが、実は、一流の演奏家に授業を見てもらえるというめったにない経験をしていたのでした。
不審者対応避難訓練 -不審者侵入編-
12月8日(火) 小塩江中では不審者侵入を想定した避難訓練を実施しました。
実際に不審者が侵入したことを想定しての避難訓練と、その後、須賀川警察署担当者様から講評と講義が行なわれたわけですが、今回は、実際の侵入を想定した訓練の様子から…。
5時間目終了直前の出来事でした。
学校は、クリスマスが近いこともあって、昇降口には生徒会が準備してくれたクリスマスツリーが飾られています。
そのすぐ脇を・・・・・
ぱたぱた…
静まりかえった一階廊下に不審者が現れました。
おもむろに、ポケットに手を突っ込み、階段をひょいひょいと駆け上がっていく不審者。
なんでも、空手の達人だという不審者。いわば拳そのものが危ない暴れん坊。
去年の不審者とは大違い。
※ 去年現れた不審者は 富士登山の際に購入したとってもとっても軽めの棒 をもっていた自称「闘将」を名乗る男であった。。。。
不審者が2階に進んでいきます。
危ない!生徒はここで今、学習中!!!!
「おりゃGHIs93&だぁぁぁぁぁぁあああああ!!!!!(バタンバタンドシン!!)」
すわっ!
太陽の光がまぶしく差し込むその教室へ、不審者が奇声をあげて叫び進入!何と言ったのか近すぎてわかりません!
「みんなrdtfygj ろぉぉぉぉぉお~~~~~~~~???」
異変に気付いた1年担任はすぐに生徒を逃がし、不審者と対峙!
どうする1年担任!?
さあ、いまこそ、闘将になるべきときだ!
しかし、闘将になろうとしたそのとき
不審者の軽い(うそんこ)パンチが一閃!!
「あんパーンチ!」
「むもぉおおおおお・・・%’08654NJあ!!」
?「wせdrftgyふj みつけたぁぁぁ~~~~<●><●>」
1年担任 闘将がもんどり打ってのたうち回っている間に不審者が逃げ遅れた生徒を見つけた様子!
「まぁてぇぇぇぇぇぇ(&Flkdwd6T20#"!xxeぇぇぇえええええ!」
生徒を逃がそうと痛めた体にむち打ち、必死で抵抗するわれらが闘将!
?「邪魔するなぁぁああああ~~~~」
不気味な唸り声をあげる不審者。
身を挺して生徒を逃がす1年担任。我等が闘将。
「先生。ありがとう!!ご武運を。。。。」
闘将、憤死!
あなたの命がけのその行為は決して忘れない。
あなたのおかげで、1年生のみならず、全校生が体育館に避難できたのです。
報告を聞きつけた教頭が不審者と対峙!
「やっ!でたなっ!」
女性教員も駆けつける。。。。
「私たちにも不審者を叩かせて!」
何と、棒を持って、参戦
とうとう不審者を追い詰めました!
そのときです。
すたたたたた・・・・・・
遠くから、駆け寄る、社会科担当 地元消防団。
近づいたところで、勝負を挑もうとするも・・・・
はい、カーットッ!!
「あれ?終わりっすか?」
出番なく終わり、欲求不満の様子まんまんの社会科担当 地元消防団。
今回は訓練だったため比較的冷静に対応できましたが、実際にこういった事態が起こってしまったら冷静でいることはとても難しいものです。
だからこそ、こういった「訓練」や「いつ起こるかわからないもの」という意識づけがとても大事だと思います。
実際こういった不審者が侵入したときは「不審者を動かさない」ことが重要です。
むやみに刺激したり、仕掛けたりするのではなく、対峙して警察の方の到着を待つべしとのことでした。
安全な学校を作っていくために改めて学校全体での意識付けを図りました。
お互いの演技をたたえ合う不審者と1年担任、闘将になりきれなかった闘将。
ちなみに、去年の不審者は、教頭一撃で秒殺!
教頭「えいっ。(ペチ)」
闘将は去年も今年も痛かった。。。。
あと、念のため。
不審者は、本当はいい人ですので。。。。
実際に不審者が侵入したことを想定しての避難訓練と、その後、須賀川警察署担当者様から講評と講義が行なわれたわけですが、今回は、実際の侵入を想定した訓練の様子から…。
5時間目終了直前の出来事でした。
学校は、クリスマスが近いこともあって、昇降口には生徒会が準備してくれたクリスマスツリーが飾られています。
そのすぐ脇を・・・・・
ぱたぱた…
静まりかえった一階廊下に不審者が現れました。
おもむろに、ポケットに手を突っ込み、階段をひょいひょいと駆け上がっていく不審者。
なんでも、空手の達人だという不審者。いわば拳そのものが危ない暴れん坊。
去年の不審者とは大違い。
※ 去年現れた不審者は 富士登山の際に購入したとってもとっても軽めの棒 をもっていた自称「闘将」を名乗る男であった。。。。
不審者が2階に進んでいきます。
危ない!生徒はここで今、学習中!!!!
「おりゃGHIs93&だぁぁぁぁぁぁあああああ!!!!!(バタンバタンドシン!!)」
すわっ!
太陽の光がまぶしく差し込むその教室へ、不審者が奇声をあげて叫び進入!何と言ったのか近すぎてわかりません!
「みんなrdtfygj ろぉぉぉぉぉお~~~~~~~~???」
異変に気付いた1年担任はすぐに生徒を逃がし、不審者と対峙!
どうする1年担任!?
さあ、いまこそ、闘将になるべきときだ!
しかし、闘将になろうとしたそのとき
不審者の軽い(うそんこ)パンチが一閃!!
「あんパーンチ!」
「むもぉおおおおお・・・%’08654NJあ!!」
?「wせdrftgyふj みつけたぁぁぁ~~~~<●><●>」
1年担任 闘将がもんどり打ってのたうち回っている間に不審者が逃げ遅れた生徒を見つけた様子!
「まぁてぇぇぇぇぇぇ(&Flkdwd6T20#"!xxeぇぇぇえええええ!」
生徒を逃がそうと痛めた体にむち打ち、必死で抵抗するわれらが闘将!
?「邪魔するなぁぁああああ~~~~」
不気味な唸り声をあげる不審者。
身を挺して生徒を逃がす1年担任。我等が闘将。
「先生。ありがとう!!ご武運を。。。。」
闘将、憤死!
あなたの命がけのその行為は決して忘れない。
あなたのおかげで、1年生のみならず、全校生が体育館に避難できたのです。
報告を聞きつけた教頭が不審者と対峙!
「やっ!でたなっ!」
女性教員も駆けつける。。。。
「私たちにも不審者を叩かせて!」
何と、棒を持って、参戦
とうとう不審者を追い詰めました!
