2015年12月の記事一覧

それは本校に「あわてんぼうのサンタクロース」が訪れる前日のことでした。。
＊詳しくはひとつ前の記事をご覧ください。

こんな美しい夕焼けが見られたその日・・・


予期せぬ新事実が発覚!!

発見者は当HP８００００人目をgetした教頭先生!!


これからあげる３つの数字・・・なんだか分かりますか？

①４２４のフォルダー数・・・・・

②９４．５GB（ギガバイト）・・・・・

③２３０７３枚・・・・・・







そうなんです・・・・これ・・・HP担当２名が今年度撮影した写真に関する数字なんです。。。

あらためて・・・・撮り過ぎた・・・・というか・・・

やっちまった感ハンパね～～～(；一_一)







でも逆にいうと・・・・

今年度が始まった４月～１２月までの９カ月間に

フォルダーの数の４２４と同じだけの出来事があり。。

写真の枚数である２３０７３と同じだけのシャッターチャンスがあったということ(^^♪

おかげさまで

こんな写真や

こんな写真がいっぱい(^^♪

これも被写体となる生徒たちの活躍があって初めて出てくる数字!!

やるときはキッチリやるのが小塩江中生(^^♪

進撃の小塩江中生!(^^)!

でも真面目にやると何かが起きる小塩江中生(ToT)/~~~

そんな場面をつぶさに捉えた結果の２３０７３枚・・・・
全校生徒３１名の本校。。一人平均７００枚以上の写真がある。

・・・・

今年の写真だけで「卒アル」できんジャね？
＊卒アル＝卒業アルバムの略

というか・・・・これから３年間のアルバム・・・えらいことになる予感が・・・・(T_T)

担当の先生ゴメンナサイ<(_ _)>

これからもいっぱい撮ります。。たぶん・・・PCの許容量に気を付けながら・・・・



以上。。「ひょんなことから発覚した事実」でした(^^♪

それは、土曜日のことでした。




学校も休業日で、生徒も職員もいません。




そんな中・・・・。








すたすたすた。。。。。と校舎に足音。









あ！！







あなたはもしかして、２４日の夜やってくるという、サンタさん？




まだ、２４日にははやい。。。。。




ということは、あなたがうわさの「あわてんぼうのサンタクロースさん」ですかな？















♪　あわてんぼうの　サンタクロース
　　クリスマス前に　やってきた
　　いそいで　リンリンリン
　　いそいで　リンリンリン
　　ならしておくれよ　かねを
　　リンリンリン　リンリンリン
　　リンリンリン

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

♪　あわてんぼうの　サンタクロース
　　えんとつのぞいて　おっこちた
　　あいたた　ドンドンドン
　　あいたた　ドンドンドン
　　まっくろくろけの　おかお
　　ドンドンドン　ドンドンドン
　　ドンドンドン

３　


















♪　あわてんぼうの　サンタクロース
　　しかたがないから　おどったよ
　　たのしく　チャチャチャ
　　たのしく　チャチャチャ
　　みんなもおどろよ　ぼくと
　　チャチャチャ　チャチャチャ
　　チャチャチャ









♪　あわてんぼうの　サンタクロース
　　もいちどくるよと　かえってく
　　さよなら　シャラランラン
　　さよなら　シャラランラン
　　タンブリンならして　きえた
　　シャラランラン　シャラランラン
　　シャラランラン

♪　あわてんぼうの　サンタクロース
　　ゆかいなおひげの　おじいさん
　　リンリンリン　チャチャチャ
　　ドンドンドン　シャラランラン
　　わすれちゃだめだよ　おもちゃ
　　シャラランリン　チャチャチャ
　　ドンシャララン




