カテゴリ:生徒会

毎日毎日ハナガミを開いて、「花」を作るのが彼らの仕事・・・・


そう彼らは今期生徒会に初当選した面々。。

これが生徒会での初仕事!!
この仕事を通して忍耐力を養うのが今回の目的・・・・

とはいえ・・・・

さすがに毎日はツラいッす(T_T)


そんな素振りを見せると間髪入れず飛んでくる
「愛のムチ」

おりゃ～～～仕事せんか～～～イ<(｀^´)>

見かねて筆者もお手伝い・・・

写真撮りにキタだけなんですけど・・・(T_T)









この話・・・・当然フィクションです・・・・ハイ。。

実際は

みんなで和気あいあいと仕事に取り組んでいます。

ただ一つ・・・
窓の外にご注目ください!!

こんなに明るい時間から・・・・

こんなに暗くなるまで

ひたすら花を開き続けているのは事実です(T_T)


本番まであと8日!!

何とかこの仕事は今週中に終わらせる予定だとか・・・・

がんばれ。新生徒会の面々。。

棒を振り回す遊びはやめようね・・・・

後・・・・・飾り付けも君たちなのかな？

fightッス!!

この、りりしく、そして一生懸命な小塩江中生徒の姿をご覧ください。


学校や仲間に対して自分の思いを演説している生徒の姿です。




「小さい学校だけど、大きな学校に負けないようにしたい」

「挨拶がさらに元気にできる学校にしたい」

「先生と一緒に頑張りたい」


と、自分の言葉で思いを話をし、そして学校のリーダーを任せてほしいと



ぼくに、皆さんの一票を！

わたしに、あなたの一票を！


と、お願いしています。







今日は、小塩江中学校次期生徒会役員立会演説会




写真の生徒は、今後の小塩江中を自分たちに任せてほしいと立ち上がった生徒たちの演説での姿です。








そんな、立候補者をさらにアピールすべく、責任者も応援演説をおくります。



○○くんに、ぜひ、一票を！！



















話す方が一生懸命なら、聞く方も一生懸命。





なぜなら、その一票が、未来の小塩江中の運命を決めるものになるから・・・。











演説が終わり、ぐったりの立候補者。


お疲れ様。
















演説が終わり、選挙についての注意があったあと・・・・











いよいよ投票。。。








その一票に、小塩江の未来を託す。。。













立候補者も、神頼みの瞬間だ















さて、開票集計の結果や如何に！？




のちほど、しかるべき場で生徒に公表され、正式に任命されることになると思います。






いずれにせよ、未来の小塩江のために立ち上がってくれた立候補した生徒たちに拍手を送ります。





ありがとう。

今日は終業式・・・。一学期も終わり。



と、いうことで、夏休みを前に作日１６日、生徒会各専門委員会が開催され委員の話し合いが持たれました。



話し合いの内容は、「一学期の反省」と「二学期当初の活動計画の確認」。




一学期、ちゃんと活動はできたかな？




ちなみに・・・・小塩江中の専門委員会は全部で６つ。全校生３１人で６つの専門委員会というのはなかなか大変なことで、しかも生徒会の執行部もあるということは・・・・都合７つの委員会の開催。