そのときです。
すたたたたた・・・・・・
遠くから、駆け寄る、社会科担当 地元消防団。
近づいたところで、勝負を挑もうとするも・・・・
はい、カーットッ!!
「あれ?終わりっすか?」
出番なく終わり、欲求不満の様子まんまんの社会科担当 地元消防団。
今回は訓練だったため比較的冷静に対応できましたが、実際にこういった事態が起こってしまったら冷静でいることはとても難しいものです。
だからこそ、こういった「訓練」や「いつ起こるかわからないもの」という意識づけがとても大事だと思います。
実際こういった不審者が侵入したときは「不審者を動かさない」ことが重要です。
むやみに刺激したり、仕掛けたりするのではなく、対峙して警察の方の到着を待つべしとのことでした。
安全な学校を作っていくために改めて学校全体での意識付けを図りました。
お互いの演技をたたえ合う不審者と1年担任、闘将になりきれなかった闘将。
ちなみに、去年の不審者は、教頭一撃で秒殺!
教頭「えいっ。(ペチ)」
闘将は去年も今年も痛かった。。。。
あと、念のため。
不審者は、本当はいい人ですので。。。。
不審者対応避難訓練 -講義編-
12月8日(火) 小塩江中では不審者侵入を想定した避難訓練を実施しました。
実際に不審者が侵入したことを想定しての避難訓練と、その後、須賀川警察署担当者様から講評と講義が行なわれたわけですが、まずは講義の方から…。
講義は、生徒に向けて、不審者から声掛けを受けたり手をつかまれたりしたときどのような対応をしたらいいか、という実技指導がありました。
小塩江地区は平和でいいところだと思っても、小塩江中学校にはそんなことはあり得ないと思っても、あちこちで不審者に関わるいろんな事件は起きています。
決して他人事だと思ってはいけません。
自分の身を守るにはまず「危ない場所に近づかない」こと。そして「一人で出歩かない」こと。
万が一不審者に遭遇してしまったら「いかのおすし」!( いかのおすし は全員が知っていました。)
次に不審者に遭遇した場合の逃げ方について。
① 手をつかまれた場合
捕まった!手を握られた!
「こっちへおいで!いいことあるわよ。」
「ほわぁーーーっ!!!」
すぽんっ!!
このように、自分のつかまれた手をつかんで外すとあっさりと外れます。実際、彼はよっぽどいやだったのか、忍者の動きで素早く手を外しました。(ブレブレの画像がそのはやさを物語る!)
早速試してみましょう。
「ぬわっ!」
※ わざと抜けないように力むの反則
「とりゃっ!」
※ それで外れた!すごいぞ!
いざという時のために身につけておきましょう。
② 抱きつかれた場合(実際にあった事例だそうです。)
抱きつかれた!!
「んぅ。。。。。。!!」
「でぃやぁぁぁーーーーっ!!!」
すぽんっ!!
※ すみません。その瞬間の画像をとれず、こちらの画像は去年のものです。
このように抱きつかれても足を曲げて万歳をするように両手を挙げるとあっさりと外れます。
実際、彼女は NINJA の早さですり抜けました。(だから画像が撮れてない。)
今度は私も抱きついちゃえ!
え?
気を取り直して、早速試してみましょう。
抱きつかれた!
外して逃げるんだ!
外れた!
どんなもんだい
WWWWWWW。。。。。
……いざという時のために身につけましょう。
今回の不審者侵入対応訓練 -講義編- は以上です。
自分の身を守るには「とにかく逃げること」「危険な場所には近づかない」ことが鉄則です。
「何が起こるかわからない」を忘れず、教職員一丸となって生徒全員の安全を守りたいと思います
実際に不審者が侵入したことを想定しての避難訓練と、その後、須賀川警察署担当者様から講評と講義が行なわれたわけですが、まずは講義の方から…。
講義は、生徒に向けて、不審者から声掛けを受けたり手をつかまれたりしたときどのような対応をしたらいいか、という実技指導がありました。
小塩江地区は平和でいいところだと思っても、小塩江中学校にはそんなことはあり得ないと思っても、あちこちで不審者に関わるいろんな事件は起きています。
決して他人事だと思ってはいけません。
自分の身を守るにはまず「危ない場所に近づかない」こと。そして「一人で出歩かない」こと。
万が一不審者に遭遇してしまったら「いかのおすし」!( いかのおすし は全員が知っていました。)
次に不審者に遭遇した場合の逃げ方について。
① 手をつかまれた場合
捕まった!手を握られた!
「こっちへおいで!いいことあるわよ。」
「ほわぁーーーっ!!!」
すぽんっ!!
このように、自分のつかまれた手をつかんで外すとあっさりと外れます。実際、彼はよっぽどいやだったのか、忍者の動きで素早く手を外しました。(ブレブレの画像がそのはやさを物語る!)
早速試してみましょう。
「ぬわっ!」
※ わざと抜けないように力むの反則
「とりゃっ!」
※ それで外れた!すごいぞ!
いざという時のために身につけておきましょう。
② 抱きつかれた場合(実際にあった事例だそうです。)
抱きつかれた!!
「んぅ。。。。。。!!」
「でぃやぁぁぁーーーーっ!!!」
すぽんっ!!
※ すみません。その瞬間の画像をとれず、こちらの画像は去年のものです。
このように抱きつかれても足を曲げて万歳をするように両手を挙げるとあっさりと外れます。
実際、彼女は NINJA の早さですり抜けました。(だから画像が撮れてない。)
今度は私も抱きついちゃえ!
え?
気を取り直して、早速試してみましょう。
抱きつかれた!
外して逃げるんだ!
外れた!
どんなもんだい
WWWWWWW。。。。。
……いざという時のために身につけましょう。
今回の不審者侵入対応訓練 -講義編- は以上です。
自分の身を守るには「とにかく逃げること」「危険な場所には近づかない」ことが鉄則です。
「何が起こるかわからない」を忘れず、教職員一丸となって生徒全員の安全を守りたいと思います
NAOTO特集その③ ~なぜかこうなる?編~
真面目にやると何かが起こる小塩江中。。
まさか・・・と思うことが現実になる小塩江中・・・
いつものようにそんな小塩江中をダイジェスト版でお送りします。
こんなにカッコイイNAOTOさん。。
バッチリスーツで決めてるピアニストの川田さん。。
この二人は,高校、大学の先輩と後輩の間柄とのこと。
やっぱかっこいいッス!! NAOTOさん
先輩、後輩ってやっぱいいッスね(^^♪
とそこに、
①DJ T再臨!!