さようなら。サンタさん・・・・




てか。。。。




安心してください。




あわてんぼうでしたが、サンタはちゃんとプレゼントを置いていきましたよ。




教室にこっそりはいって。。。





1年教室にも



2年教室にも




３年教室にも









サンタはなにをプレゼントして行ってくれたのでしょう。。。。




















これはっ！！






滅多に市場に出回らない貴重な


「頭のよくなる花」！！

小塩江ウキ〇〇ィア


「頭のよくなる花」・・・英語担当のI教諭　これからの生徒たちに一押しの花。教室に置いておくと、じわじわときいてくるらしい。昨年の３年生も教室のこの花を置いたところ、効果は絶大であった。和名は「カランコエ」という。多年草であり、上手に育てれば、毎年花を咲かせる。去年の３年生が使用した花もちゃんと現３年生に引き継がれており、教室のは２株。従って、３年生には超絶大な効果をもたらすことが期待される。







あわてんぼうのサンタクロースさん。ありがとう。







サンタは独り言を言っていました。


「しかし、勉強もやらないと効果はでてこないからな」


と。






サンタさん。肝に銘じて生徒はきっと勉強も頑張ると思います。











冬休みまであとわずか。




一足早く、あわてんぼうなサンタクロースが小塩江中に訪れたのでした。




























追伸　　　　


そのサンタの正体は・・・・




なんか、更衣室でこんなものを発見。













サンタさんは、あなただったのですか・・・・。






ありがとう。サンタさん。









おしまい。

＜お知らせ＞

道路拡張整備工事のため、仮設通路による歩行者・自転車のみ通行可であった、市道６３２７線（小塩江公民館より小塩江郵便局へ向かう途中、左側）が、この度工事を終え、車両の通行も可能となりました。

従来より倍以上に道幅が広がり、とても気持ちがいいですが、車両の通行が増えることが予想されるとともに、大型車両も通行できるため、事故等について十分注意が必要です。






生徒の皆さん、安全に注意して通行してください。

地域の皆様、危ない生徒の通行を見かけましたら一声おかけくださいますようよろしくお願い致します。

さてさて今回お送りするのは、３年生の調理実習の模様です(*^。^*)
そして、３年生にとっては「中学校最後の調理実習」です(@_@。。。。。
そう、３年生はこれからどんどんあらゆることに「最後の・・・・」という修飾語がつくようになります。
まぁそれも彼らが成長した証拠。。
義務教育課程の修了を間近に控えている証拠。。
さびしいことだけど、仕方がない!!

ということで・・・３年生の「最後の調理実習」をご覧ください。。

今回のお題はこちら!!

「レタスルッコラのサラダ」が強調されているのは・・・・


３年生が自分たちで育てたものを使用するから!(^^)!

そんじゃ調理開始!!
＊ここからはそれぞれの調理過程をダイジェストでお送りします。


①　カルボナーラ

まずはそれぞれの食材の計量と、下処理をして・・・
玉ねぎとベーコンを炒める

ほど良く火が通ったら、

これに牛乳・水・バター・塩・コンソメを入れ、煮立たせる。

ここに主役のパスタを投入!!　さらに教頭先生参戦(^^♪

パスタが茹で上がってきたら、粉チーズを加えて混ぜ、
汁気がなくなったら火を止める・・・・・・って汁気多くね？
「〇谷せんせ～～～～ヘルプ　へる、っぷ(+_+)」

焦らず騒がず、淡々と危機を乗り越えるそのお知恵・・・さすがッス(@_@。

最後に卵黄を入れたら一気に手早くかき混ぜ、素早く皿に盛りつければ出来上がり(^^♪

②葡萄ゼリー

ボウルに１００％葡萄ジュース、さとう、ゼラチンを加えてよく混ぜる。

カップにゼリー液を入れ、冷蔵庫で冷やす。

別アングルからもう１枚

最後に飾り葡萄をのせる。
そしてこの葡萄がまたスゴイ(@o@)

何と一房三桁越え!!!
その名も

完成品は後程・・・

③クッキー

大きめのビニール袋にホットケーキミックス、砂糖を入れ混ぜ合わせ、卵黄、バター、牛乳を少しずつ入れてよくこね、丸めて２０分ほど冷蔵庫に入れる。冷蔵庫から出したら、クッキングシートの上にのせ、ラップを置いて棒で適当な厚さに伸ばす。

型抜きをする。

そしてこちらには校長先生が参戦!!