３１（生徒数）÷７（委員会数）＝４.＄”A９ｑ・・・







そう




一つの専門委員会は、少人数なのです・・・。





例えば


これは図書委員会。


３人を取り立てて取ったのではなく、３人＋担当教師　　これでオールメンバーの図書委員会。







一人一人が、しっかり委員会の仕事をしないといい学校にはなりません。




台本板の整理。



お疲れさま。













人数が少なくとも、話し合いはどの委員会も活発に・・・・






４名の厚生委員会も、活発に・・・







３名の文化・報道委員会も活発に・・・




担当の日を忘れた　とか　　噛みすぎ　　とか　書いてあるけど、だいじょうぶ？




文化・報道委員「・・・・・・（無言）」






アナウンスでは噛まないように・・・。








４月の生徒会総会で「ぼくらは、陰で目立たない委員会」



とで委員長自ら語った学習・購買委員会も、話し合いも活発に・・・。





「購買部の売り上げアップ作戦」について協議中。



あの、意見ですが、

君らは学習委員会でもあるので、みんなにたくさん勉強するように促して、鉛筆やノート、消しゴムをいっぱい消費してもらうようにすればいいと思います


そのためには、委員長自らが率先して勉強せねば・・・・





ねっ。委員長・・・。





購買部の売り上げアップをめざして、勉強だ！！











総勢２名の整美委員会は、話し合いを終え、作業中。


２年生のロッカーの片付け。



えらいねぇ・・・。






そういえば、君らは、夏休みの部活動や特設活動の合間に花壇に散水もしてくれるとか・・・。



小塩江中の生徒は、本当に働き者で頭が下がります。









ここは、委員数９名と本校では大所帯の規律委員会。







なんかもめてる・・・。





なんだ　なんだ？







原因は、２年生、きみらか？






ちがうようだ・・・・。








ならば、１年生　きみらか？




その、仕草はあやしい・・・・。





きみらだな？








カメラを向けると、ピースをしたり、視線をそらしたり・・・・。


委員長がこう言っていますよ。



「休み時間になると、ギャーギャー騒ぐのおかしいんじゃね？しかも、騒いでいる声が一階まで聞こえてるし、しかも、あなたたち規律委員会だし・・・・信じらんない。」




笑





ピースとか、視線そらしている場合じゃなくて・・・。





規律を守って、品行方正な、規律委員になりましょう。










さて、最後は生徒会の本部　　執行部の話し合いの様子を・・・。







なんか、真剣。




なんだ　なんだ？




会計担当のきみ。活動費に困っているのか？







生徒会担当の指導にも熱が入って・・・・。





ますます真剣。






よぉく聞いてみると、話の内容は、秋の文化祭のこと。





もう、文化祭に向けて静かに動きは始まっている模様・・・。今年も心に残る文化祭にしていこう！








一人一人が責任を持たないと活動できない小塩江中の生徒会。大好きな小塩江中だからこそ、子どもは真剣になれるのだと思います。がんばれ～







放課後・・・・。



台風接近に伴う大雨により、活動を切り替えた軟式野球部改め、臨時特設図書館整備部の姿を図書室で発見！！













おお、先日に引き続き、図書室の整理か・・・・。ありがとう。






と、感謝した矢先に・・・・





でた！！




史上最強のピース







右側のきみは、動きが速すぎでカメラでとらえきることができない俊敏さ






・・・・・。



彼らは規律委員でもあります・・・・・



笑

新学期が始まって1か月。

生徒も順調にここまでを過ごすことができています。


学校をよくしていくための生徒の活動組織や活動計画作りもおわりました。


ということで、今日は生徒会総会！





「限られた時間ですが、みんなでいい小塩江中学校にしていくため、よく聞いて活発な話し合いをしていこう」

と、生徒会長。





昨年度の生徒会の活動報告ののち、本年度の活動や目当ての発表。


学年の発表では、1年生が初陣をきりました。


先輩がいる中での発表。緊張しますよね。




１年生の学年の目標は・・・・




うん、うん。


ん？　　快眠？


体が成長するこの時期、とっても大切なことですよね。





ちなみに、2年生のめあて、3年生のめあては以下のとおりです。









一人一人ががんばること、そしてクラスの仲間と助け合うこと！


2年生、３年生のみなさん。


たのみますよ。






そして、各専門委員会からも、めあてや活動計画の発表が・・・。




いくつかを紹介。





丁寧なお仕事を心がけるのは学習・購買委員会


購買部の運営のお手伝いや、各種コンクール等の丸付けなどもするんだよね。



たのみますよ。丁寧なお仕事・・・。(^.^)





