小塩江中はコロナウイルスに負けない!
2016年2月の記事一覧
学校だより「宇津峰」No.22
2月は、日数が短いので、前号を出したばかりだと思っていたのにあっという間の月末です。
さて、
学校だより「宇津峰」No.22ができましたのでご覧ください。
今号は、今年度最後となった授業参観の様子や、過日実施した「保護者の皆様のアンケート」の集計結果と考察などが記事になっています。
学校たよりNo.22.pdf
さて、だいぶ寒さも緩んできて、日中は温かさも感じられるようになってきました。
この温かさにさそわれて、ついに戻ってきた、彼らを目撃。
久しぶりにあって、かれらも緊張したのか、写真を撮る間もなく、走り去ってしまいましたが・・・。
あたたかくなるにつれ、頻繁に彼らと会うことになりそうで、またこれからが楽しみです。
雪とけて ネコいっぱいの 小塩江中
でた!久しぶりの小塩江太郎 渾身の一句。
ちなみに
「雪とけて 村いっぱいの 子どもかな」
という、有名な俳句がありますが、小塩江太郎さん、ちょっとかじっちゃいました。
さて、
学校だより「宇津峰」No.22ができましたのでご覧ください。
今号は、今年度最後となった授業参観の様子や、過日実施した「保護者の皆様のアンケート」の集計結果と考察などが記事になっています。
学校たよりNo.22.pdf
さて、だいぶ寒さも緩んできて、日中は温かさも感じられるようになってきました。
この温かさにさそわれて、ついに戻ってきた、彼らを目撃。
久しぶりにあって、かれらも緊張したのか、写真を撮る間もなく、走り去ってしまいましたが・・・。
あたたかくなるにつれ、頻繁に彼らと会うことになりそうで、またこれからが楽しみです。
雪とけて ネコいっぱいの 小塩江中
でた!久しぶりの小塩江太郎 渾身の一句。
ちなみに
「雪とけて 村いっぱいの 子どもかな」
という、有名な俳句がありますが、小塩江太郎さん、ちょっとかじっちゃいました。
愛校作業 ~ワックス剥がし編~
いよいよ待ちに待った日がやってきました
今日はワックス剥がし(愛校作業)の実施の日(^^♪
実践場所は各学年の教室。。
つうことでスクレーパーを配り、いてもたってもおられず即作業開始!!
(マジで楽しみにしてたんスよ!! 先生も生徒も)
1年生5人は各自分担しての各個撃破戦術。。。
一方2・3年生は
数にものを言わせて(と言っても各13名だけど・・・)集団戦術。。
それぞれの戦法でこの強敵に挑むこと1時間・・・
っせ・・先生・・・
終わらないッス(T_T)
そんじゃ掃除の時間も投入でぃ!!!
と掃除の時間+10分追加(`^´)
その結果をご覧いただきましょう。。
今回もbefore→afterで参ります!(^^)!
2年生教室
~before~
~after~
3年生教室
~before~
~after~
1年生教室
~before~
~after~
各学年とも大健闘(*^^)v
されど・・・
まだまだ残りが・・・(T_T)
そんなこんなで第2ラウンドを企画中!!
今度こそこの戦いに勝利しよう!!
小塩江中fight!!!
そんじゃいってみましょう!!
これで終わらぬ小塩江中(^^♪
①激闘の証
*お食事中の皆様大変申し訳ありませんm(._.)m
②先生撮ってください(^^♪
せっかくポーズとってんだけど・・・・
マスク外そうね・・・表情見えないし・・・
なんかメッチャ嫌がっているようにも・・・(;一_一)
③1年生+疲れ=・・・
こうなります(^^♪
④〇島T+程よい疲労=・・・
歌舞伎の女形!?
⑤激闘の証Ⅱ
全身粉塵まみれ(T_T)
今日はワックス剥がし(愛校作業)の実施の日(^^♪
実践場所は各学年の教室。。
つうことでスクレーパーを配り、いてもたってもおられず即作業開始!!