何をしているのかというと・・・・
～before～

～after～

・・・・ものすごい集中力で作業をなさってます・・・声かけづらい・・・・

さらに、飾り付け用のメレンゲをつくる生徒。。味見は・・・

校長先生「う～ん。。。もうちょっと甘くてもいいんじゃない？」
分かりました!!今度はどうですか？
なんてやりとりをしながら作ったメレンゲがこちら!!

なんかこれだけでもおいしそう(*^。^*)

後はオーブンで焼くだけ!!

まだかな～・・・・・

④チョコスコーン

大きめのビニール袋に薄力粉、ベーキングパウダー、砂糖を入れて混ぜ、さらにマーガリンを細かく刻んだものを入れてサラサラにする。
そこに少しずつ牛乳を入れ、粉気が残る程度にまぜまぜする。

小さくカットしたチョコを生地にもみ込む。

生地を適当な大きさにカットしてオーブンへ

出来上がりの状態を確認する生徒たち。。
「先生～～～!!　プックリなってるぅ。。プックリ」

そして最後に全班共通の一品
⑤レタス＆ルッコラを使ったサラダ



みんな美味しそう(*^。^*)
そんな中異彩を放つ生徒が・・・

君がベーコン焼くの？　大丈夫か？
「俺を誰だと思ってんだ!!」

「〇〇さんだぞ!!」

がッがんばってネ・・・・・・・(-。-)y-゜゜゜

数分後・・・・

校長先生「油多くないかい？　あッハハハハハ(*^o^*)」

ハイ。。。スイマセン。。。。

でも完成品はなかなかなの一品!!

若干ホウレンソウが“おひたし”に見えるけど・・・・
彩り豊で美味しそう(^^♪

そんでもってそれぞれの班が調理したワンプレートがこちら!!

職員室にも一ついただいてみんなで分けて食べました(^^♪

中学校で最後の調理実習いかがだったでしょうか？
高校では調理実習ってあるのかな？
筆者自身はやった覚えがないので、もしかするとコレが「人生最後の調理実習」なのかな？

これからもっともっと勉強してこの中から将来シェフをめざしたりしちゃったりして・・・・
そんな期待を抱きつつ、これで今回のご報告を終わります。
３年生ありがとう(^^♪




～　お　・　ま　・　け　～ 

〇リアルグ〇たま
成功例

だり～(-_-)zzz

失敗例


〇生徒たちの宴

先ほどアップされたHPに続いて・・・
本校の職員自慢(^^♪

存在感と言えば・・・・・この人をおいてほかにナシ!!

皆さんご存知の

闘将〇島T

別に闘将を中心に撮影しているわけではないんですけど・・・・
なぜかフレームインしてしまうその存在感。。。

負けじとフレームインしてみた筆者のとなりにも・・・・

なぜか闘将の存在が・・・・

その存在感が際立つ写真がこちら!!

遠近法の効果もあるのかもしれませんが・・・・
周囲と比較して２倍近く大きく見えるこの存在感・・・さすがッス(@o@)

生徒もその存在感に薄々気づいているのか

「〇〇ちゃん。。後ろ!!　後ろ!!!」

「え？　((+_+))」
いっきに表情が変化するその存在感(*^o^*)

でも・・・
よくよく考えるといつでもどこでも生徒に寄り添う
〇島Tの姿勢があるからこうなっちゃうんですよね(^^♪
男女問わずにいつでもどこでも♪





大きな心で見守る〇島Tヽ(^。^)ノ

小塩江にはなくてなならないその存在!!
これからもいっぱいいっぱい写っちゃってくださいネ(^^♪

以上。。いつも生徒と寄り添う小塩江の職員の姿でした。