もうひとつ。






これは、文化・報道委員会。


小塩江中の校内放送は、とてもアットホームで、マイク越しに誕生日の人に♪ハッピバースデーの歌をプレゼントしちゃったりしてくれます。



今年も、きっと校内に響くでしょう・・・・


♪　ハッピバースデー　〇〇せんせぃ～


って。



楽しみにしています。


発表をする生徒も、それを聞く生徒も真剣だったこの時間。




わかりやすく伝わるように心がける発表者。





真剣に聞く生徒・・・。



真剣に。








真剣に・・・・





おーーーい。目がくっつきそうだけど



だいじょうぶ？？？












積極的に質問もだされ、専門部長も丁寧に答えていました。






みんなの力で、よりよい小塩江中学校にしていきましょう。

生徒会総会後、５月中旬の支部陸上大会の選手壮行会が生徒会主催で開催されました。







今年の選手はこの生徒たち！！





一人一人のこれまでの頑張りはほかのどの中学生にも負けないはず・・・。



自分を信じて、自己ベストを出すことがまずは第一目標。そうすれば、結果が必ずついてくるはず。



頑張れ！











応援団の激励のエールの後、選手代表の挨拶。








あれ？？



あれれ？



選手と一緒になぜ応援団員が？？？？？















そうなんです。



小規模校、小塩江では、一人何役もこなすのが当たり前。



だから、つい、一分前までユニフォームを着ていたかと思うと、一分後には学生服を着て応援団に・・・・なんてこともよくあることなのです。




たとえば、この生徒。




３０分前には、生徒会総会でピアノの伴奏をし、




陸上選手として、ユニフォームをきていたかと思えば・・・・




応援団で旗手。





こういうことを、さらっとやってしまう小塩江中の生徒。



彼女に、「今日はいくつも役目があって大変だったね」といったら、「あと、今日は日直もあたってまーす(^.^)」とかいっていました。







大変だとか、めんどくさいとか、生徒は一切言いません。むしろ、当たり前のこととして受け止め、前向きに取り組む小塩江中の生徒。



本当にすごいと思います。


ありがとう。




そんな生徒たちに、職員はいつも頭が下がります。


いつも、「頑張れ」と心の中で言い続けています。



陸上大会、ぜひ悔いの残らぬよう、練習にまい進し、いい大会となるようにしてくださいね。














明日から、ＧＷ。


部活動はあるものの、生徒のみなさん、少しはゆっくりできますか？


時間を大切に使って楽しいＧＷにしてくださいね。





また来週会いましょう。

７日、生徒会主催により、１年生の歓迎会が開催されました。中学校によっては「対面式」という呼び名でも呼ばれていますが、そこは小さな学校の小塩江中。全校生徒が集い、ともに５名の新入生を心から歓迎しようという企画ということもあって、長年「歓迎会」という呼び名でこの会は開催されています。





これも、「小塩江流」ということだと思います。







ということで、前回に引き続き、今回は１年生が少しでも学校の雰囲気に慣れ、先輩や職員と親しんでもらえるようにと生徒会が計画した「歓迎会」後半の部　一緒に楽しもう編をお届けします。







