出来事

　１４：４５より、３～５年生が体育館に集まり、鼓笛移杖式の進め方の練習を真剣に行いました。

　４校時目に５年生は、理科の学習で、前時で調べた電磁石の性質について班ごとに発表しました。

　７：５５より、松なみ委員会の児童が各学年の教室へ行き、プルタブ・ペットボトルキャップ回収を意欲的に行いました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、電磁石の性質を意欲的に調べました。

　１３：２０より、ふれあい広場にて通学班会議を行いました。内容としては、通学班ごとに、登校の仕方の反省や集合場所・時刻の確認、来年度１年生になる下級生に対してのお手紙の書き方の確認を行いました。

　４校時目に６年生は、理科の学習で、作った電気は何に変えることができるのかを調べました。

　３校時目に４年生は、理科の学習で、金属の板や棒がどのようにあたたまるのかについて発表しました。

　２校時目の休み時間に、体力ＵＰタイムとして、全校生が体育館に集まり、縄跳びの練習を行い、体力づくりをしました。

　本日朝７：５５より、松なみ委員会が各学年の教室へ行き、プルタブやペットボトル回収を行いました。プルタブやペットボトル回収は、金曜日まで行いますので、ご協力をお願いいたします。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、電磁石の性質について実験を行いました。

　２校時目に６年生は、手回し発電機の仕組みとその利用法について調べて分かったことを発表しました。

　朝８：０５より、臨時通学班長会を行いました。担当の金井先生より、１８日（月）の松なみ集会（第４回通学班会議）の進め方についての説明がありました。各方部の通学班長は、話を真剣に聞いていました。

　本日６年生は、午後から、岩瀬中学校の体験入学へ行ってきました。中学校へ着くとすぐに、自転車で通学するために必要なヘルメットのサイズ合わせを行いました。次に、岩瀬中学校の教頭先生のお話や教務主任の先生による体験入学の説明を聞いた後、３グループに分かれて、授業を見学しました。最後に、部活動体験を行いました。６年生にとって、有意義な体験をすることができました。

　６校時目に４年生は、タブレットを使って、楽しく算数の練習問題に取り組みました。

　３年　社会科

◎　単元名　「かわってきた人々のくらし」

〇　小単元　『古い道具と昔のくらし』　

　本日、３年生は、社会科見学学習として、長沼地区にある須賀川市歴史民俗資料館へ行ってきました。学芸員の方から、主に農作業で使用していた民具について説明していただきました。子どもたちは、話をよく聞いて、見学のしおりに一生懸命にメモをしていました。

　３校時目に４年生は、理科の学習で、金属の板や棒を使って、どのような順番であたたまっていくのかを実験しました。

　２校時目に５年生は、理科の学習で、電磁石づくりを楽しく行いました。

〇テーマ「正しい薬の飲み方」

〇講師　学校薬剤師　鈴木美佐子　先生

　今日は、６年生を対象に「正しい薬の飲み方」について学校薬剤師の鈴木先生からお話をいただきました。お薬のカプセルは何でできているの？オブラートの原料は何？など、知っているようで知らない薬の知識もたくさん教えていただきました。“病気を治すのは薬ではなく自然治癒力”、“薬は用法用量を守って上手く利用しましょう”など、大切なお話をお聞きすることができました。

　鈴木先生、お忙しいところ、たくさんの資料やわかりやすいお話をありがとうございました。

　１、２校時目に４年生は、図工の学習で、粘土を使って、いろいろな様子や動物などの作品を意欲的に作りました。

　本日は、省メディアデーです。詳細は、学校の紹介の中に掲載されている平成３０年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。

　本日、平成３０年度いじめ防止基本方針〔平成３１年１月改訂〕を学校の紹介の中に掲載いたしました。どうぞご覧ください。

　１３：２０より、清掃活動を行いました。本日より、５年生が班長として、各清掃場所で、清掃活動の進め方を指示しました。

　４校時目に５年生は、理科の学習で、「人のたんじょう」の単元テストに真剣に取り組みました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、「人のたんじょう」の学習のまとめとして、練習問題に意欲的に取り組みました。

　２校時目に６年生は、理科の学習で、手回し発電機の仕組みやその利用法について学習しました。６年生は、手回し発電機に豆電球や発行ダイオード、モーター、電子ブザーをつなぎ、手回し発電機のハンドルを回すと、どのような変化が見られるのかを意欲的に調べて、分かったことをワークシートにまとめていました。

　本日、５校時目に６年生は、外国語活動として、リッキー先生に英語を教えていただきました。学習内容としては、友達が好きな行事を予想してから、実際に英語でインタビューをすることでした。６年生は、積極的に友達にインタビューすることができました。

