小塩江中はコロナウイルスに負けない!
2年生理科 ついにあの単元に・・・
皆さん覚えてますか?
コレ・・・・
そうアレです(-。-)y-゜゜゜
後々「フレミングの左手の法則」につながる磁界のお話。。
ついに2年生はこの単元に突入しました(^_^.)
今日はその第一段階として、「電流が流れると磁界ができる」ということを確認する実験を行いました。
まずは、磁石を使って「磁界」の確認(^^♪
そうそう、こんな感じこんな感じ♪
ついでに方位磁石を用いて「磁界の向き」を確認。。
続いて本校でだいぶ昔から使われているであろうコイルを用いて
「電流の向き」と「磁界の向き」の関係性を確認。。
「先生。。。いまいちよく分かりません(@_@。。。」
そうだよね・・・方位磁石1つだけではね・・・・
そんな時はこうだ!!
「あッ!! これだったら分かります(^^♪」
何とか第一段階終了。。。。
これから徐々にあの「フレミングの左手の法則」に近づいていく子供たち。。
冬休み前には何とかその手前まで行こうね(^^♪
っとその前に・・・・ここまでの確認をしようか?
期末テストの結果・・・そろそろ出たし・・・実力テストも近いからね(T_T)
ふぁいとッス!!
コレ・・・・
そうアレです(-。-)y-゜゜゜
後々「フレミングの左手の法則」につながる磁界のお話。。
ついに2年生はこの単元に突入しました(^_^.)
今日はその第一段階として、「電流が流れると磁界ができる」ということを確認する実験を行いました。
まずは、磁石を使って「磁界」の確認(^^♪
そうそう、こんな感じこんな感じ♪
ついでに方位磁石を用いて「磁界の向き」を確認。。
続いて本校でだいぶ昔から使われているであろうコイルを用いて
「電流の向き」と「磁界の向き」の関係性を確認。。
「先生。。。いまいちよく分かりません(@_@。。。」
そうだよね・・・方位磁石1つだけではね・・・・
そんな時はこうだ!!
「あッ!! これだったら分かります(^^♪」
何とか第一段階終了。。。。
これから徐々にあの「フレミングの左手の法則」に近づいていく子供たち。。
冬休み前には何とかその手前まで行こうね(^^♪
っとその前に・・・・ここまでの確認をしようか?
期末テストの結果・・・そろそろ出たし・・・実力テストも近いからね(T_T)
ふぁいとッス!!
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TEL 0248-79-2185
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