(マジで楽しみにしてたんスよ!! 先生も生徒も)
1年生5人は各自分担しての各個撃破戦術。。。
一方2・3年生は
数にものを言わせて(と言っても各13名だけど・・・)集団戦術。。
それぞれの戦法でこの強敵に挑むこと1時間・・・
っせ・・先生・・・
終わらないッス(T_T)
そんじゃ掃除の時間も投入でぃ!!!
と掃除の時間+10分追加(`^´)
その結果をご覧いただきましょう。。
今回もbefore→afterで参ります!(^^)!
2年生教室
~before~
~after~
3年生教室
~before~
~after~
1年生教室
~before~
~after~
各学年とも大健闘(*^^)v
されど・・・
まだまだ残りが・・・(T_T)
そんなこんなで第2ラウンドを企画中!!
今度こそこの戦いに勝利しよう!!
小塩江中fight!!!
そんじゃいってみましょう!!
これで終わらぬ小塩江中(^^♪
①激闘の証
*お食事中の皆様大変申し訳ありませんm(._.)m
②先生撮ってください(^^♪
せっかくポーズとってんだけど・・・・
マスク外そうね・・・表情見えないし・・・
なんかメッチャ嫌がっているようにも・・・(;一_一)
③1年生+疲れ=・・・
こうなります(^^♪
④〇島T+程よい疲労=・・・
歌舞伎の女形!?
⑤激闘の証Ⅱ
全身粉塵まみれ(T_T)
白熱!! 生徒会総会
昨日の6校時目
生徒会総会を実施しました。。
総勢31名の小塩江中。。
されど委員会活動は他の学校と変わらない(T_T)
そんな状態で生徒会総会を行うもんで・・・
前に立つ生徒と一般の生徒の数がほぼ同数!!
それ故に一人一人の行動が即反映されるという特色があります。
<校長先生のお話より一部抜粋>
そんなことで始まった生徒会総会。。
まずは生徒会執行部より生徒会長のあいさつ!!
続いて会計より中間決算報告
議長「ここまでで、何か質問はありませんか?」
*ちなみに一番後方の教卓にいる2名の女子です。
シ~~~ン・・・・
その時の校長先生・教頭先生の表情がこちら
<何かを訴えかけるご両人の図>
そうっスよね・・・(ーー;)
(実はこの中間決算報告若干の計算違いがあるんだけど・・・・)
そんな空気を察した生徒たち!!
カサカサカサと一生懸命間違いを探す・・・
しかし、なかなか間違いを探しきれず時間だけが経過し・・・
ご両人の表情が・・・
さらにとんでもないことに(*^。^*)
こんなことで大丈夫だろうか?
大きな不安を残しながら会が進行。。。
各委員会の委員長そして運動部部長。学級委員長がそれぞれの反省を述べる。
みんなしっかりと自分達の反省を述べることができました(^^♪
そして・・・またあのフレーズが・・・
議長「ここまでで何か質問はありますか?」
キタ‐‐‐‐‐‐(T_T)/~~~
またあの悪夢がよみがえるのか!?
おおおおおおおお!!
今度はちゃんと手が挙がってる!(^^)!
ここから質問ラッシュ開始!!!
矢継ぎばやに質問をしまくる生徒たち。。
そしてそれにちゃんと応える生徒会長はじめ各委員長(^^♪
総勢31名の小塩江中。。
それぞれの考えが即反映される小塩江中。。
そしてひとりひとりの取り組みが即改善につながる小塩江中。。
今日の反省や意見を参考にして、より良い小塩江中をつくっていきましょう(^^♪
<以上教頭先生の総括より抜粋>
小塩江中の益々の活躍を目指してがんばろう!!!!
生徒会総会を実施しました。。
総勢31名の小塩江中。。
されど委員会活動は他の学校と変わらない(T_T)
そんな状態で生徒会総会を行うもんで・・・
前に立つ生徒と一般の生徒の数がほぼ同数!!