　本日２校時目に校内なわとび記録会がありました。子どもたちは、今まで体育の時間や休み時間等で練習した成果を十分に発揮し、自分が目標とした記録を更新した子どもが多かったようです。また、保護者の皆様におかれましては、お忙しい中、校内なわとび記録会においでいただき、誠にありがとうございました。

　放課後に３～５年生は、体育館で、鼓笛の全体練習を行いました。どの子も真剣に取り組んでいて素晴らしいと思います。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、金属の板がどのようにあたたまっていくのかについて意欲的に調べました。

　４校時目に６年生は、理科の学習で、豆電球をつなげたモーターのじくを動かし、豆電球の明かりをつけることができるのかどうかの実験の結果について発表することができました。

　３校時目に５年生は、理科の学習で、人の子どもは、母親の子宮の中で、どのように育ってうまれてくるのかを調べて分かったことを発表しました。

  本日、省メディアデーです。詳細は、学校の紹介の中に掲載されています平成３０年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。

　本日１４：００より、新入学児童保護者説明会を行いました。初めに、主任児童委員の方より、子育ての仕方についてのお話をしていただいた後、校長より、白江小学校の歴史や今現在の様子等についての説明がありました。次に、主査より、「就学援助制度」についてのお話がありました。最後に、１年担任からは入学の心得としてご協力いただきたいこと、教務からは日課表や入学式、ＰＴＡ活動、児童の健康管理の仕方などについてお話をさせていただきました。白江小学校での生活の仕方に関して、説明をさせていただく時間を設けさせていただき、よかったと思います。  

　２月７日（木）９：２５より、校内なわとび記録会が行われます。今まで子どもたちは、一生懸命に練習をしてきました。その成果を参観していただきたいと思います。駐車場につきましては、本校校庭の校舎側に駐車してください。よろしくお願いいたします。

　３校時目に４年生は、理科の学習で、「寒くなると」の単元テストに真剣に取り組みました。

　本日１２：００現在、インフルエンザにかかって欠席している児童の人数は、２名です。

　４校時目に６年生は、理科の学習で、発電の仕方を学習しました。モーターに豆電球をつないだ後、モーターのじくを、テープを巻いた割りばしですばやく回し、豆電球の明かりがつくかどうかを実験しました。

　２校時目に５年生は、理科の学習で、人の子どもは、母親の子宮の中で、どのように育って、うまれてくるのかを発表用シートにまとめました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、人の子どもは、母親の子宮の中で、どのように育って、うまれてくるのかを調べて分かったことをワークシートにまとめていました。

　本日１３：１５より、豆まき集会がありました。６年生が、放送で豆まきの由来についてお話をした後、各学年の教室へ行き、豆まきを行いました。楽しい活動となりました。

　本日１２：００現在、インフルエンザにかかって欠席している児童の人数は、３名です。

　２校時目に６年生は、理科の「水溶液の性質とはたらき」の単元テストに真剣に取り組みました。

　１５：１５より、教職員によるタブレットの使い方の講習会がありました。本校に新しく入ったタブレットをどのように使ったらいいのかを学びました。学んだことを生かして、子どもたちの学習指導でタブレットを大いに活用していきたいと考えています。　

　本日６年生は、校外学習として、市議会議場を見学しました。市役所の議会事務局の渡辺さんに案内していただき、議場や議員さんの部屋、展望台を見学したり、議会に関するクイズに答えたり、今日特別にマントを着用したウルトラマンの父の前で写真撮影をしたりして、有意義な時間を過ごすことができました。

　本日１２：００現在、インフルエンザにかかって休んでいる児童は、２名です。

　放課後、３～６年生は、鼓笛の練習を行いました。各パートで練習した後、鍵盤ハーモニカを除いた楽器については、１か所に集まって演奏しました。演奏を聴いてみると、例年より早く仕上がっていて、かなり上手になってきました。鼓笛移杖式での演奏が楽しみです。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、サクラやヘチマの観察をしました。秋のころと比べて、どのような違いがあるのかを考えて観察して記録カードに記入することができました。

　本日、８：１０より、図書委員が、１・２・３年生に対して本の読み聞かせを一生懸命に行いました。１・２・３年生は、真剣にお話を聞いていました。

　本日は、省メディアデーです。詳細は、学校の紹介の中に掲載されている平成３０年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。

