小塩江中はコロナウイルスに負けない!
2016年3月の記事一覧
3年生の大きな贈り物
金曜日の放課後。。
3年生を送る会の余韻が残る会場(@_@。。。
そんな会場をリニューアルして
3年生が主体になっての謝恩会を行いました。。。
というか行ってくれました!(^^)!
生徒が呼びに来て、始まる直前・・・
すでにテンションMaxの〇島T(^^♪
そして、そんな〇島Tと〇賀Tをアラアらおやまぁ~と見守る面々。。
羨ましい 羨ましすぎる その性格・・・(;一_一)
(理科教師心の俳句・・・もはや五七五にすらなりません。。)
そんなことは全く知らない3年生。。
そして、全く見せない先生方(@_@)
校長先生のエスプリの効いたジョーク交じりの感動するお話。。。
*ちなみにエスプリとは?
フランス語で、 精神、知性、才気などの意味の他、霊魂などの意味もある。心のはたらき。
~wikipe〇iaより抜粋~
とにもかくにも
ここからは3年生企画!!
なにが行われるのかというと・・・
言わずもがなもちろん
クイズ!!!
ただ、さすがは3年生が考えた珠玉の問題だけあって・・・
超~~~~~難問(T_T)
司会を務めた実行委員の生徒の名調子も相まって
会場は火花散る激熱超マジモード!!
なんだかんだいってもクイズ大好きなのは先生方も同じ
この班も
この班も
そしてこっちも
校長先生の班も
ウチ(理科担当の班)だって負けてません!!!
ちなみにその問題の一部を公開すると・・・
Qさて、この3人の赤ちゃんは誰でしょう?
分かるか~い<(`^´)>!!!!!
そんな問題でも必死で解くことで
み~んな笑顔(^^♪
やっぱりクイズって面白いっスね(*^^)v
が!! しかし・・・
このクイズはあくまで余興。。。
ここからが3年生の真骨頂でした。。。
3年生ひとりひとりがお世話になった先生方に
お礼の言葉と感謝の気持ちを込めて花束の贈呈(@_@。。。。
ウ~ン長くなるけど・・・ここは全員お見せします!(^^)!
3年生。。。。本当にありがとう(@_@。。。。。
最後の最後に
別れを惜しむようにみんなで大合唱(@_@。。。。
3年生が学校に来るのはあと5日となりました。
明日からは県立Ⅱ期!!!!
受験するみんなに進路が開けることを願っています。。
がんばれ!!
受験生!!!!!
そういえば・・・・
明日(3月8日)は弁当です。。。
3年生を送る会の余韻が残る会場(@_@。。。
そんな会場をリニューアルして
3年生が主体になっての謝恩会を行いました。。。
というか行ってくれました!(^^)!
生徒が呼びに来て、始まる直前・・・
すでにテンションMaxの〇島T(^^♪
そして、そんな〇島Tと〇賀Tをアラアらおやまぁ~と見守る面々。。
羨ましい 羨ましすぎる その性格・・・(;一_一)
(理科教師心の俳句・・・もはや五七五にすらなりません。。)
そんなことは全く知らない3年生。。
そして、全く見せない先生方(@_@)
校長先生のエスプリの効いたジョーク交じりの感動するお話。。。
*ちなみにエスプリとは?
フランス語で、 精神、知性、才気などの意味の他、霊魂などの意味もある。心のはたらき。
~wikipe〇iaより抜粋~
とにもかくにも
ここからは3年生企画!!
なにが行われるのかというと・・・
言わずもがなもちろん
クイズ!!!
ただ、さすがは3年生が考えた珠玉の問題だけあって・・・
超~~~~~難問(T_T)
司会を務めた実行委員の生徒の名調子も相まって
会場は火花散る激熱超マジモード!!
なんだかんだいってもクイズ大好きなのは先生方も同じ
この班も
この班も
そしてこっちも
校長先生の班も
ウチ(理科担当の班)だって負けてません!!!
ちなみにその問題の一部を公開すると・・・
Qさて、この3人の赤ちゃんは誰でしょう?
分かるか~い<(`^´)>!!!!!
そんな問題でも必死で解くことで
み~んな笑顔(^^♪
やっぱりクイズって面白いっスね(*^^)v
が!! しかし・・・
このクイズはあくまで余興。。。
ここからが3年生の真骨頂でした。。。
3年生ひとりひとりがお世話になった先生方に
お礼の言葉と感謝の気持ちを込めて花束の贈呈(@_@。。。。
ウ~ン長くなるけど・・・ここは全員お見せします!(^^)!
3年生。。。。本当にありがとう(@_@。。。。。
最後の最後に
別れを惜しむようにみんなで大合唱(@_@。。。。
3年生が学校に来るのはあと5日となりました。
明日からは県立Ⅱ期!!!!
受験するみんなに進路が開けることを願っています。。
がんばれ!!
受験生!!!!!
そういえば・・・・
明日(3月8日)は弁当です。。。
学校の連絡先
〒962-0711
福島県須賀川市塩田字中丸木85
TEL 0248-79-2185
FAX 0248-89-1682
Mail oshioe-j@fcs.ed.jp
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