出来事

　学校へ行こう週間の第２日目。授業参観と持久走記録会、親子ICT講演会、引き渡し訓練と盛りだくさんの内容で行いました。

　持久走記録会では保護者の拍手を受け、子どもたちは練習以上の力を発揮しました。自己ベストの記録を出した児童が多かったことからも、保護者の応援の力の強さが感じられます。

　６年生の子どもたちが計画している「ぎんなん公園の整備」に向けて、いただいた木材に防腐剤を塗りました。

　土曜日に運び整備していきます。保護者の皆様には大変お世話になります。

　学校へ行こう週間の第１日目。１年生から４年生までの子どもたちが育てたサツマイモを子どもたちが収穫しました。今年は昨年度から場所を南側へ移して栽培しました。大きなサツマイモがたくさんとれて、子どもたちは大喜びでした。収穫にご協力頂きました保護者の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　本日より特別非常勤講師の渡辺尚子先生が着任しました。理科の楽しさを子どもたちに教えてくださいます。２学期は、主に５年生の子どもたちに教えてくださいます。

　授業が始まると、子どもたちは実験の実演から「ふしぎ」「なぜ」を感じ、課題づくりに取り組んでいました。

　高学年の体育科でのティーボールです。前回よりも子どもたちはゲームに慣れてきました。打ち方や守り方もチームで作戦を立てて取り組んでいます。

　大東中学校の生徒４名が本校を訪問してくれました。そして、技術家庭の授業で作った消毒用のアルコール置き（花台にもなる）を３９プロジェクトの一つとして寄贈してくださいました。この地区を健康に、そして、花いっぱいにしてほしいという願いで作ってくださったそうです。

　子どもたちにも紹介し、大切に使わせていただきます。

　３年理科で「音」の学習を始めました。まず初めに、音の出る楽器作りを行いました。容器にゴムを張り、セロテープでつけます。そして、指ではじくとポーンやピーンなど違う高さの音が鳴りました。あちらこちらから鳴り始めました。どうして、音が出るのか、考えながら取り組む児童もおり、よく考えているなと感心します。

　業間に事前予告なしの避難訓練を行いました。休み時間になって間もなく、非常ベルが鳴ると、子どもたちは、しいんと話し声をやめました。そして、しっかりと放送を聞いていました。緊急の時に、一番大事なことは、この「聞く」ことです。どこに避難をするのか、どこが出火場所かなど、正しいことをしっかり聞き、判断することが大切です。

　今回、短い時間で正しく避難をすることができました。「お・か・し・も」の約束を含め、継続して指導していきます。そして、自分の命を自分でしっかり守れるようにしていきます。

　３年理科の学習では、日光について発展学習を行いました。太陽電池を使った学習は高学年で行いますが、今回は、その太陽光パネルを使って、日陰においたプロペラ（モーター付き）を回しました。

　実験では、これまで学習した方法を活用して、太陽光パネルに鏡で日光を当てて発電させようとしました。太陽光パネルが古いタイプのためか、日光の当て方が悪かったのか、なかなかプロペラは回りませんでした。しかし、全員で日光を鏡で集めたところ、ようやくプロペラが回りました。みんなで大きな拍手が沸き起こりました。

　高学年の学習の様子です。学び合う様子が多くみられます。

上の写真は、6年生の外国語科の学習です。下は、5年生の理科の学習です。

　５・６年生の体育の学習で、ティーボールを行いました。ティーボールはソフトベースボールと似ています。ルールはほぼ同じですが、違う点はティーをホームベースの後方において打者が打つ点です。子どもたちは、置いてある状態のボールを打つので、投げたボールを打つよりも楽にボールを打つことができます。練習を重ねるごとに、意欲的に売ったり、守ったりすることができるようになってきています。

　昼に全校集会を行いました。１・２年生の発表を始めに行いました。１年生の国語科で学習した「おむすびころりん」に役割演技を取り入れて発表しました。全員、言葉をしっかり覚え、動きも工夫して発表することができました。１・２年生の表現力が成長していることが感じられました。

　今日の学習の様子です。今日は全校生４校時限で下校ですが、全員、落ち着いた学習態度でした。友達と学び合ったり、真剣に聞いたりして学びました。

　１・２年生の生活科の学習では、他の学年に喜んでもらえるように、自作のおもちゃづくりをしました。２年生が１年生のために行うことが多くありますが、今年度は複式学級のため、場面を少し変えて行います。それでも、子どもたちは、喜んでもらいたいと一生懸命に工夫していました。