一緒に楽しもう！




ということで、生徒会は２つのゲームを準備しました。







二つ目は「これなあに？」





ルールは、簡単。生徒会が出題したものの絵をかいて、あててもらうというゲーム。




ただし、





絵をかける時間は数十秒という制限付き。なので、急いで書かなくちゃいけないというわけ。













こんな感じで、短い時間でお題の絵をかき









さあ、答えよう！








という感じ。
















まずは、子どもの様子に注目して写真をご覧ください。






笑顔で描く画伯。
















制作活動中は、飛び入りで、生徒が場を持たせてくれました。




一人じゃできない・・・・。


相方募集！





名乗りを上げたのは１年生。


先輩と一緒に、今ブレイクしているあのネタを。


今度の１年生は見どころがあるかも・・・。






こうして、時間が過ぎると







タイムアップ！






出題。






画伯の作品が披露される瞬間。













「さあ、なんでしょう？？？」






↓　お気に入りのグッズをまだかぶって生徒と一緒になって出題する職員。








さあ、さあ！


さあ、さあ！







田善版画展で特別賞を受賞した画伯の出題。画伯の描写力はいかに・・・・



これなんだ？













すてきな画伯の手によって生みだされた作品が何なのかをあてる生徒たち。



笑顔で・・・・






わかったら元気に答えましょう。。。。
















ということで、今回世に送り出された画伯の作品たちを紹介します。


作品１　　舟橋市のあれと似ているが　茨城?水戸？のあのキャラクター。切なくなって矢印で表現。　



・・・・だねばぁ～






作品２　いまはやりの〇〇んだから～♪の人





作品３　　　小塩江中に先日一日だけ入学した妖精だぼー　　またくるぼー





作品４　伝説の生き物　ぶっぶー　　歴史上の人物です。





作品５　これもいまはやりの２人組のあれ


ダ〇〇ン！　　フィー〇〇！　　’＆）＄＃”・・・・・・・・・■ｘｎ＃＊・・・かんこん？　　でしたっけ？　　





作品６　　とっとちゃん　　






作品７　有名な　なしの妖精　　　ぶしゃーっ




作品８　校長作　　みたまんま


自信を持って、世に送り出したのに・・・・・

「なんだこれぇ？？」と酷評。<(｀^´)>




作品９　　なぜ、縞模様？　　はちみつが大好きなディズニーのあのキャラクター

スケートの羽生選手がいつも持っています。










お楽しみいただけたでしょうか？



画伯たちの絵。




ちなみに、われらが学校長の作品は「鼻」です。デフォルメしすぎでしたか？？？？













優勝チームには生徒会お手製のメダルを授与。










これも、この生徒がもらった・・・・。


そして、ド〇ンちゃんになった。





















彼はまだ身に着けています。



よっぽどのお気に入り。



バイ〇ン〇ン　　はぁひぃふぅへぇほぉ～


















２，３年生が歌のプレゼントも。







真剣な中にも


笑いあり


そして感動あり。




１年生はたった５名ですが、彼らもちゃんと小塩江中の校風、引き継がれてきた、あったかい空気のようなものをしっかり感じてくれたようで、この時間を共に過ごしてようやく３１名の小塩江中ができたような気がします。




１年生のお礼の言葉。





今日は僕たちのためにありがとうございました。これから先輩に教えてもらうことはたくさんあると思いますが、小塩江中の生徒として、一生懸命頑張ります！と。






１年間、３１名全員で前を向いて、いい小塩江中学校をつくっていきましょう。

























おまけ



作品１０　　ぼくらの先生　　　にていますか？

ということで、前回に引き続き、今回は１年生が少しでも学校の雰囲気に慣れ、先輩や職員と親しんでもらえるようにと生徒会が計画した「歓迎会」後半の部　一緒に楽しもう編をお届けします。







一緒に楽しもう！




ということで、生徒会は２つのゲームを準備しました。






一つ目はじゃんけん列車。



ルールは簡単。




身近な人とじゃんけんをして、






負けた人は、勝った人の後ろに。






それを、くりかえしていくと、最後に勝ち続けた人が列の先頭になって生徒会手作りの豪華商品をもらえるという、簡単なゲーム。




これも、小規模校ならではの小塩江流のレク。











では、





れっつ、ごー！






誰が勝ち続けるか・・・






１年生の先頭のきみたち！



この会は歓迎会。



できれば、君たちに勝たせてあげたい！










負けるな！１年生！





が、しかし、残念。。。１年生は負けてしまい・・・・・




優勝は・・・










右の女子生徒！！










おめでとう。賞品ゲット(^.^)


















が










しかし













せっかく優勝したというのに、










賞品授与を断固拒否！






拒絶！












・・・・しかたない。









では、２回戦。





今度は、じゃんけんに勝ったら、後ろに並ぶというもの。つまり、最後まで先頭の人は負けつづけた人！









敗者を決める。。。。。というもの。
















では、








れっつ、ごー












・・・・ここで、笑いの神様がまい降りたのです・・・・・。












楽しそうにやってるけど・・・・


















・・・・・・・













たのしいな(^.^)。















それは、負け続けているということ。















ついに、最後の二人に彼はのこり・・・・・

















さあ、笑いの神様。

微笑んでください。





じゃーんけーん　ぽんっ！






あ、神様が微笑んだ(^.^)








うぉー！！＄＆％！’△・・・・・・!(^^)!














手を突き上げ、勝利の雄たけびをあげる彼。







あの、







それは・・・・・










勝利ではなく、負けたということなんですが・・・・。






おわかりでしょうか？？？






















ということで、敗者の彼に　生徒会から　賞品の贈呈。

















はぁひぃふぅへぇほぉ～







笑









どーん！







でた!