コンサートの最後の最後に行われたクスダマ割り。。
この進行を担当したのが文化祭でも活躍したDJ T。。
ただ問題は・・・・
ぶっつけ本番だったこと(T_T)
待たされる先輩&後輩・・・・・・・
まだまだ打ち合わせ中のDJ T
「”#$&$%’()’&%$#$%&’()&%$#”」
・・・・・・
ただただ待たされる二人。。。。。
すみませんでした<(_ _)>
以後このようなことが無いように打ち合わせしとこうね。。
②お祝いの紙テープ・・・・・
おめでとうございま~~~~す(^^♪
からの ・ ・ ・ ・
にゃ~~~~~~~!!(@o@;)
しっかり片づけようね。。
まさか・・・と思うことが現実になる小塩江中・・・
いつものようにそんな小塩江中をダイジェスト版でお送りします。
こんなにカッコイイNAOTOさん。。
バッチリスーツで決めてるピアニストの川田さん。。
この二人は,高校、大学の先輩と後輩の間柄とのこと。
やっぱかっこいいッス!! NAOTOさん
先輩、後輩ってやっぱいいッスね(^^♪
とそこに、
①DJ T再臨!!
コンサートの最後の最後に行われたクスダマ割り。。
この進行を担当したのが文化祭でも活躍したDJ T。。
ただ問題は・・・・
ぶっつけ本番だったこと(T_T)
待たされる先輩&後輩・・・・・・・
まだまだ打ち合わせ中のDJ T
「”#$&$%’()’&%$#$%&’()&%$#”」
・・・・・・
ただただ待たされる二人。。。。。
すみませんでした<(_ _)>
以後このようなことが無いように打ち合わせしとこうね。。
②お祝いの紙テープ・・・・・
おめでとうございま~~~~す(^^♪
からの ・ ・ ・ ・
にゃ~~~~~~~!!(@o@;)
しっかり片づけようね。。
NAOTO特集その② ~生徒とのふれあい編~
コンサートが終わりホッと一息のNAOTOさん御一行\(-o-)/
「お疲れ様でした~(^^♪」
・・・・・・・
これで終わらないのが小塩江中>゜))))彡
コンサート後にも企画が満載なのです(;一_一)
まずは、各教室にて給食のお・も・て・な・し・☆
本日の給食メニューはNAOTOさんの大好物にして本校自慢の
カレーライス(^^♪
生徒もだ~い好きなこのメニュー!!
しかし大きな問題が・・・(T_T)
そう・・・本校の生徒はいつも一生懸命!!
特に好物の給食のときは一際一生懸命・・・
黙々パクパク黙々パクパク・・・・・・・・・・・・・・・・・
会話しろよ!!
NAOTOさんと話してんの担任の先生だけだろ<`ヘ´>
<ピースサインの川田さんを囲んで黙々と食べる生徒の図(T_T)>
何でやねん!!
好きなことにすぐ夢中になってしまう生徒たち(@_@。。。。
彼らの胃袋プライスレス・・・・
1年生もかな?
お前たちはなんていいヤツなんだ(ToT)
でも・・・・
シ~~~~~~~~ン(;一_一)
こちらは担任の先生も黙々パクパク・・・・・
まぁ~入学してこの7カ月。。男6人だったからな~(T_T)
緊張してるんかな~?
というわけで・・・・・
小塩江中企画
NAOTO御一行様おもてなし計画
「第1弾 美味しい給食と会話でもてなそう!!」
大失敗(T_T)
皆さんゴメンナサイ<(_ _)>
このままでは終われない小塩江中!!
続いての企画は
「第2弾 みんなで集合写真を撮ろう!!」
みんな2階のラウンジに集合して撮影会を開催。。
「はいチーズ(^^♪」
しっかり前観て~
「はいチーズ(^^♪」
アゴ隠さない!! 後ろで人の鼻に指入れない!!
「はいチーズ」
おッこれはいい・・・・ダメだ(T_T) 会長目つぶっちゃった・・・
「はい。。チーズ(T_T)」
アカ~~~~~ン(T_T) また目つむっとるお人が・・・・
「は~いいくよう・・・はいチーズ・・・もう一枚・・・・」
繰り返すこと数回・・・・
逆光で真っ黒・・・・・・
これまた大失敗(T_T)
一生懸命にやると何かが起こる小塩江中・・・・悲しいッス(@_@。。。。
でも・・・・
こんなスナップ写真や・・・
学級単位での集合写真は・・・
<3年生教室にて>
<2年生教室にて>
こんなにバッチリ撮れました(^^♪
NAOTOさん。川田さん。そして、マネージャーさんに〇野さん。
本当にいろいろありがとうございました(^^♪
聞けば、この後すぐに次のステージがあるとか。。
時間が許す限り生徒と共に過ごしていただき、うれしく思っています。
さて、今回もここまで!!
次回は小塩江中らしく、今回起こったいろんなことを赤裸々にご報告します。
「お疲れ様でした~(^^♪」
・・・・・・・
これで終わらないのが小塩江中>゜))))彡
コンサート後にも企画が満載なのです(;一_一)
まずは、各教室にて給食のお・も・て・な・し・☆
本日の給食メニューはNAOTOさんの大好物にして本校自慢の
カレーライス(^^♪
生徒もだ~い好きなこのメニュー!!
しかし大きな問題が・・・(T_T)
そう・・・本校の生徒はいつも一生懸命!!
特に好物の給食のときは一際一生懸命・・・
黙々パクパク黙々パクパク・・・・・・・・・・・・・・・・・
会話しろよ!!
NAOTOさんと話してんの担任の先生だけだろ<`ヘ´>
<ピースサインの川田さんを囲んで黙々と食べる生徒の図(T_T)>
何でやねん!!
好きなことにすぐ夢中になってしまう生徒たち(@_@。。。。
彼らの胃袋プライスレス・・・・
1年生もかな?
お前たちはなんていいヤツなんだ(ToT)
でも・・・・
シ~~~~~~~~ン(;一_一)
こちらは担任の先生も黙々パクパク・・・・・
まぁ~入学してこの7カ月。。男6人だったからな~(T_T)
緊張してるんかな~?
というわけで・・・・・
小塩江中企画
NAOTO御一行様おもてなし計画
「第1弾 美味しい給食と会話でもてなそう!!」
大失敗(T_T)
皆さんゴメンナサイ<(_ _)>
このままでは終われない小塩江中!!
続いての企画は
「第2弾 みんなで集合写真を撮ろう!!」
みんな2階のラウンジに集合して撮影会を開催。。
「はいチーズ(^^♪」
しっかり前観て~
「はいチーズ(^^♪」
アゴ隠さない!! 後ろで人の鼻に指入れない!!