　GIGAスクール構想で導入されたクロームブックですが、目的は文房具と同じように、日常にあるものとして、自然に活用できるようにしていくことです。授業の中で調べ学習をしているときにも、クロームブックを折りたたむ子もいれば、教科書に目をやる子など、自分の方法で調べ、考える様子が見られます。インターネットに頼らず、自分の方法を考えることが６年生はできてきました。

　10月24日(日)にPTA廃品回収を行いました。保護者の方々が地域全体を回ってくださり短時間で終えることができました。捨てればゴミですが、回収し再利用をしていくことで、貴重な資源に生まれ変わります。SDGsの学習にもつながっていますので、継続して取り組んでいきます。地域の皆様にもご理解、ご協力をいただいていますことに深く感謝申し上げます。

　ヴィオレッタ先生と学校司書の遠藤先生で、ハロウィンにちなんだ絵本の読み聞かせを英語と日本語で行いました。

　絵本は教室全体で見やすいようにテレビに映し出しました。子どもたちは、絵本と英語のコラボをよく見て、考え聴いていました。

　その後、ハロウィンの中に出てくるモンスターや食べ物などを英語で聞いたり答えたりしてハロウィンを感じていました。

　市教育アドバイザーの麻布教育研究所　永島孝嗣先生においでいただいて、授業研究会を行いました。全学年の授業を参観し、子どもたちの学びについてご指導いただきました。どの学年の子どもたちも、よく頑張っているとお褒めの言葉をいただきました。

　今回ご指導いただいた点を改善し、子どもたちの教育に当たっていきます。

　白河はずっと天気が良く、最後まで楽しく遊んだり見学したりすることができました。

　予定通りの到着予定です。帰宅後は、楽しい思い出を話してくれることと思います。

　保護者の皆様には、お弁当や持ち物の準備などお忙しいところありがとうございました。

　１年生～4年生までで、白河方面に見学学習に来ました。小峰城、関の森公園はとても良い天気で、少し暑いくらいでした。子どもたちは、いつもと違う景色の中で、遊んだり、お弁当を食べたり、友達と仲良く楽しく過ごしました。また、佐川だるま店でだるまづくりを体験させていただきました。思い通りに描けたようでとても喜んでいました。とても楽しい1日になりました。

　6年生の児童が考えている「ぎんなん公園」づくりに向けて、本格的に作業が始まりました。子どもたちが、ブロックを運びました。重いものですが、バケツリレー方式でダンプに積み、同じようにぎんなんの近くにおろしました。

　ブロックを下ろしに向かうと、前PTA会長の鈴木様が重機で階段を作り始めるところでした。

　みなさまの力を借りてできることに大変感謝しています。

　持久走記録会に向けての全校での練習が始まりました。朝や業間に目標をもって走り始めました。自分に負けずに頑張ってほしいと思います。

　「自分で考えて、みんなで考えて」という学習が進められています。子どもたちが主体的に考えている様子がどのクラスでも見られます。

　写真家の内堀タケシ様をお迎えして、子どもたちにアフガニスタンの子どもたちの様子を教えていただきました。

　内堀様の本は４年生の国語科の教科書に掲載されています。そのため、４年生と５年生はすでに学習しており、とても感激していました。そればかりか、内堀様の飾らない性格や口調は子どもたちにすうっと入っていき、低学年児童もとても関心を持って、アフガニスタンの子どもたちの様子を聞くことができました。さらに、高学年児童は、戦争が引き起こす悲惨な出来事にも関心を寄せていました。

　今回の講演をお聞きして、子どもたちは、自分たちの住む日本のよさや平和について考える貴重な機会になりました。

　内堀様ありがとうございました。

　新型コロナウイルス感染症の流行により一時中断していた読み聞かせを、ようやく行うことができました。

　読み聞かせをしてくださる，大槻さん、西槇さん、須田さんから、「お待たせしました」と始めにあいさつがありました。３人は、子どもたちが新型コロナにかかることを心配して、これまで読み聞かせを自主的に休んでいてくださっていました。本当に感謝いたします。