彼に贈呈されたのは、あの国民的アニメのバ〇キ〇マンの変身グッズ。



もちろん生徒会の手作りの品。





ちなみに、優勝賞品は、これ。



優勝者とはちがう生徒がつけていますが、色違い。




これは、同じアニメのド〇ンちゃんになれる変身グッズ。


ド〇ンちゃんとバイ〇ンマンでは、似ているようだが、キャラクター的には天と地。月とすっぽん。










なるほど。拒否した彼女の気持ちも十分わかるところです。









が、職員は違いました。





なんと、これ・・・・・お気に入り。






「かっこいいだろ。」と生徒に自慢。






ずっと・・・・











ずっと・・・・











ずーーーーっと










次のゲームが始まってもつけ続ける職員。








もはや、バイ〇ンマンというよりは、あのコメディアン演じるお殿様のようになってしまった職員に、















生徒が、似顔絵を描いてくれました。




かきかき・・・・









完成!(^^)!






職員の名誉のために書きますが、この職員は１年担任。自分の学級の子のためにせっかく企画してくれた会なので、つけ続けてくれていたんだと思います。









たぶんですが・・・・。








きっと、そうだと思うことにします。













さて、ゲームは実はもう一つ続きます。これも楽しいゲームでしたので、またまとめてお知らせします。











小塩江の画伯たちの力作がたくさん登場します！

７日、生徒会主催により、１年生の歓迎会が開催されました。中学校によっては「対面式」という呼び名でも呼ばれていますが、そこは小さな学校の小塩江中。全校生徒が集い、ともに５名の新入生を心から歓迎しようという企画ということもあって、長年「歓迎会」という呼び名でこの会は開催されています。





これも、「小塩江流」ということだと思います。









さあ、１年生の入場！




整列っ！シャキッ。
（右端は後半すごい変貌をとげることになってしまう(^.^)　１年担任。まだ、何が起こるか本人はもちろん、誰も知りません・・・）








１年生も、とっても緊張。








歓迎会、前半の部は学校紹介編。





2年生３年生が役割分担をし、学校の様子を紹介したり、生徒会の活動や部活動の様子を１年生に伝えていきます。






たとえば・・・・




望ましい身なりはこうですよ・・・・とか






凛々しさキリッ(^.^)















