出来事

　本日、学校だよりを児童を通じてお渡ししました。下記からもご覧いただけます。

⇒令和３年度　学校だより第１０号.pdf

　地区内の皆様にも、１２月２８日配布の回覧板にてご覧いただくよう準備いたしました。

先ほどお知らせしました６年生の調理実習。作った６年生の子どもたちと、できあがった料理との集合写真です。自分たちで計画して、それを自分たちで作ったという達成感でいっぱいな子どもたち。顔を見ると、それがよくわかります。２・３校時に作り、４校時には試食と片付けを行うなど、その手際の良さにびっくりしました。私は理科の授業をしており、同じ南校舎の同じ階におりましたが、楽しそうな声が聞こえてきました。食材も、こんなにおいしい料理に変身することができて、きっと嬉しかったことでしょう。

２０日（月）の午前中、調理実習を行った６年生。「まかせてね今日の食事」という単元で、１食分の献立を工夫しようという学習で献立作りを行い、調理実習で家族が喜ぶ食事を作りました。今回は、おかずのみでしたが、グループで話し合い決めた献立を、友だちと協力して作ることができました。子どもたちが作った献立を紹介します。４名ずつ１グループを作り、２つの献立を作りました。★１グループ→大葉とチーズの入ったじゃがいも。卵がかかったブロッコリー。★２グループ→しらす入りの卵焼き。パプリカキャベツにんじんもやし炒め。★３グループ→にんじんほうれんそうチーズベーコンタマネギ炒め。ほうれん草入り卵焼き。★４グループ→ゆでだこわかめちくわの酢の物。カボチャの煮物。★５グループ→小松菜ともやしのナムル。じゃがいもベーコンタマネギ炒めです。彩りもとてもきれいで、形も盛りつけ方も上手でした。これから始まる１８日間の冬休みに、家族のために作ってみるのもいいですね。職員室にもお裾分けをいただきました。放課後、先生方が集まった頃、冷蔵庫に入れておいた６年生からの料理を、おいしくいただきました。６年生のみなさん、ごちそうさまでした。

今日の昼休み、「カラーガードの練習をしたいのでいいですか？」と、職員室に言いに来てくれたのは、カラーガードをやっている５年生の女子。「前後左右、危なくないかしっかりと見て、場所を決めてから練習をしてね。」と伝えると、「はい。」と気持ちのよい返事をして練習に向かいました。どんな練習をしているのかなと見に行くと、５年生の女子が４年生の子どもたちにペアになり、教えてあげていました。その様子を見た６年生も、４年生に指導をしてくれました。新鼓笛隊の練習は、１月に入り顔合わせ会を行ってからパート練習が始まりますが、４年生のオーディションをやっているため、自主的に教えてあげています。このような自主的・自発的な活動が、白江小学校の伝統を先輩から後輩へとつなげていくのだと、しみじみと感じた瞬間でした。白江小学校のよき伝統を受け継ぎ、がんばって欲しいなと思いました。

１年生の算数の授業を参観しました。１００までの数の並び方を学習していた１年生。この授業では、「かずあてクイズをしよう」というめあてを立て、３つのパターンから選んで問題をつくる学習を行いました。隣の席の友だちと問題作りを始めたのですが、示された３つのパターンからどれを選ぶのかを相談していた１年生。①１０がいくつ、１がいくつ、合わせていくつ。②百の位がいくつ、十の位がいくつ、一の位がいくつ。③～より～大きい。～より～小さい。子どもたちの様子を見ていると、①と②が人気でした。ペアで話し合いパターンを決めた後は、教科書巻末にあった数表（ビンゴカードのように指で押して穴を開けられるもの）を見て、どの数字を問題にするかを決めました。２人で数表を眺めながら、楽しそうに数字を決める姿が見られました。ペアごとに考えた問題を、黒板前に行き発表。すると、他の子どもたちは答えを考えていました。友だちが考えた問題なので、答えたいという意欲もかなり高まっていました。①や②の問題は、簡単に答えていましたが、③の「１００より４２小さい数」という問題が出たときには、教室の雰囲気が少し変わりました。「６８」と答えた人もおりましたが、最終的に「５８」と答えることができました。友だちと楽しそうに学習する姿を見ることができました。