　今日の絵本は、拡大絵本で、「うみキリン」というあきやまただしさんの絵本でした。休んでいる間に、どんな本が良いか選んでいてくださいました。とても色鮮やかで、楽しい絵本でした。つぎに、「３枚のおふだ」の物語を、暗唱して聞かせてくださいました。子どもたちは、この物語を読んだことがあるようでしたが、語りをしっかり聞き味わっていました。

　とても素敵な会になりました。ありがとうございました。

１年国語科

２年国語科

３・４年国語科

５年国語科

６年算数科

それぞれに、課題をしっかり把握できるようにプロジェクターやテレビを活用しているクラスが多いようです。

　6校時目に３・４年生国語科の授業研究会を行いました。３年生「ことわざ・故事成語」、４年生「慣用句」の単元を学年ごとのグループに分かれて学習しました。両学年とも前時にことわざや故事成語、慣用句を調べており、本時ではそれらを使って文を作りました。学習を通して、文章のもとになる「言葉」をもっと集めたり、言葉の持つ意味を理解したりしていくことが必要だとわかりました。今後、生活経験を学習に生かしていきたいと思います。

　3年生理科では、鏡で集めた日光を鏡で集めた時の、温度と明るさを鏡の枚数を変えて比べました。

天気が良かったので、良い結果が出ました。子どもたちは、鏡の枚数と温度や明るさの変化を実感を伴って学ぶことができました。

　中休みに異学年交流を行いました。6年生が考えたゲーム「風船送りリレー」と「新聞ちぎり競争」を行いました。

　風船送りリレーは高学年でも難しく、白熱した展開になりました。新聞ちぎり競争は、2分間という間にどれだけ長くできるかという個人競技でしたが、グループの中での順位をl決めたうえで、全体で長さを比べました。

　終了後、どの児童もとても満足していました。

　3年生の理科の学習では、春に植物の種を蒔き観察を続けてきました。そして、先日、ヒマワリ、ホウセンカ、オクラの種を収穫したので、これまでの成長の様子をタブレットを使ってまとめ始めました。

　ヴィオレッタ先生との外国語活動の学習を楽しんでいます。ヴィオレッタ先生は、「大森小の子どもたちは、英語でよく話しています！」と言っています。何でも言える学級、誰とでも話し合える学級が育っているからでしょう。

4年< What do you want ? >

3年< What do you like ?>

　後期の清掃班活動が今日から始まりました。役割分担をしっかりし、班長さんを中心に清掃の仕方を確認して始まりました。

　後期もよろしくお願いいたします。

　「おむすびころりん」の学習で読み取ったり、感じたりしたことを、低学年児童が音読劇にして発表する練習をしています。次回の学年発表の時に演技します。これまでの学習で学んだ表現が生かされています。

　リレーが終わり、各種種目が始まりました。招集場所に移動を終え、点呼を待っています。

　応援席はスタンドになりました。ここから、拍手で応援します。

　アップが終了しました。今年度は、アップの時間をあまり確保できないので、柔軟運動などを行いながら、体を温め本番に臨みます。

　天候に恵まれた中、子どもたちが、会場である鳥見山陸上競技場に到着しました。今年度は午前中で終了予定なので、協議が早めに行われます。

　子どもたちは、会場につくと、早速アップを始めました。これまで練習してきた成果を十分に発揮し、自己新記録を目指して頑張ってきてくれると思います。

　劇団風の子関西の皆さんをお迎えして、芸術鑑賞教室を行いました。演題は「風の少年シナド」という劇でした。動物などとともに自然の中で祖父と生きる少年が、自然・命の大切さに気付き、行動するというものでした。

　子どもたちは、表したいことに気付き、真剣に鑑賞していました。

　とても素晴らしい劇でした。

　新型コロナウイルス感染症対策のため、延期していた「ふれあいタイム」ですが、ようやく宣言が解除されたため、地域の金子様をはじめ、お年寄りの方々から、昔遊びを教わりました。

　昨年度は、新型コロナウイルス感染症の流行のためできませんでしたが、今年度は何とかできて、お年寄りの方々にも喜んでいただきました。子どもたちも、多くのことを教えていただき喜んでいました。ありがとうございました。

　3・４年生は複式学級なので、それぞれの学年の学習内容を学習しますが、単元によっては、一緒に進めることができる単元があります。今回は、「話し合いの仕方」について一緒に進めています。今は、複数の学年が共に学ぶことで良いことがあることが分かってきています。