「はいチーズ」
おッこれはいい・・・・ダメだ(T_T) 会長目つぶっちゃった・・・
「はい。。チーズ(T_T)」
アカ~~~~~ン(T_T) また目つむっとるお人が・・・・
「は~いいくよう・・・はいチーズ・・・もう一枚・・・・」
繰り返すこと数回・・・・
逆光で真っ黒・・・・・・
これまた大失敗(T_T)
一生懸命にやると何かが起こる小塩江中・・・・悲しいッス(@_@。。。。
でも・・・・
こんなスナップ写真や・・・
学級単位での集合写真は・・・
<3年生教室にて>
<2年生教室にて>
こんなにバッチリ撮れました(^^♪
NAOTOさん。川田さん。そして、マネージャーさんに〇野さん。
本当にいろいろありがとうございました(^^♪
聞けば、この後すぐに次のステージがあるとか。。
時間が許す限り生徒と共に過ごしていただき、うれしく思っています。
さて、今回もここまで!!
次回は小塩江中らしく、今回起こったいろんなことを赤裸々にご報告します。
NAOTO特集その① ~ acoustic live編 ~
小塩江の授業参観はそんじょそこらの授業参観ではありません!!
何と授業参観の後にコンサートを開催(@o@)
し ・ か ・ も ・ ♥
校長先生の交友関係より
バイオリニストのNAOTOさんをお呼びしての本格的なLIVE!!
そんじゃさっそくその模様を・・・・って
何だろう? NAOTOさん?? そんなわけないよね・・・・
まさかこのフォルムは・・・
さらなるサプライズゲスト「ボータン」登場!(@_@;)!
*ボータンとは須賀川市のマスコットのこと。。頭光ってますヽ(^。^)ノ
コンサートを前にこの度「須賀川の観光牡丹親善大使」に任命されたNAOTOさんを激励に訪れたのだとか・・・アザ~~~ス!!
それではお待たせしました!(^^)!
ここからはNAOTOさんのLIVEをお届けします。
ただし・・・小塩江風に(^^♪
NAOTOのファンの皆さん始めに謝っておきます。
ゴメンナサイm( _ _ )m
始めに演奏されたのは「HIRUKAZE」(ヒルカゼ)!!
この曲は「スタジオパークからこんにちは」のテーマ曲で、NAOTOさんのコンサートでこの曲を弾くと、お客さんが総立ちで手を振ったり、拍手をしたりしながらジャンプして踊ります。。
って座ったまま・・・
というのも普段は全生徒で31名しかいない小塩江中。。
本日は100名以上の来場者が!!
いっつもスッカスカな多目的ホールは超満員(@o@)
保護者の皆様やお客さんがいるのに一番前で跳ねたり跳んだりはできません(T_T)
NAOTOさんゴメンナサイ(@_@。
続いてクラシックの名曲を2曲・・・
NAOTOさんの超絶テクを存分に堪能できました(*^。^*)
見てくださいこの真剣な眼差し!!
ってアレ?
NAOTOさんの奥の生徒に注目!!
まさか・・・・
寝てない?
「寝てません!! 目を閉じて深く鑑賞していただけです!!」
・・・・そうだよね・・・・(-。-)y-゜゜゜
しかしバイオリンの音色ってホントにいいですね。。
それに、今回ピアノを弾いていただいた川田さんのピアノもこれまたスゴイ!!
“ピアノって金属的な音からオルゴールのような繊細な音までいろんな音色を奏でることができるんだ”
と聴き入ってしまいました(^^♪
聞けは、NAOTOさんと川田さんのコンビは今回が初コンサートとのこと(@o@)
あんなに堂々とした演奏で、こちらも超絶テクを披露していたのに・・・
にわかに信じられません。。
そんなこんなで、ラストに「fantasista」(ファンタジスタ)
これも小塩江流!! 普段のコンサートではタオルをお客さんが振り回すそうなんですが、小塩江では“ポンポン”を振り回す(^^♪
NAOTOさんは実は花粉症(それにハウスダストもNG)らしく、春先などのコンサートでは苦労されてるなんてエピソードをお話されたにも関わらず、
「そんなの関係ねェ~~~」とばかりに振り回す生徒たち。。
おりゃ~~~~~~!!!
まぁ~冬場だし、前日丁寧に清掃したから大丈夫だと思うけどさ~
いくら本人が「ガンガン回して」と言ってもやり過ぎじゃないかい?
隣の人とか前の人とかに当たってるし・・・(+_+)
ものには限度っつうもんが・・・
と思ったらNAOTOさんえらくこの“ポンポン”を気に入ったらしく
「次のコンサートでグッズとして売ろうかな?」
などと会場の笑いをとってました。
コンサートでもブンブン振り回してください(^^♪
それにしてもNAOTOさん
バイオリンだけではなく、“おしゃべり”の方も超一級品!!
演奏の合間合間でお客さんの爆笑を引き出すその話術。。演奏とのギャップの作り方
教師として勉強になりました。
アザ~~~ッス(^^♪
と、思いに耽っていると・・・会場から・・・・
「アンコール。。」
「アンコール。。」
と万雷の拍手と共に昔懐かしい声が・・・
それにしっかりと応えるNAOTOさん。。
「ありがとう(^^♪ アンコール。。アンコール。。って初めて聞きましたが、いいもんです(^^♪」
「これからのコンサートのお客さんにもお願いしてみよっかな?」
とこれまた爆笑(^^♪
最後の最後に披露された曲は「sanctuary」(サンクチュアリー)
NAOTOさんのメジャーデビューのきっかけとなった曲で、大切にしているラブ&バラードの曲。。
本当にいい曲で、み~んな真剣に演奏を聴いていました。
そして閉会式へ。。
生徒を代表して生徒会長よりお礼の言葉
生徒会長の後ろで、別れを惜しむように何とも言えない表情を浮かべている生徒達の顔が印象的でした(@_@。
続いて花束贈呈
そして本校を代表するDJが仕切ってのクスダマ割り
本校の生徒とこうして深く関わってくださるNAOTOさんと今回初めて来校された川田さん。。
本当にありがとうございました。
いつかまたお会いできることを楽しみにしております。
今回はここまで。
次回は子どもたちとの交流編をお送りします。
乞うご期待ください。
何と授業参観の後にコンサートを開催(@o@)
し ・ か ・ も ・ ♥
校長先生の交友関係より
バイオリニストのNAOTOさんをお呼びしての本格的なLIVE!!
そんじゃさっそくその模様を・・・・って
何だろう? NAOTOさん?? そんなわけないよね・・・・
まさかこのフォルムは・・・
さらなるサプライズゲスト「ボータン」登場!(@_@;)!
*ボータンとは須賀川市のマスコットのこと。。頭光ってますヽ(^。^)ノ
コンサートを前にこの度「須賀川の観光牡丹親善大使」に任命されたNAOTOさんを激励に訪れたのだとか・・・アザ~~~ス!!
それではお待たせしました!(^^)!
ここからはNAOTOさんのLIVEをお届けします。
ただし・・・小塩江風に(^^♪
NAOTOのファンの皆さん始めに謝っておきます。
ゴメンナサイm( _ _ )m
始めに演奏されたのは「HIRUKAZE」(ヒルカゼ)!!