　放課後、３～５年生は、６年生や先生方に教えていただき、鼓笛の練習を熱心に行い、上達してきています。

＜６年食育講話＞

　○テーマ「かぜを予防する食事」

　○講師　岩瀬学校給食センター栄養士　　矢吹真由美　先生

　先週の５年生に続き、今日は６年生を対象に食育講話を行いました。小学校最後となる食育講話となりましたが、みんな真剣な表情で栄養士の矢吹先生のお話を聞いていました。

　現在、学校給食週間ということで、講話の後、子どもたちがいつも栄養と愛情たっぷりの献立を立ててくださっている矢吹先生に、「ありがとうございます」とそれぞれあいさつをしていた姿が印象的でした。矢吹先生、お忙しい中お話をいただき、ありがとうございました。

　放課後、３～５年生は、６年生に教えてもらいながら、鼓笛の練習を頑張りました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、食塩やミョウバンの水溶液を蒸発させたときに、食塩やミョウバンを取り出すことができるのかどうかについて分かったことを発表しました。

　４校時目に６年生は、理科の学習で、金属が溶けた液を蒸発させることにより出てきた固体は、もとの金属と同じ性質のものなのかどうかを話し合い、発表しました。

　５校時目に４年生は、算数の学習で、計算問題に真剣に取り組みました。

○テーマ「かぜを予防する食事」
○講師　岩瀬学校給食センター栄養士　　矢吹真由美　先生

　今日は、５年生を対象に食育講話を行いました。テーマは「かぜを予防する食事について」です。健康なからだはバランスのよい食生活からということで、かぜの予防には“ま（まめ）・ご（ごま）・わ（わかめ）・や（さい）・さ（さかな）・し（たけ）・い（いも）”、ビタミンＣ、ビタミンＡ、たんぱく質をとることが大切というお話をいただきました。
　市内でもインフルエンザが流行しています。（本校の本日のインフルエンザによる出席停止は１名です。）　栄養と睡眠を十分にとって、かぜ、インフルエンザを予防しましょう。

　４年生の給食の様子です。どうぞご覧ください。

　１校時目に１年生は国語の学習で、クイズ大会を行いました。前の学習までにクイズの問題を２人１組または３人１組で考えて、クラス全体で発表しました。１年生は、問題をはっきりと伝えたり、その問題をしっかりと聞き取ったりして楽しく学習することができました。

　１年生は、朝の会で、お話タイムを行いました。その様子です。

　５校時目に３年生は、国語の学習で、国語辞典を使ってことわざの意味を意欲的に調べました。

　昼休みに、第７回読み聞かせがありました。５・６年生は、真剣にお話を聞く姿が見られました。

　１校時目に１年生は、算数の学習で、計算問題に一生懸命に取り組みました。

　１年生の朝の会の中のお話タイムの様子です。

　昼休みに３～５年生による代表委員会があり、６年生を送る会の話し合いを熱心に行いました。

　本日の３年生の給食・歯磨きの様子です。どうぞご覧ください。

　２校時目に１年生は、図工の学習で、「いっしょにおさんぽ」という題材で、粘土を使って工夫して作品をつくることができました。

 　本日は省メディアです。詳細は,学校の紹介の中に掲載されている平成３０年度『省メディアデー』のポスターをご覧ください。

　１４：４５より鼓笛の練習がありました。６年生が３・４・５年生に一生懸命に教えている姿が見られました。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、空気中の水蒸気は再び水に戻るのかどうかを観察し、分かったことを発表しました。

　１３：２０より清掃活動がありました。無言で一生懸命に頑張っていました。

　３校時目に学校評議員さんによる授業参観がありました。児童は、担任の話をよく聞いて一生懸命に学習をしていました。

　放課後、6年生に教えてもらいながら、4・5年生は、鼓笛の練習を頑張っています。練習するたびに上達してきています。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、水よう液の水をじょう発させても、とけている物をとり出すことができるのかどうかを意欲的に調べました。

　4校時目に6年生は、理科の学習で、アルミ箔やスチールウールを塩酸で溶かした液から出てきた固体はもとのアルミ箔やスチールウールと同じものなのかどうかを一生懸命に調べました。

　3校時目に4年生は、理科の学習で、水は沸騰しなくても自然に蒸発するのかどうかを話し合い発表しました。

　３校時目に6年生は、租税教室がありました。須賀川税務署の方が本校に来てくださり、税金の必要性や役割などについて、ＤＶＤを使って分かりやすく説明をしてくださいました。また、6年生は、一億円のレプリカを持たせていただき、一億円の量について実感することができたようです。有意義な学習をすることができました。

　２校時目に６年生は、理科の学習で、塩酸でアルミ箔やスチールウールを溶かした液を蒸発させる実験の結果について一生懸命に発表することができました。

　本日の朝、松なみ委員会の児童が、各学年の教室へ行き、ユネスコ世界寺子屋運動募金活動を一生懸命に行いました。募金活動は、本日で終了いたします。ご協力いただき、誠にありがとうございました。ご協力いただきました募金につきましては、須賀川市文化スポーツ部生涯学習スポーツ課の方が2月27日（水）に本校に来校してくださり、受け取っていただく予定です。