　現在６年生が進めている取り組みについて、狸森区長の関根弘様に来校いただき、どのようにしたら計画が実行できるかアドバイスを頂きました。

　まず、各グループごとに前回いただいた考えを修正した新案を、区長様に聞いていただきました。そして、実現への可能性を教えていただきました。子どもたちは、これまで真剣に考えてきましたが、安全面への配慮など、新たな何題について質問し、実現への方法を教えていただきました。

　10月5日(火)に行われる、いわせ地区陸上交流大会の選手壮行会を行いました。高学年児童が全員選手なので、４年生が中心となって開催しました。

　壮行会では、各競技ごとに選手を発表しました。どの児童も紹介されると、堂々と手を挙げ、礼をしました。当日は，自己ベストができるよう頑張って欲しいと思います。

　３・４年生の図画工作科では、現在、絵画作品づくりに取り組んでいます。自分の思いを画面にしっかり表しています。

　新型コロナ感染対策から両隣の間隔を十分に開け、感染予防にしっかり取り組んで授業を行っています。

　校庭南側の法面が、市教育委員会の依頼により業者の方に、きれいに除草していただきました。法面は高さがあり、角度も急なためPTAの奉仕作業では危険です。熟練した方々に刈っていただいてよかったです。

　クロームブック（タブレット）が導入されてからいろいろな教科での使用にチャレンジしています。体育科（マット運動）では、ビデオ機能を生かして、自分の動きを振り返っていました。

　３年生の外国語活動の時間には、「What food do you like ?」の学習をしました。お店屋さんごっこ形式で、店員さん役とお客さん役に分かれて英語で買い物をしました。食べ物やスポーツなどの英単語をすでに身に着けているので、その他の話し方を繰り返し練習すると、意欲的に両方の役に挑戦していました。

　4年生ではアルファベットの小文字を学習しました。３年生の時には大文字を学習したので、理解が早かったです。身の回りからアルファベットが使われているものを探し、何が書いてあるのか、ヴィオレッタ先生から教えていただきました。

　3年生の理科でも、太陽などの学習をしています。太陽の向きや高さと影のできる方角や長さなどを調べることを通して、太陽の動き方を調べていきます。子どもたちは、毎日見ている太陽でも、実際に調べることで多くのことに気が付いていました。

　3年生の国語科の授業では、「ちいちゃんのかげおくり」の授業をしています。影を見つめて、次に空を見上げると、空に影があるように見える現象です。休み時間に、早速、校庭に出て子どもたちが影送りをして楽しみました。

　1年生の国語科の学習では、海の中の生き物がどのように、敵から身を隠して住んでいるのか、特徴を調べ、文章にしてまとめていました。とても分かりやすい文に仕上がりました。

　昨日の３・４年生の合奏発表会の感想を書き留めたものを、１・２年生の子どもたちが、３・４年生に贈りました。

　３・４年生の子どもたちは、下級生からの思いがけない贈り物にとても感激していました。

　とても素敵なことです。大森小ならではの様子ですね。

　３年生の外国語活動の授業には、いつもヴィオレッタ先生に来ていただいています。子どもたちには「よく聞こう」と言って、発音が身につくように指導しています。

　先生が英語で何を言っているのか、次第に理解している児童が増えてきているのがわかります。

　３・４年生が合奏祭で演奏する予定だった曲「Haappiness」を発表しました。

これまで練習してきた成果が十分に表れていて、とてもよい発表でした。リズムやバランスもよく、とてもまとまりのある演奏でした。

　中学年の音楽科の様子です。3年生は音楽室、4年生は図書室と場所を変えて楽器の練習をしています。リコーダーや鍵盤ハーモニカを使うので、換気と隣の人との間隔などに十分に配慮して行っています。

　校庭の砂場に新しい踏切版が入りました。これまでの踏切版は底側が腐っていたため、雨上がり時などには、少し上下に動くことがあり安全に配慮し、新しいものに交換しました。これから、陸上練習や体育科の学習で活用していきます。

　低学年の生活科、中学年の理科では、どちらも植物の観察を行いました。１年生では、学校にあるキンモクセイの花を摘み、教室に飾って、香りを楽しんでいました。

　３年生では、ヒマワリの花に種が多くできたことを見つけました。４年生では、へちまが多くなっている様子と、へちまを１本収穫して観察しました。

　自然が多い地域に住んでいても、自分たちから進んで育てたり、収穫したりかかわりをもたないとわからないことがたくさんあります。体験から学ぶことの大切さをこれからも学ばせていきます。