この曲は「スタジオパークからこんにちは」のテーマ曲で、NAOTOさんのコンサートでこの曲を弾くと、お客さんが総立ちで手を振ったり、拍手をしたりしながらジャンプして踊ります。。
って座ったまま・・・
というのも普段は全生徒で31名しかいない小塩江中。。
本日は100名以上の来場者が!!
いっつもスッカスカな多目的ホールは超満員(@o@)
保護者の皆様やお客さんがいるのに一番前で跳ねたり跳んだりはできません(T_T)
NAOTOさんゴメンナサイ(@_@。
続いてクラシックの名曲を2曲・・・
NAOTOさんの超絶テクを存分に堪能できました(*^。^*)
見てくださいこの真剣な眼差し!!
ってアレ?
NAOTOさんの奥の生徒に注目!!
まさか・・・・
寝てない?
「寝てません!! 目を閉じて深く鑑賞していただけです!!」
・・・・そうだよね・・・・(-。-)y-゜゜゜
しかしバイオリンの音色ってホントにいいですね。。
それに、今回ピアノを弾いていただいた川田さんのピアノもこれまたスゴイ!!
“ピアノって金属的な音からオルゴールのような繊細な音までいろんな音色を奏でることができるんだ”
と聴き入ってしまいました(^^♪
聞けは、NAOTOさんと川田さんのコンビは今回が初コンサートとのこと(@o@)
あんなに堂々とした演奏で、こちらも超絶テクを披露していたのに・・・
にわかに信じられません。。
そんなこんなで、ラストに「fantasista」(ファンタジスタ)
これも小塩江流!! 普段のコンサートではタオルをお客さんが振り回すそうなんですが、小塩江では“ポンポン”を振り回す(^^♪
NAOTOさんは実は花粉症(それにハウスダストもNG)らしく、春先などのコンサートでは苦労されてるなんてエピソードをお話されたにも関わらず、
「そんなの関係ねェ~~~」とばかりに振り回す生徒たち。。
おりゃ~~~~~~!!!
まぁ~冬場だし、前日丁寧に清掃したから大丈夫だと思うけどさ~
いくら本人が「ガンガン回して」と言ってもやり過ぎじゃないかい?
隣の人とか前の人とかに当たってるし・・・(+_+)
ものには限度っつうもんが・・・
と思ったらNAOTOさんえらくこの“ポンポン”を気に入ったらしく
「次のコンサートでグッズとして売ろうかな?」
などと会場の笑いをとってました。
コンサートでもブンブン振り回してください(^^♪
それにしてもNAOTOさん
バイオリンだけではなく、“おしゃべり”の方も超一級品!!
演奏の合間合間でお客さんの爆笑を引き出すその話術。。演奏とのギャップの作り方
教師として勉強になりました。
アザ~~~ッス(^^♪
と、思いに耽っていると・・・会場から・・・・
「アンコール。。」
「アンコール。。」
と万雷の拍手と共に昔懐かしい声が・・・
それにしっかりと応えるNAOTOさん。。
「ありがとう(^^♪ アンコール。。アンコール。。って初めて聞きましたが、いいもんです(^^♪」
「これからのコンサートのお客さんにもお願いしてみよっかな?」
とこれまた爆笑(^^♪
最後の最後に披露された曲は「sanctuary」(サンクチュアリー)
NAOTOさんのメジャーデビューのきっかけとなった曲で、大切にしているラブ&バラードの曲。。
本当にいい曲で、み~んな真剣に演奏を聴いていました。
そして閉会式へ。。
生徒を代表して生徒会長よりお礼の言葉
生徒会長の後ろで、別れを惜しむように何とも言えない表情を浮かべている生徒達の顔が印象的でした(@_@。
続いて花束贈呈
そして本校を代表するDJが仕切ってのクスダマ割り
本校の生徒とこうして深く関わってくださるNAOTOさんと今回初めて来校された川田さん。。
本当にありがとうございました。
いつかまたお会いできることを楽しみにしております。
今回はここまで。
次回は子どもたちとの交流編をお送りします。
乞うご期待ください。
多くの参観そして、懇談会への参加ありがとうございました(^^♪
さてさて本日は今年度3回目の授業参観日!!
1学年は〇谷先生の国語の授業(^^♪
学習内容はディベート
題材は「給食 VS お弁当」
う~ん・・・・なかなか難しいお題だな~
がんばれ1年生!!
2年生は〇木先生の音楽の授業!!
おッギターの授業!?
お題はなんだ?
う~んこれも難しい(+_+)
弾くだけでも大変なのに・・・と思ったら
結構その気になってる生徒発見(*^。^*)
何でも一生懸命が小塩江中のいいところ(^^♪
たとえいつもと状況は違っても負けずに乗り切ろう!!
「あッ先生スーツ着てる・・・・」
授業に集中しようね(T_T)
さてさて3年生は〇島先生の数学の授業・・・
「・・・・・・・」
いきなり超真面目モード全開の生徒を前にいつものジョークを飛ばす〇島T
さすがッスその度胸(ToT)
いっきに場が和むそのテクニック
・・・・・君たち顔に出そうね(T_T)
やっぱりいつもより緊張しているのかな?
そんなこんなで緊張しまくっていた生徒たち。。
授業参観の時間が終わるとともに、一気にため息を吐く生徒もチラホラ (*^。^*)ニャハハハ
お疲れさんでした(^^♪
保護者の皆様はその後学年懇談会へ!!
熱心に話を聞いていただき本当にありがとうございました。
また、多くの保護者様にご参観いただきうれしく思っています。
これからも小塩江中学校をよろしくお願いします。
明日は・・・。
校長先生、なに生徒とじゃれ合っているんですか???
対決ですか???
そんなことをしている暇はないんですよ。
お昼の休み時間、小塩江の力自慢たちが、音楽室からピアノの大移動。
力はある!
何ていったって、あの次郎石を持ち上げたチャンピオンがいるんですから。
ずーん!!
設置完了。
おっ・・・・?
イス並べるの??
ずいぶんたくさん並べるんだねぇ。
はい、120人と聞いています。
そんなに?(@_@)
ピアノの調律師さんも入りました
一方、生徒会役員は、何やら秘密会議中。。。
なんの会議なんだろう。。。。。
どうやら、明日イベントがあるらしい小塩江中。
すみません。地域の方の参加が予想以上に多くせまになりそうで申し訳ありません。
会場が、音響機材搬入をのぞいてほぼ完成!!
明日おいでになるみなさん。楽しみにおいでください。主役の方を歓迎すべく、須賀川市民を代表して、あの人も来るらしいと言う情報が。。。
人?
てか、妖精???
「だぼーっ」って話す人!
