最近の出来事

学校だより「宇津峰」第１１号を作成しましたのでご覧ください。
今号は、支部陸上駅伝大会やNAOTO　acoustic concert の様子などが掲載されています。
学校たよりＮｏ．１１.pdf 

本日２年生が家庭科で調理実習を行いました。

今回のテーマはこちら↓

・　地元で旬の果物を使った料理
・　伝統行事（お月見）にあった料理

という２品です。

このテーマに沿って各班でメニューを決めました。その結果「林檎パウンドケーキ」か「林檎キャラメリゼ」と
「みたらし団子」に決まりました。

さあ、どうなることやら・・・

相談中。なにから始めようか・・・。


方針が決まったらさっそく調理開始！


材料を切ってます。（左手は猫手だよ！）


その間にほかの材料を混ぜます。


使った器具を洗ってます。　＋　　笑ってます（×２）。


ある程度できてきたら・・・


次はお団子を作りましょう。


お豆腐をいれるとモチモチ感が増すそうです。


うれしい楽しい表情でよく混ぜましょう。（レシピ通りです）


みたらしの味見をします。味見で食べる分がほとんどなくなるのはよくあるケース。


モチモチお団子が完成しました！


そして完成したものがこちら！（どーん）
林檎の甘酸っぱさとケーキのふっくら感が実にマッチ！
お紅茶もついて優雅なひとときを過ごさせていただきました！

みたらし団子もおいしかったです。
一つ大きいサイズがあるのは仕様です。

このあと２年生は自分たちが作ったものを食しました。おいしくいただき、実習は大成功だったようです。













最後に今回実習で出た格言を紹介し、まとめといたします。

「焦げてない？大丈夫？」
　　　　　　　　↓
「焦げているのは焼けている証拠です。」

昨日、本校３年生が須賀川養護学校さんの生徒の皆さんと交流＋松明づくりを行いました。


内容は①　ボールで自己紹介
　　　　②　しっぽヒモ取りゲーム（しっぽとりゲームというらしいです）
　　　　③　体内時計
　　　　④　進化ジャンケン　　　　の４つを行ったそうです。

①のボールで自己紹介とは、ボールを回しながら音楽をかけ、音楽が止まった時にボールを
持っていた人が自己紹介する、というものです。
ボールをサッと渡すか、音楽がとまるのを見計らって渡すか、という奥が深いゲームです。

見事に当たってしまった彼は、いろいろと根掘り葉掘り（追及？）聞かれたそうです。

②のしっぽとりゲームとは、ひもをしっぽのようにはさんでほかの人のしっぽをとったら勝ち、というものです。

これまた奥が深かったようで、誰かのを狙っている隙にまた違う誰かに狙われていた・・・！
ということがあったそうです。ああ、恐ろしや・・・。

③の体内時計は顔を伏せて体内時計の正確さを測るもの。
ストップウォッチがあるとついやってしまうあれですね。

④の進化ジャンケンとは、最初全員「アメーバ」からスタートし、ジャンケンに勝ったらアメーバからカエルへと進化。
カエルが勝ったらゴリラへ進化。
ゴリラが勝ったらヒトへと進化。
最後ヒトが勝ったら「王様」になれるというジャンケン。

↑　アメーバ（伏せ）です。なかには「グラビアアイドル」や「ジュゴン」もいたそうです。


↑　カエル（座っている）　と　↑　ゴリラ（中腰）
進化したのはどちらでしょうか。


どれかのゲームには罰ゲームがついていたようですね。がんばれがんばれ

ゲームも一段落。これからござ縫いが始まります。さあ、休憩しましょう。





と思いきや・・・








休憩しなさい！！（笑）
でも３年生らしくていいと思います。


ちなみに去年の交流での休憩時間は・・・



平均台ジャンケン。勝ったら進む、負けたら降りる。

休憩しなさい！！！（笑）
でも３年生らしくていいと思います。


その後、みんなで松明に使うござ縫いを行いました。
全員去年もやっているため、手際よくできたそうです。
　


今回の交流はこれでおしまい。３年生は次回年末にしめ縄づくりでまたお会いできます。
今度は２年生が養護学校さんへお邪魔し、交流する予定です。

養護学校のみなさん、ありがとうございました！
２年生もよろしくね！

本日1年生を対象に地域の病院の方をお招きして喫煙防止教室が行いました。
テーマは「あなたの夢をかなえるために　そして大切な人を守るために」

講演では喫煙者と非喫煙者のからだや運動能力の違いがデータとして示され、
とてもわかりやすい内容だったと思います。
　

またたばこに含まれている「タール」の実物を見せていただきました。
たばこに含まれているものにどのようなものがあるのかを、実感できたと思います。
　

（瓶の中にはどろどろした茶色の液体が入っていました。個人的には結構衝撃的でした。）

お忙しい中来てくださった関係者の方々に深く感謝申し上げます。

本日、小塩江小学校の校長先生と小学校で現１年生の担任を務めていらっしゃった
下重先生をお招きして国語の授業研究会を開催しました。



単元名は「大人になれなかった弟たちに・・・・・・」
太平洋戦争中、母と主人公と弟の３人が防空壕や疎開先で苦しい生活を送ります。
ある日弟が病気にかかってしまい、やがて・・・。という悲しくも奥が深い物語です。

今回のめあては「主人公の弟への思いを考えよう」ということで、戦争と弟をキーワードに
自分の感想をグループで共有しあい、意見交換をし、発表しました。

真剣な表情で、主人公、母、そして弟の思いを熱心に考えていました。