　５校時目に１・２年生で授業研究会を行いました。１・２年生のどちらの学年にも配当されている「ことばあそび」を組み合わせて行いました。

　昔から伝わる「かぞえうた」からスタートして、数え方やなかまのことばなど、子どもたちは、言葉の意味をよく考え、言葉の感覚を磨いていました。

　各学年の図画工作科の学習で絵を描き始めました。それぞれのテーマごとに思いを膨らませて描いています。出来上がりが楽しみです。

　３・４年生が詩の発表を行いました。３年生が「私と小鳥と鈴と」、４年生が「忘れもの」を発表しました。堂々とした声の大きさで、ホールの後方まで聞こえました。表現力も豊かで、身振り手振りを入れながら発表できました。これまでの学習がよく入っている感じがしました。

　５校時の高学年の学習の様子です。５年生は国語科で各段落の要点をまとめました。６年生では、拡大した図形について考えました。それぞれのよさを生かして考えていました。

　２年生の算数科「ひっ算」の学習に、子どもたちは意欲的に取り組んでいます。これまでも、算数が好きと言っていましたが、ひっ算を学習することで、はやく、簡単にできることを喜んで取り組んでいます。

　６年理科の授業研究会を行いました。月の満ち欠けについて、懐中電灯と月の模型を使いながら、なぜ、このように見えるのか、自分のいる場所なども考慮して、協力して考えていました。

　３年生は今年から外国語の学習が始まっていますが、ずいぶん外国語を聞いたり、話したりすることに慣れてきました。今日の目標である、「Do you like 〇〇？」に対して、「I like 〇〇. / No,I don't . I like ～.」を考えてやり取りすることができました。

　３年理科の学習で

　バッタを育て、観察する学習を始めました。バッタに触るのが苦手な子も網でとることには進んで取り組んでいました。休み時間には、バッタのえさになるエノコログサ（ねこじゃらし）を探してとっていました。

　これから、大事に育て観察していきます。

　GIGAスクールサポートスタッフの方にお世話になって、１・２年生がプログラミング学習を行いました。プログラミング学習を通して、どのように指示をすればよいか、どのようにコンピュータが動いているのかを理解していきます。

　3年生は大きな数、4年生は２けたでわるわり算の学習に取り組んでいます。中には、「昨日、予習してきたところ！」と自信をもっていう児童もいます。自分で計画を立て取り組むことができるのはすごいなと感じます。これからは、このような姿が育っていくように取り組みたいと思います。

　今年度の６年生の卒業アルバム作成がこれからスタートするのを前に、タルカワスタジオの熊田さんがいらっしゃって、どんな卒業アルバムにしたいか、作戦会議を行いました。「何のためにあるのか」から考え始め、次第に、たくさんの思い出をギュッと詰め込みたい！一生の大事なもの！と思うようになってきました。

　これから、行事の写真撮影に加えて文集づくりが始まります。今日、子どもたちに芽生えた「思い」をしっかりふまえたものに仕上げていきたいと思います。

　大東地区で共通で取り組んでいる取り組み「大東道徳の日」の活動があります。各教室で道徳科の授業が行われていました。低学年では「感動・畏敬の念」の価値項目について考えました。

　町の中に大きな虹が出ました。町のみんながその虹を見ました。町の人はどんなことを思ったのでしょう。というお話です。それぞれがこれまで見た虹についての経験などを考えていました。

　各クラブ活動に楽しく取り組んでいる子どもたち。パソコンクラブでは、名刺づくりを行いました。とても真剣に、いろいろな工夫をしながら作成しました。

　9/16(木)に合奏発表をする３・４年生児童が真剣に発表曲「HAPPINESS」の練習に取り組んでいます。保護者の方々に聴いてもらおうと、子どもたちはととても張り切っています。ぜひ、家庭でも励ましていただければ幸いです。

　5年生家庭科では、小物づくりを行っています。1学期に初めて針と糸を使って縫い方を学習した子どもたち。徐々に器用に使うことができるようになってきました。それでおもしろくなってきたようです。

　3年生外国語活動「I like blue.」の単元です。色や食べ物、スポーツなどを「Do you like ～?」で質問し合い、それに答えていました。振り返りも何ができたか、どうしてできたか、どのようにできたかなど、よく考えて自己評価していました。