きみ、大きなあしだねぇ。
そして、ヘンな服を着ているねぇ。。。
あと、明日は1時間目は授業参観です。保護者の皆様、お子さんの様子をぜひご覧ください。
ALTダニ〇ル先生のリベンジ!! ~異文化交流~
以前お伝えしたALTダニ〇ル先生との異文化交流。。
オーストラリアのソールフード「ベジマイト」!!
これを食べた生徒は・・・・
そして、本校の職員(人生初ベジマイト)も・・・
こんなリアクション・・・・(T_T)
あちらの方は日常的に食べてるものなんですが、コレがなかなかどうして(@_@。。。
でもこれも異文化交流です。
「美味しい(^^♪」とか 「不味い(T_T)」ではなく、こういう文化なんだと思ってありがたく受け取るべきなんです。
と本校一の美食家の金言があったあの出来事。。。。
それでもやっぱり気になっていたダニ〇ル先生・・・ごめんなさい(._.)
今回はそのリベンジ!!
もう一つのソールフードを持参して、本校の誇る「隠れ料理の鉄人」こと“例のあの人”と対決!(^^)!
そんでもって今回のソールフードはこちら!!
その名も「フェアリーブレッド」!?
見た目の可愛さからこのように呼ばれているらしいッス・・・ハイ。。
さあ今回はどうだ!!
Mr.〇崎 please (^^♪
「いっただっきま~~~す♪」
なかなか食レポも板についてきた「隠れ料理の鉄人」
さあどうだ!! 今回もあの渋い表情になってしまうのか?
どぅなんだ~~~~!!!!
美味いッスね・・・・・
リアクション薄くない(T_T)
後ろの保健の先生もビックリなそのリアクション(@o@)
さすがは「隠れ料理の鉄人」!!
そう簡単にはすっごいリアクションはとらない。。。
でもこの「フェアリーブレッド」かなり美味しいらしく、教室の生徒は大絶賛(^^♪
そのお味は「かなり甘いお菓子のような味わい」そして、「カリカリとした食感が何ともおいしい」とのこと。。
*本来なら生徒の写真を掲載したいところなんですが・・・・臨時で学級に入っていたもので撮影できませんでした。。。すみません(._.)
なお、本日出張でおられなかった校長先生・・・・残念でした。。
まだまだ続きそうな小塩江中の異文化交流。。
今後はどんな展開が待っているのか。。
乞うご期待ください!!
間違っても、もうコレはないよね?
〇崎T(*^_^*)
オーストラリアのソールフード「ベジマイト」!!
これを食べた生徒は・・・・
そして、本校の職員(人生初ベジマイト)も・・・
こんなリアクション・・・・(T_T)
あちらの方は日常的に食べてるものなんですが、コレがなかなかどうして(@_@。。。
でもこれも異文化交流です。
「美味しい(^^♪」とか 「不味い(T_T)」ではなく、こういう文化なんだと思ってありがたく受け取るべきなんです。
と本校一の美食家の金言があったあの出来事。。。。
それでもやっぱり気になっていたダニ〇ル先生・・・ごめんなさい(._.)
今回はそのリベンジ!!
もう一つのソールフードを持参して、本校の誇る「隠れ料理の鉄人」こと“例のあの人”と対決!(^^)!
そんでもって今回のソールフードはこちら!!
その名も「フェアリーブレッド」!?
見た目の可愛さからこのように呼ばれているらしいッス・・・ハイ。。
さあ今回はどうだ!!
Mr.〇崎 please (^^♪
「いっただっきま~~~す♪」
なかなか食レポも板についてきた「隠れ料理の鉄人」
さあどうだ!! 今回もあの渋い表情になってしまうのか?
どぅなんだ~~~~!!!!
美味いッスね・・・・・
リアクション薄くない(T_T)
後ろの保健の先生もビックリなそのリアクション(@o@)
さすがは「隠れ料理の鉄人」!!
そう簡単にはすっごいリアクションはとらない。。。
でもこの「フェアリーブレッド」かなり美味しいらしく、教室の生徒は大絶賛(^^♪
そのお味は「かなり甘いお菓子のような味わい」そして、「カリカリとした食感が何ともおいしい」とのこと。。
*本来なら生徒の写真を掲載したいところなんですが・・・・臨時で学級に入っていたもので撮影できませんでした。。。すみません(._.)
なお、本日出張でおられなかった校長先生・・・・残念でした。。
まだまだ続きそうな小塩江中の異文化交流。。
今後はどんな展開が待っているのか。。
乞うご期待ください!!
間違っても、もうコレはないよね?
〇崎T(*^_^*)
1年 保体 剣道の授業 -抜●斎への道-
1年生 保健体育の授業
めざせ!「抜●斎への道」
今日の課題は「応じ技」を理解し、それを効果的に使って相手から一本をとることができるようにするというもの。
果たして、1年生は今日の課題をクリアし、見事 抜刀斎になることができたのか・・・。
授業の様子はというと・・・
① 抜●斎への道 その1 -礼を重んじる-
② 抜●斎への道 その2 -研究を熱心に-
応じ技開発計画青写真をしたためた計画書
③ 抜●斎への道 その3 -一に基本、二に基本-
でやぁー
④ 抜●斎への道 その4 -イメージを形にする-
面を打ってきたら、払って胴!
小手を打ってきたら引いて小手!
⑤ 抜●斎への道 その5 -師匠のいうことを聞き逃さない-
師匠のお言葉 金言です。
⑥ 抜●斎への道 その6 -相手と対峙するときは常に真剣に-
はたして、、、、、
今日の課題である相手の技を見切り攻撃をする応じ技はみにつけたのか・・・・
そして、奥義を身につけることはできたのか・・・。
師匠、お相手お願い致しまする。
望むところ。
でやぁ!
奥義 「あまかける龍のきらめきっ!!」
※ でた!奥義の一振り!
しかし、不発。。。
踏み込みが甘い!!
ダン!!
師匠 おそれいりました。。。
まだまだ、抜●斎への道遠し。。。
と、お話を作ってみましたが、実はこれ、ちゃんとした保健体育 1年 剣道の授業です。
1年生が一生懸命そして楽しく剣道に親しむ様子を見て取ることができました。十分な運動量の確保、技の習得への挑戦の様子などもどころ満載のすてきな授業でした。
15時間扱いの題材ですが、最後は試合を行なうとのこと、楽しみです。
職員集合写真
卒業アルバム用の職員集合写真を撮影しました。
この写真は、そのとき職員のカメラで生徒が撮ってくれたものです。
この一枚を撮るのに、生徒はなかなか苦労したようです。
国語の先生 よそ見してますよ。
英語の先生 あら? くしゃみ???
われらが学校長、首!!!