図書委員会の本の貸し出し、返却事務はこうやるんですよ・・・とか


実演！




※　下は、図書委員会の本の貸し出しの仕方についての実演・・・



生徒：「これ、かります」

生徒：「バーコードをピッ！」




たくさん読んでくださいね。たくさん読むと、賢くなります。そして、われらが学校長制作の葉脈標本のしおりがもらえます。フハハ・・・









強烈な発表もありました。

購買委員会の発表です。　





生徒の発表をそのまま文におこしてみました。


生徒：「これから、購買委員会の朝の活動の様子を再現します。僕は買う人、〇〇さんが、店員をします。」






え？




・・・・・・・・お店なの？？？？










ま、まあ・・・・いいでしょう。お店で。





で、買う人と店員の再現が無事終わって、しめのひとこと。






生徒：「購買委員会は、めだたず、かげで支える委員会です。ぜひ、委員会に入ってください。」









生徒のみなさん、ぜひ、めだたず、かげで支える委員会に入ろう！








文化・報道委員会は、人の前でしゃべるのがうまくなるともうアピール。

そして、まさかの練習風景を実演




早口言葉の披露！






「青巻紙　　赤巻紙　黄巻紙・・・・・・」

「隣の客はよく柿食う客だ・・・・・」





自分たちで披露しているうちはよかったのですが、ここは、小塩江流。









（やっぱりな。予想通り・・・来るとおもった・・・。）






「〇〇先生は言えますか？やってみてください！」






「はい！」
↑　先生が素直にやってしまうのも小塩江流・・・





「あおまきがみ、あかまきまみ、きまみ＄％’)％△・・・・・・」





笑。





失笑・・・















紹介は、部活動も。






卓球部の活動紹介。









そして、新入生へのメッセージ。






そっか。男子しか今年は入学性がいないから、新入部員はいないんだ。（・・・しんみり）









応援団披露も。








「♪　〇ッス〇　　ゴレ〇〇」


ちがいます。(-_-)/　　　失礼しました。





「ふれーふれー　おしおえ！」





１年生のみなさんは、先輩の紹介をどう感じたでしょうか・・・。
皆が自分の役割をいくつも持ち、それを一生懸命やりとげようと頑張っている２，３年生の先輩。
その姿は小塩江に脈々と先輩から後輩へひきつがれ、今の小塩江中があります。






一騎当千の小塩江中生徒






だから、小塩江中の生徒はそう呼ばれています。











これで、第１部　学校紹介編は終わりです。







次の　第二部　一緒に楽しもう編では、まんをじして彼がついに登場します。










威風堂々！！






謎の生命体現る。。。















なんなのでしょう・・・。

















詳細は次回、「第二部　一緒に楽しもう編」で。






お楽しみに。

「愛は小出しにせよ」とよく言われますが、
































小塩江中で記事を小出しにしていたら追いつきません。











こんにちは、いまだ記事が多く、心に余裕がない小塩江中ホムペ委員会です。













今回は４日水曜日に行われた「３年生を送る会」の様子を掲載します。（遅い）












小塩江中では生徒会が中心となって１，２年生が３年生へ感謝の気持ちとして「３年生を送る会」を行っています。




招待状をもって堂々と入場する３年生。



























「楽しませてくれるんだろうな？」
後輩にちょっとだけ圧力をかける３年生。


















ピースにちょっと余裕がない２年生。
緊張？？



















余裕な表情を見せる１年生。




















ご着席いただきました。いつもより７割増しにテンションが高め。






















まず、生徒会長からのご挨拶。

「今日はお世話になった３年生に、感謝の気持ちを込めて、レクリエーションを行います。楽しんでください。」
























３年生のテンションは倍率ドン、さらに倍。（１４割増）












中には・・・





































３年間の思い出をかみしめて、物思いにふけっている方も。
















今回、行ったレクは
・　ジェスチャーゲーム
・　クイズ（なぞなぞ）
・　３年間の思い出スライド上映
・　１，２年生による合唱披露

の４つです。
短い時間の中で必死に準備しました。


















まず、ジェスチャーゲームから。
お題を出して、何のジェスチャーかを当てるというもの。



ジェスチャーを行う名優たちはこの４名。






















さて、名優たちによるジェスチャーお題は　　「〇〇〇〇〇（５文字）」。
みなさんも一緒にお考えください。



名優によると、ヒントは「彼が得意なもの」だそうですが・・・。








？










？？







？？？










答えは「ナマケモノ」。
突っ込みどころが満載ですが、この際触れないことにします。
















他にもいろいろお題はあったのですが、まさかの取材班、
カメラの電池切れ。（やってしまった）



一番やってはいけないドジをさらしました。
（もう一人の取材班がきっと何とかしてくれます。きっと・・・。）、
小塩江の生徒は名優揃い。
























帰り際のお迎え待ちでよくやっているのですが、

「あまり興味がないＵＦＯキャッチャーをなんとなく見ていたが、もうちょっとで景品がとれそうだったので、試しにやってみたところ一回でとれて、びっくりする教頭先生。」　（フィクション）