　低学年の図画工作科の学習です。足の裏や手のひらに絵の具をペタペタ。そして、大きな紙に写しました。その他に野菜なども加え楽しい学習ができました。

　第２学期開始２日目。普段通りの授業が進んでいます。低学年の学習では、２年生が今日読み取った詩「雨のうた」を１年生に読んで聞かせてくれました。雨が静かに屋根や地面などに降っている様子を感じるように読んでくれました。

　２校時目に第２学期始業式を行いました。２学期も新型コロナ対策が重要なので、３密に十分に配慮して体育館で行いました。校長からは、あいさつに続いて、「コロナにかかってしまっても、その人の気持ちを考えて行動しましょう。」を話しました。続いて、養護教諭から「手洗いに気を付けること」を話しました。デルタ株はとても感染しやすいので、学習面・生活面を見直しながら学校での活動をしていきます。

　また、２・４・６年代表児童が、「夏休みの反省と２学期の目標」を発表しました。それぞれが、夏休み中の出来事や２学期に向けて取り組んだこと、これから頑張っていきたいことなどを堂々と発表しました。読書や運動、予習・復習などよく考えた内容で、２学期への意気込みが強く感じられました。

　保護者の皆様・地域の皆様には、日頃よりご支援・ご協力をいただきましてありがとうございます。２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　第2学期の始まりを前に、本日PTA早朝奉仕作業を行っていただきました。検温や間隔をとっての実施といたしました。草刈り機をお持ちの方は校舎・プール周りおよび土手の草刈りを、その他の方には花壇および畑の草刈りをしていただきました。

　朝のお忙しい時間、ご協力ありがとうございました。お陰様でとてもきれいな環境になりました。

　第２学期も本校の教育活動にご協力・ご支援のほどよろしくお願いいたします。

　２校時目に第１学期終業式を行いました。校長より子どもたちが１学期に頑張っていたことを紹介しました。また、新型コロナにかからないように過ごすことを話しました。

　明日から、子どもたちが楽しみに待っていた夏休みが始まります。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちをよろしくお願いいたします。何かありましたら、学校までご連絡をお願いいたします。

　明後日から始まる夏休みを前に、学校をきれいに掃除しました。子どもたちは、１学期最後の縦割り清掃に進んで取り組み、学校をきれいにしました。暑い中でしたが、真剣に取り組んでいました。

　種をまいて育てたヒマワリがとても大きく育ってきました。１ｍ定規を使っても足りなく，「はかれません。」と言っていました。中には，「私の背と同じ」と背比べをする子もいました。

　ALTのヴィオレッタ先生に外国語科の授業を教えていただきました。「こんな学校になるといいな」と，学校の周りに各自の家を配置し，その他に，どんなものがあるといいか考えて絵を描いたり，話し合ったりして，黒板に貼った学校の写真の周りにアイデアを盛り込んでいきました。とても楽しく学習できました。

　昼休みに読み聞かせボランティアの大槻様と須田様がお出でになり，１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

「おこだでませんように」では，いつも叱られている主人公の気持ちを，自分に置き換えて考えながら聞いていました。七夕にお願いしたこと・・・とても温かな気持ちになる絵本です。ありがとうございました。

　不審者対応の避難訓練を実施しました。事前に子どもたちに伝えたところ，怖がる児童もいましたが，最後までしっかりと行動でき，いざという時の行動を身につけることができました。

　また，スクールサポーターの阿部様，須賀川警察署の安斎様から，自分の命を守る上で大事なことを教えていただきました。今回，「いかのおすし」のならんで，「すいかのしお」という覚え方も教えていただきました。夏休みの指導に生かしていきます。

　１年生から４年生までが，ムシテックで学習してきました。共通で，放射線について学習しました。その後，１・２年生は「スライムづくり」，３・４年生は「牛乳パックで紙すき体験」をしました。そして，最後は，サイエンスショーを見ました。今回は「光」のサイエンスショーでした。

　子どもたちは，どの実験やサイエンスショーにも不思議な気持ちと感動をもちました。これが科学の楽しさです。今後の学習に生かしていきます。

　登校後，子どもたちはそれぞれの委員会活動に取り組んでいます。体育委員会では，校庭に出て，バケツを持って石拾いをしていました。放送委員会では，今日の担当者が，放送内容を繰り返し練習した後，「朝の放送」を流しました。