めがね あげてください とかいわれてますよ。笑
そして、闘将・・・・
いばってますよ。
個性豊かな職員揃いの小塩江中。
でも、みんな生徒のことを一番に考え、頑張っている日本一の職員集団です。
普段はみんな走り回っていて、職員全員で写真がとれることなんてこういった機会でもないとありません。
いい記念になりました。
3年生の日常
最近ほとんどHPに登場しない3年生・・・・(T_T)
理由は・・・・
コレです。。
超本気モードに突入した3年生・・・
もはや以前のような雰囲気はどこへ行ったのか(T_T)
カメラを向けても・・・
以前のようにポーズをとることもなく・・・黙々黙々
思えば「松明あかし」が終わったころから徐々にその兆しがあったようななかったような・・・
そんな3年生・・・・唯一の息抜き?
今回はそんな様子をご覧ください。
おりゃ~~~~~~!!
任せた!! ロングキックロングキック!(^^)!
え? 待って待って・・・
五〇丸ポーズするから待って(^^♪
からの・・・・・
まて~~~~~
ハヤッ(@o@)
勝負だ~~~!!
大混戦大接戦(^^♪
茫然唖然のゴールキーパー2人・・・
教室の授業では超真面目!!
体育ではそのストレスを吐き出すような活発な動き(^^♪
いよいよ受験に向けての意識が高まってきた証拠なのかな?
がんばれ3年生!! 受験まであと少し(^^♪
理由は・・・・
コレです。。
超本気モードに突入した3年生・・・
もはや以前のような雰囲気はどこへ行ったのか(T_T)
カメラを向けても・・・
以前のようにポーズをとることもなく・・・黙々黙々
思えば「松明あかし」が終わったころから徐々にその兆しがあったようななかったような・・・
そんな3年生・・・・唯一の息抜き?
今回はそんな様子をご覧ください。
おりゃ~~~~~~!!
任せた!! ロングキックロングキック!(^^)!
え? 待って待って・・・
五〇丸ポーズするから待って(^^♪
からの・・・・・
まて~~~~~
ハヤッ(@o@)
勝負だ~~~!!
大混戦大接戦(^^♪
茫然唖然のゴールキーパー2人・・・
教室の授業では超真面目!!
体育ではそのストレスを吐き出すような活発な動き(^^♪
いよいよ受験に向けての意識が高まってきた証拠なのかな?
がんばれ3年生!! 受験まであと少し(^^♪
2年生理科 ついにあの単元に・・・
皆さん覚えてますか?
コレ・・・・
そうアレです(-。-)y-゜゜゜
後々「フレミングの左手の法則」につながる磁界のお話。。
ついに2年生はこの単元に突入しました(^_^.)
今日はその第一段階として、「電流が流れると磁界ができる」ということを確認する実験を行いました。
まずは、磁石を使って「磁界」の確認(^^♪
そうそう、こんな感じこんな感じ♪
ついでに方位磁石を用いて「磁界の向き」を確認。。
続いて本校でだいぶ昔から使われているであろうコイルを用いて
「電流の向き」と「磁界の向き」の関係性を確認。。
「先生。。。いまいちよく分かりません(@_@。。。」
そうだよね・・・方位磁石1つだけではね・・・・
そんな時はこうだ!!
「あッ!! これだったら分かります(^^♪」
何とか第一段階終了。。。。
これから徐々にあの「フレミングの左手の法則」に近づいていく子供たち。。
冬休み前には何とかその手前まで行こうね(^^♪
っとその前に・・・・ここまでの確認をしようか?
期末テストの結果・・・そろそろ出たし・・・実力テストも近いからね(T_T)
ふぁいとッス!!
コレ・・・・
そうアレです(-。-)y-゜゜゜
後々「フレミングの左手の法則」につながる磁界のお話。。
ついに2年生はこの単元に突入しました(^_^.)
今日はその第一段階として、「電流が流れると磁界ができる」ということを確認する実験を行いました。
まずは、磁石を使って「磁界」の確認(^^♪
そうそう、こんな感じこんな感じ♪
ついでに方位磁石を用いて「磁界の向き」を確認。。
続いて本校でだいぶ昔から使われているであろうコイルを用いて
「電流の向き」と「磁界の向き」の関係性を確認。。
「先生。。。いまいちよく分かりません(@_@。。。」
そうだよね・・・方位磁石1つだけではね・・・・
そんな時はこうだ!!
「あッ!! これだったら分かります(^^♪」
何とか第一段階終了。。。。
これから徐々にあの「フレミングの左手の法則」に近づいていく子供たち。。
冬休み前には何とかその手前まで行こうね(^^♪
っとその前に・・・・ここまでの確認をしようか?
期末テストの結果・・・そろそろ出たし・・・実力テストも近いからね(T_T)
ふぁいとッス!!
頭領と。
2年生は、技術(木工)の時間、なにやら頭領からの指導よろしく制作中。
本職は数学の教師、部活動では戦う闘将。
しかし、ひとたび金槌をにぎれば、大工の頭領。
頭領!弟子達生徒の作品の出来栄えいかがっすか?
作業が困難を極めると、すぐに手rだすけをしてくれる、頼もしい頭領。
そんな、頭領に支えられ、生徒は目下、作品製作中。
女の子だって制作中。
プラモ職人も今日ばかりは、木工作品を製作中。
ところで、諸君。
何をつくっているんだい??
えーと。
あんどん!
あんどんってなんだい?
・・・・・・。
生徒A わかりません。
生徒B 光るやつ!
(-_-;)。
だいじょうぶなのでしょうか・・・・。
頭領!よろしくお願いします!
本職は数学の教師、部活動では戦う闘将。
しかし、ひとたび金槌をにぎれば、大工の頭領。
頭領!弟子達生徒の作品の出来栄えいかがっすか?
作業が困難を極めると、すぐに手rだすけをしてくれる、頼もしい頭領。
そんな、頭領に支えられ、生徒は目下、作品製作中。
女の子だって制作中。
プラモ職人も今日ばかりは、木工作品を製作中。
ところで、諸君。
何をつくっているんだい??
えーと。
あんどん!
あんどんってなんだい?
・・・・・・。
生徒A わかりません。
生徒B 光るやつ!
(-_-;)。
だいじょうぶなのでしょうか・・・・。
頭領!よろしくお願いします!
秋季リーグ -VS小野中戦 VS緑ヶ丘中戦-
木々の葉がすっかり落ち、いよいよ冬到来。
数日前は、今年初めての雪が降り、今日の試合の開催が心配されたところ。
ですが・・・・・
安心してください。
緑ヶ丘中学校のグランドは水はけがいいですよ。
そんなこんなで、郡山市の緑が丘中学校を会場に行なわれた秋季リーグ戦。今日の相手は小野中、緑が丘中の二校。ダブルヘッタ-!