「うどん屋さんで釜揚げうどんを注文し、いざ食べようとしたところ、うどんが長すぎたため、どうしていいかわからなくて焦る本校の美食家。」　（フィクション？）




「とある音楽ゲームでリズムがうまく取れず途方に暮れる理科担当。」　（ノンフィクション）





という 奇妙な お題も見事に演じきってくれます。
















さて、カメラを交換したところでなぞなぞへ。



















Ｑ、空の中にある虫はなんだ？？





























クモ。





























ではなく、（えっ？と思ったのは私だけではないはず。）





























ああー・・・確かに（と思ったのはわたしだけではないはず。）

































正解は・・・




























「ハエ」です。
























なんですとー？？（と思ったのは私だけではないはず。）

漢字をよーーーーーーーーくみてもらうとわかるかと思います。




















難易度は高めだったと思うのですが、楽しんでいただけた様子。









次に３年間の思い出スライドの上映。







なんだか恥ずかしそうですが、「懐かしいなぁ」「早いなぁ」というつぶやきが。





３年。

文字で見ると長いですが、実際はあっという間だったりしますね。























１年は早い。























１か月は早い。

























1日は早い。

























１週間は長い。

















時間というものは不思議です。














短い上映時間ではありましたが、懐かしさにひたってもらえたと思います。



















次に合唱発表へ。



卒業の合唱もあり、なかなか練習時間がとれないところもありましたが、先輩への感謝の気持ちを歌にのせて、伝えることができました。












そして後輩から先輩へプレゼント＋メッセージカードの贈呈。





普段は見られない３年生の照れた表情。卒業間近ながらも新鮮でした。









見せ合いながら「こんなこと書いてあった～！」という方も、









「ふふふ・・・」と笑いながら見る方も、









恥ずかしさゆえ隠れてしまう方も、





































「・・・・・・・・・・・・。」

真顔の方も、（泣いてるの？）














どうやらいろいろな後輩からの思いが込められていたようです。
３年間がんばりました、本当に。










最後に前生徒会長からのお礼の言葉。



進行に言われたとたん

「えっ！？」

という表情が見られたのですが、もしかしてアドリブ？？？





「これからも小塩江中の伝統を受けつつも、”新たな小塩江中伝説”を目指してください。」
それでもとてもアドリブとは思えない素敵なお礼の言葉でした。




そして３年生退場。



感謝の一礼。






「ひそひそ・・・（カードありがとう）」
最後まで感謝をする前会長。







本当に本当に素晴らしい３年生だったなぁと思います。
（あれ、なんだか目からしょっぱい鼻水が・・・）

1年間の生徒会の活動を振り返り、よりよい小塩江中作りをさらにしていこうと、生徒会総会が開催されました。。




今年最後の生徒会総会。一年間、各学年、委員会、部活動での活動をそれぞれ頑張ってきたと思うが、反省点や改善点、疑問や要望があると思う。それらを出し合いながら納得のいくまで話し合い、今日の総会を機にさらによい小塩江中にしていこう。


と、生徒会会長の話



みんないい顔で総会にのぞんでいます。





議長はこの二人が担当。


きりっ。

いつもより３倍ましでやる気満々。




執行部、各学年委員長、各委員会委員長、部活動部長と一年間の反省が発表されていきます。



例えば、文化・報道委員会の反省は



よかったところは・・・

「内容を的確に伝えることができた」
「バースデーを盛り上げられた」(^^;)

ということ。（うん、うん）




改善を要するところは・・・

「噛みすぎ」（かんでた、かんでた）


要望は・・・

「静かにきいてほしい」（でも、お昼の放送は楽しい放送だったし・・・）


という具合。






執行部、各学年委員長、各委員会委員長、部活動部長による一年間の反省の発表が終わると、質疑応答の時間。



たくさん質問。

てきぱき回答。


文化報道委員会へは「楽しい放送のときも静かにするのか？」という難しい質問も。


「楽しときは、楽しんでいい！でも静かにしなきゃならないときは静かに聞いて」という、文化報道委員長の回答に、みな一様に安堵感を覚えたのでした。




最後に、教頭より話が・・・。


来年はもっと生徒数が少なくなる。その分、さらにみんな一人一人が自覚をもって活動をしていかないと学校はよくならない。



そのとおり。

小さくても、一人一人が大活躍することで、小塩江中はいい学校でありつづけました。

３年生が抜けても、新しい一年生を加えて、また新しい小塩江中を創っていきましょう。







ところで、ひときわ力強く熱く目標を語ったのが、野球部と卓球部。




野球部の目標はっ


まずは、一勝！　　そして、優勝！





そして、卓球部の目標はっ


支部大会　団体戦優勝！　個人戦　入賞！


期待しています！





あと


こんな冊子の使い方をしている生徒を発見。




らっ、、、、、楽でいいなぁ・・・・。


思わず笑ってしまいました。