　どの委員会も，６年生が中心となって協力してがんばっています。何をすればいいか考えて取り組むことができています。

　移動図書館「うつみね号」がやってきました。月に1度の来校日。子どもたちは，歯みがき，フッ素洗口を終えると，借りていた本を抱えてうつみね号にやってきました。

　うつみね号には2000冊の本があり，毎月入れ替えて持ってきているそうです。子どもたちは，それらの本を手に取って，「楽しそう」と喜んでいました。

　４年生の外国語活動の授業の一部です。世界時計について，日本が午前7時の時，イギリスのロンドンは何時かという質問に答えるものです。子どもたちは，質問で言われる「時差」を考えて何時か答えていました。

　曇り空ですが，今日も気温，水温ともに基準以上あるので，水泳学習を行いました。１年生では，顔を水の中につけることができたり，４年生では，初めて25mを泳げるようになったり，今年の水泳の目標を達成した児童が出てきました。よく頑張っています。

　算数科の学習で，デジタル教科書とプロジェクターを使ったところ，子どもたちは，画面のきれいさとデジタルマーカーで描けることに驚いていました。児童もペンで質問の解答を記入しました。とても喜んで記入していました。

　大森地区の昔の姿について，地域のはつらつ会の代表である金子定雄様をお迎えして，お話を聞きました。「狸森の名前の由来」をはじめ，空港についてなど，子どもたちの疑問に丁寧に答えていただきました。子どもたちは，金子さまの話を聞くにつれて，疑問が湧いてきて，「もっと聞きたい」と何回も挙手をして質問していました。

　たなばたを迎える季節です。

　今日の給食は「たなばた献立」でした。ハンバーグに加え，人参も★（星型）にカットされ，彩りを添えていました。

　子どもたちも，ワクワクしながら食べていました。

　清掃の様子の一部です。学期末清掃で，水ぶきをしています。しっかり雑巾を絞って，床をきれいに拭いています。

　3年生の外国語活動の時間に、1～31の数字を学習した後、誕生日を質問し、答える活動をしました。英語でのやり取りを毎時間行っていることもあり、ヴィオレッタ先生にも、躊躇せずに質問したり、答えたりできるようになってきました。

　1・2年生のクラスで算数科の授業研究会を行いました。1年生同にとっては、初めての授業研究会のため、多くの先生方に見られるのはとても緊張していたようです。それでも、授業が始まると、2年生のがんばりに刺激を受け、頑張っていた1年生でした。

　今日から「学期末清掃週間」が始まりました。今日は，廊下の水ぶきやクモの巣取りなどに取り組みました。上級生が水ぶきの手本を下級生に教えながら進んでいました。

　放送委員会では，１年生が学校に慣れてきたので，お昼の放送の中に「１年生紹介」コーナーをつくり放送しています。

　好きな食べ物や，好きな動物など，１年生にインタビューをして直接答えてもらっています。１年生は堂々と答えています。

　今日の天気はくもりです。子どもたちは，「今日はプールにはいれるかな？」と空を見上げています。そして，ガラス窓にてるてる坊主を貼って，晴れることを願っています。

　保健委員会の児童がこれまで，準備，練習をしてきて，今日，全校生を対象に集会活動を開きました。

　「豆つかみコーナー」「ニギニギコーナー」「クイズコーナー」の３つのコーナーをつくり，縦割り清掃班ごとに各コーナーを回り，全員がそれぞれの種目に取り組みました。それぞれのコーナーは，はしの使い方や体力，健康クイズなどどれも保健関係のもので，よく考えたなと感心しています。

　３年理科の学習「風やゴムで動かそう」の実験が始まりました。どのような実験をすればいいか，方法を考えながら，予想を立てて実験しています。

　国語科の学習の様子です。１年生は「ふ」の書き方を学習しました。方向やはね，とめなど気を付ける箇所がたくさんあり，手本をよく見て書いていました。２年生は，カタカナを使った字を教科書から探し，文章にしていきました。時々，口で言っている言葉と表記が違う時があり，注意して文に書いていました。

　授業参観に続いてAED講習・心肺蘇生法講習を日本赤十字社の協力のもと実施しました。AEDを１３台も持参いただき講習しました。通常よりも長い１人２分間実施しましたが，「万が一の場合は，救急車が到着するまで最低１０分は続けなければならない。」という指導をもとに，万が一にはあきらめずに続けるという気構えをしっかりもつことができました。