　4校時目に6年生は、理科の学習で、塩酸でアルミ箔やスチールウールを溶かした液を蒸発させたときに、元の性質のアルミ箔やスチールウールを取り出すことができるのかどうかの実験を行いました。

　本日の朝、松なみ委員会の児童は、各学年の教室へ行き、ユネスコ世界寺子屋運動募金に協力していただけるように呼び掛けていました。

　本日、２、３校時目に、１・２年生は、だんごさし作りを行いました。食生活改善委員の皆様のお話をよく聞いて、だんごさしを上手に作る姿が見られました。

　本日の朝、松なみ委員会の児童がユネスコ世界寺子屋運動募金活動を呼びかけました。

　本日は、省メディアデーです。詳細は、学校の紹介の中に掲載されている「省メディアデー」のポスターをご覧ください。

　本日、2校時目に1年生、3校時目に6年生が身体測定を行いました。身長と体重を計測しました。

　本日より、ユネスコ世界寺子屋運動募金活動を始めました。集まりました募金は、須賀川地方ユネスコ協会に納入し、学校に行けない子どもたちや教育の機会のなかった大人たちに、学習する機会を与えて自分から行動を起こせるようになってもらうために役立てていただきます。この募金は、あくまでも任意のもので強制ではありませんが、ご協力をよろしくお願いいたします。募金活動は、１月１８日（金）まで行います。

　本日、１４：４０より、県中教育事務所の方々が本校に来校してくださり、校長室にて、「ふくしまを十七字で奏でよう絆ふれあい支援事業」の表彰をしていただきました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、ミョウバンの水溶液を冷やしてとけている物を取り出すことができるのかどうかを調べました。

　２校時目に６年生は、理科の学習で、スチールウールやアルミ箔に薄い塩酸や炭酸水を注いだらどうなるかについて調べて分かったことを発表しました。

　本日、３・４校時目に１・２年生は、だんごさしのかざりづくりを一生懸命に行いました。来週の水曜日の２・３校時目にだんごさしを実施する予定です。

　２校時目の休み時間に、体力ＵＰタイムとして、全校生が体育館に集まり、縄跳びの練習を行う姿が見られました。

　２校時目に５年生は、理科の学習で、水の温度をさらに上げた時に、食塩とミョウバンの溶け量はどう変わるのかについて実験の結果をもとに、話し合い発表しました。話し合いの仕方や発表の仕方が以前よりも、上手になってきました。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、今まで学習した内容についての復習として、練習問題を一生懸命に取り組んでいました。

　本日、１３：２０より、鼓笛移杖練習開始式をふれあい広場で行いました。教頭先生より、市内交通安全鼓笛パレードの写真を使い、鼓笛パレードを行う意義についてのお話がありました。続いて増子先生より、練習方法や担当教師の紹介とその練習場所などについてのお話をしていただきました。３～６年生は、話を真剣に聞いていて、とても立派でした。

　３年生の給食の様子です。

　４校時目に３年生は、算数の学習で、テストを一生懸命に取り組んでいました。

　２校時に５年生は、身体測定を行いました。身長と体重を計測しました。

　本日は、省メディアデーです。詳細は、学校の紹介の中に掲載されている「省メディアデー」ポスターをご覧ください。

 　９：１０より、第３学期始業式を行いました。初めに、校長先生から、平成があと４か月で終わることや今年の干支のいのししの特徴である「冒険」と「勇気」についてのこと、インフルエンザがはやっているので、うがい、手洗いをして予防するようになどのお話がありました。次に、児童代表の発表として、３学期にがんばりたいことを堂々と発表することができました。最後に、金井先生から、冬休みの生活として運動をして元気に過ごしたかどうかや３学期に規律正しい生活をしてほしいことなどのお話をしていただきました。児童は、集中して話を聞くことができました。

　２校時目に第２学期終業式がありました。初めに、校長先生より、今年の夏は、プールに入れない日があるくらい、とても暑かったことや学校文化祭で力を合わせてがんばっていたこと、冬休み中に交通事故にあわないように有意義に過ごしてほしいことなどのお話がありました。続いて、金井先生からは、冬休みの過ごし方についてお話ししていただいたり、２学期頑張った児童を取り上げ、称賛していただいたりしました。最後に、表彰伝達があり、多くの児童が、校長先生に表彰されました。

　３校時目に６年生は、リトマス紙を使って、５種類の水溶液の仲間分けをした結果を発表しました。