１校時３年生理科の授業の様子です。電流を取り出すために必要な条件を調べるために、２種類の金属板と水溶液の組み合わせを変えて生じる電圧の大きさを測定し、電流を取り出すことができる条件について考える授業でした。実験結果から、同じ種類の金属板を入れると電流を取り出すことができず、異なる金属板を入れると組み合わせる金属板によって生じる電圧の大きさが異なることに気付きました。

　　　　

　昨日の県中地区陸上大会の疲れも見せずに真剣なまなざしで授業に臨んで姿はさすが３年生です。

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　県中地区中体連陸上大会が田村市陸上競技場で行われました。本校からは、３年生女子１００ｍと３年生男子１００ｍに出場しました。３年女子１００ｍでは、予選を突破し準決勝進出を果たしました。３年生全員で本大会に参加し、２名の選手をサポートしたり応援したりするなど「チーム３年生」で臨んだ大会でもありました。次は、６月に行われる岩瀬支部中体連総合大会です。バドミントン部、卓球部ともに大会に向けてより一層練習に励んでほしいと思います。

　　

　　

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　今日の給食は、「中体連応援献立」でした。メニューは、チキンカツ、えのきのみそ汁、昆布とキャベツの浅漬け、麦ごはん、牛乳です。いよいよ明日は県中地区中体連陸上競技大会です。美味しいチキンカツを食べて明日の大会は、カツ！勝つ！克つ！選手の健闘を応援します。

　毎日美味しい給食を作ってくださっている調理員さん、ありがとうございます。ごちそうさまでした。

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　今週５月１４日（水）、１５日（木）に開催される県中地区中体連陸上競技大会の選手壮行会が行われました。本大会に向けて、４月から特設陸上部は毎朝練習を重ねてきました。選手として出場するのは３年生の２名だけですが、３年生全員が学校代表として競技場に駆けつけ、２名に熱い声援を送ることになっています。

　壮行会では、選手１人１人が大会に向けての抱負を語り、応援メッセージの動画とともに全校応援団が２名の選手にエールを送りました。

　　

　　

　　

　いよいよ今週の水曜日が大会となります。全校生の声援を受けて、自己ベスト更新を目指し、競技を心から楽しみながら実力を十分発揮してほしいと思います。

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【１、２年生　総合的な学習の時間】

　１、２年生合同により総合的な学習の時間の授業の様子です。これまで、６月２３日（月）に予定している東京での学習旅行に向けて下調べをしてきました。今日は、２年生が中心となり、国会議事堂や浅草、アメ横などについてプレゼンテーションを行いました。　

　　　

　　

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 　6時間目は、今月21日（水）に実施する三世代交流事業「田植え」の事前学習として、小塩江コミュニティセンター所長様を講師にお招きし講話をいただきました。

　「新潟県魚沼市の米作り」の動画を視聴した後、お米を育てる上で必要な６つの行程や米作りの歴史についてご説明いただきました。

　　

　三世代交流事業「田植え」は、小塩江老人クラブ、小塩江小学校の皆さんと５月２１日に行われます。本日学んだことを思い出しながら、田植えに臨んでほしいと思います。なお、本事業は１０月に「稲刈り」、１１月に「収穫祭」を予定しています。

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　ＧＷ明けの朝自習の様子です。１、２年生は、タブレットを使って教科、単元を選択し学習していました。３年生は、単元テストがある教科の復習をしたり新聞スクラップを作ったりと自主的に学習していました。休み疲れも見せずに朝自習に真剣に取り組む姿はすばらしいです。

　　

　　　

　　

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【1年　国語科】

　1年生国語科の授業の様子です。 自分のことを伝えるために相手に分かりやすい文章づくりをタブレットを使って学習していました。速く文字を打てている様子には感心しました。どんな文章ができるのか楽しみです。

　　

【2年　英語科】

　2年生英語科の授業の様子です。伝言ゲームをしながらgive me ～を学ぶ授業でした。勝負事に熱い2年生。相手より速く伝えようと意欲的に取り組んでいる姿が見られました。

　　

【3年　保健体育科】

　3年生保健体育科の授業の様子です。陸上競技の内容で、走り高跳びと砲丸投げの練習をしていました。ほどよい暖かさの中、気持ち良く体を動かしていました。

　　

　5月に入っても元気いっぱい学習に励んでいる小塩江中生です。

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　１、２年生を対象にしたふくしま学力調査が行われました。ふくしま学力調査とは、児童生徒一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握し、一人一人の学力を確実に伸ばすための授業改善等を推進していくことを目的とした調査です。１時間目に国語、2時間目に数学、3時間目は質問紙調査を実施しました。今回の調査結果を踏まえ、さらに質の高い授業ができるよう教員の研修を推進していきたいと思います。

　　

　　

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    4月28日（月）に本校カウンセラーによる特別講話｢SOSの出し方｣が行われました。　　　　　　　　　　　　　　　　　自分自身が何をすることが得意なのか苦手なのかやSNSを相談したい相手は誰なのか、1人1人が多種多様な考え方を持っている前提で自分に向いている方法を考えて欲しいとのお話がありました。

　　

　また途中に行われたゲームでは、自分の趣味や過ごし方に基づき、いくつかの班に分かれ、気持ちや考えを交流し合いました。誰一人として取り残されることなく学年の垣根を越えてそれぞれの考えを聞くことができました。

　　

　ゲーム終了後では、自分の好きなものや過ごし方に同意してくれる人が多くて嬉しかったという意見から、自分しかいなくてびっくりした、というような声が聞こえてきました。また同意していても考え方が少し違っていたというように1人1人の多様性を感じさせられるコメントも多く成長を感じました。

　　

　人が多いから正しい、少ないから正しくないなどということはあり得ません。自分と全く同じ考えの人など存在しません。だからこそ、疲れてしまってSOSが必要になることがあります。恥ずかしいと思わずに、自分にあったSOSの出し方を意識して、毎日を楽しく過ごせるようにしていきましょう！

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