この日の最初の試合。
エースが投げ、
キャプテンが打ち
忍者の異名をもつ2年生が忍者らしく、いぶし銀の仕事をし、
2点をもぎとったものの、6点をいれられ 敗戦。。。。
('_')
ああ、今日もか。
こんなに頑張っている子どもたちに神様はなんとも厳しい試練を課すものだと、少し暗い気持ちになってしまった第2試合の緑ヶ丘中戦。
第一試合ではキャッチャーをしていたドカベンくんが今度はピッチャーに。
先発は、小塩江のダル〇ッシュ。
第1試合で投げたエースがキャッチャーに回る。
でた!
小塩江中得意のバッテリー総どっかえ作戦。
序盤の立ち上がり、落ち着く前の隙を突かれ、1点を献上してしまった小塩江中。
最近急成長の1年生の好守が光るも
気を抜くと、痛いところでフォアボールやエラーが出てしまい、2点を追加され、0-3。
悲劇は起こったのです。
ボカッ!!
うーん。。。。。
なんと、相手ピッチャーの手元が狂い、顔面直撃のデッドボール。
鼻血ブー!!!!
1年生ショート だいじょうぶか・・・・。
看護のため、特別ルールが適用され、手当中の代替選手の出場がみとめられた中、必死の応急手当が続く。
程なく、看護にあたっていた保護者の方から第一報が!
安心してください。
鼻血ぶーだけど
顔面少し腫れたけど
だいじょうぶです。
止まりましたから。鼻血。
イテテといいつつ、暫く静養。1年生ショート
しかし、少し休憩後・・・・
おれ、いけます!!
と、守備に向かうど根性。
打席に向かうど根性。
このままでは終われない。
鼻血ぶー でも 試合に出続けようとする仲間のためにも
いつもいつも応援にきてくれるお父さん、お母さんのためにも・・・。
小塩江中一丸の必死の戦いが始まった。
太陽に向かって、打つべし!
打つべし!
打つべし!
打つべし!
そして、駆け抜けろ。
風になれ!
獲物を狙うチーターのごとく・・・・
走れ!!
そして、最終回。
3-6 3点差のビハインド 最終回の攻撃・・・
絶体絶命。
が、ここから、意地の反撃開始。
打つべし!
打つべし!
四球とヒットをからめながら、気がつけば・・・
同点。
そして・・・・・
あ。
サヨナラ。
7-6
かっ
勝った!!
ついにつかんだ、新チームでの勝利。
努力はウソをつかないとかいうけれど、本当にここまでよく努力してきました。あきらめず、腐らず、折れそうになる心を互いに支え合いながらよく頑張ってきました。
おめでとう。
君たち、かったんだよ。
「ふっ。おれの、活躍のおかげか・・・(^^)」
でも、よく試合を振り返ってみること。打ち勝つことはできましたが、相手に与えた得点は、半分以上、独り相撲をして、浮き足だって、エラーをして・・・・そんなこんなで上げてしまった点がほとんどです。
勝って兜の緒を締めて!
もっと、強くならなきゃ。
声を出さなきゃ。
まだまだ、伸びる。まだまだやれる。
そんな予感も感じさせる秋季リーグ最終戦でした。
追伸。
顔面に打球を受けても、鼻血ぶーでも、がんばった1年生 ショートの君に拍手!
試合直後。
すごい(@_@)
今日の朝。
ますます、すごい(@_@)
完治した!
手作りVSコンビニ
さてさて実は1・2年生の期末テスト&3年生は実力テストだった小塩江中。。
いつも通りならば試験の様子を掲載するところなのですが・・・・
今回はその後のお話を掲載します。。
それは6時間目のことです。
「おぉにぎりいかがっスか?」
「僕たちが作ったおにぎりで~~~す(^^♪」
ん?
「ジュースもありますよ(^^♪」
「飲んでみてください(^^♪」
あ~調理実習だったんだ(*^。^*)
ではさっそく校長先生から
「おいしそうにできていますね(^^♪ ・・・誰が作ったの?」
「〇谷先生です。」
「そんじゃいただきま~す(^^♪」
そして担任の〇島先生
うん美味い(^^♪ ちゃんとできてる。。
小塩江中一の美食家を唸らすその素晴らしい出来栄え!!
では、その作成過程を・・・・ダイジェストで・・・ムフフッ(*^o^*)
①作業前にきっちり手を洗う
〇谷T「爪の中までしっかり洗うんだよ(^。^)」
生徒A「ふぇ~~~イ。。。先生水が冷たいです(T_T)」
②課題確認&諸注意を聞く
フムフム・・・・
③にぎる前に手袋をする
気分は病院の先生(^^♪
④おにぎりをにぎる
なかなか上手に握れない・・・・
⑤飲み物をつくる
⑥試飲する
「!%&’!$&%#(!!#」
⑦試飲したものを先生に飲ませる(-。-)
ドキドキドキドキ
⑧作戦成功を祝ってハイチーズ(^^♪
生徒が作ったものなので、職員総出ですべて食しました。
見た目は確かにいびつだったり、具がはみ出ていたりとお世辞にも上手とは言えません。
ですが、味は絶品です。。
家でも作ってみよう!!
ジュースは適度にね(-。-)y-゜゜゜
いつも通りならば試験の様子を掲載するところなのですが・・・・
今回はその後のお話を掲載します。。
それは6時間目のことです。
「おぉにぎりいかがっスか?」
「僕たちが作ったおにぎりで~~~す(^^♪」
ん?
「ジュースもありますよ(^^♪」
「飲んでみてください(^^♪」
あ~調理実習だったんだ(*^。^*)
ではさっそく校長先生から
「おいしそうにできていますね(^^♪ ・・・誰が作ったの?」
「〇谷先生です。」
「そんじゃいただきま~す(^^♪」
そして担任の〇島先生
うん美味い(^^♪ ちゃんとできてる。。
小塩江中一の美食家を唸らすその素晴らしい出来栄え!!
では、その作成過程を・・・・ダイジェストで・・・ムフフッ(*^o^*)
①作業前にきっちり手を洗う
〇谷T「爪の中までしっかり洗うんだよ(^。^)」
生徒A「ふぇ~~~イ。。。先生水が冷たいです(T_T)」
②課題確認&諸注意を聞く
フムフム・・・・
③にぎる前に手袋をする
気分は病院の先生(^^♪
④おにぎりをにぎる
なかなか上手に握れない・・・・
⑤飲み物をつくる
⑥試飲する
「!%&’!$&%#(!!#」
⑦試飲したものを先生に飲ませる(-。-)
ドキドキドキドキ
⑧作戦成功を祝ってハイチーズ(^^♪
生徒が作ったものなので、職員総出ですべて食しました。
見た目は確かにいびつだったり、具がはみ出ていたりとお世辞にも上手とは言えません。
ですが、味は絶品です。。
家でも作ってみよう!!
ジュースは適度にね(-。-)y-゜゜゜
学校の連絡先
〒962-0711
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