それ故に一人一人の行動が即反映されるという特色があります。
<校長先生のお話より一部抜粋>
そんなことで始まった生徒会総会。。
まずは生徒会執行部より生徒会長のあいさつ!!
続いて会計より中間決算報告
議長「ここまでで、何か質問はありませんか?」
*ちなみに一番後方の教卓にいる2名の女子です。
シ~~~ン・・・・
その時の校長先生・教頭先生の表情がこちら
<何かを訴えかけるご両人の図>
そうっスよね・・・(ーー;)
(実はこの中間決算報告若干の計算違いがあるんだけど・・・・)
そんな空気を察した生徒たち!!
カサカサカサと一生懸命間違いを探す・・・
しかし、なかなか間違いを探しきれず時間だけが経過し・・・
ご両人の表情が・・・
さらにとんでもないことに(*^。^*)
こんなことで大丈夫だろうか?
大きな不安を残しながら会が進行。。。
各委員会の委員長そして運動部部長。学級委員長がそれぞれの反省を述べる。
みんなしっかりと自分達の反省を述べることができました(^^♪
そして・・・またあのフレーズが・・・
議長「ここまでで何か質問はありますか?」
キタ‐‐‐‐‐‐(T_T)/~~~
またあの悪夢がよみがえるのか!?
おおおおおおおお!!
今度はちゃんと手が挙がってる!(^^)!
ここから質問ラッシュ開始!!!
矢継ぎばやに質問をしまくる生徒たち。。
そしてそれにちゃんと応える生徒会長はじめ各委員長(^^♪
総勢31名の小塩江中。。
それぞれの考えが即反映される小塩江中。。
そしてひとりひとりの取り組みが即改善につながる小塩江中。。
今日の反省や意見を参考にして、より良い小塩江中をつくっていきましょう(^^♪
<以上教頭先生の総括より抜粋>
小塩江中の益々の活躍を目指してがんばろう!!!!
第2回 1・3年合同体育 ~バスケット編~
前回に引き続き、またまた行いました!
1・3年合同体育(^^♪
今回の競技はなんとバスケットボール(@o@)
さてさて今日はどんな授業が展開されるのか?
期待に胸躍らせ、
お邪魔しま~す(^^♪
おッ!! やってるやってる(*^。^*)
フムフム・・・なるほど
今回は3年生と1年生の混成チームを作ったのか!!
そりゃそうだよね・・・
いくらなんでも体格差がありすぎるもんね(ーー;)
ん? まさか・・・ よ~く見ると
〇賀Tも参戦してる(@o@)
そんな状況でも
先輩に負けじと頑張る1年生。。
というか3年生がエラい!!
どんなに不利になると分かっていても
しっかりと1年生を使ってプレイを組み立てている!!
そして、ここぞというときは
自らが切り込んだり、シュートしたり
臨機応変。。自由自在に動ける3年生(*^。^*)
しかし・・・時間が経過するごとに
1年生はそんな3年生の体力についていくのがやっとの状態に(+_+)ゼェゼェ
バテバテの1年生をしり目に3年生はさらにヒートアップ!!
今まではウォーミングアップ!!
本番はこれから!!と言わんばかりに
ドンドン加熱していく3年生!!
さらに〇賀Tのミドルも決まりだすと
1年生は・・・
こんな状態に・・・
「もう。。できません(@_@)
勘弁してください。。。」
お疲れさん(^^♪
でも良かったんじゃない?
先輩達のプレイに直に触れることでいっぱい勉強になったでしょ(^^♪
それに先輩たちだって試合終了後にヘタリ込むようになるまで
全力でプレイしてたんだから!!
そのプレイや流れを感じれただけでも大変な収穫だと思うけどな?
まあ1年生の様子を見るに
十分伝わったかな?
3年生卒業まであとわずか!!
多くのことを残してくれる3年生に感謝です(^^♪
1・3年合同体育(^^♪
今回の競技はなんとバスケットボール(@o@)
さてさて今日はどんな授業が展開されるのか?
期待に胸躍らせ、
お邪魔しま~す(^^♪
おッ!! やってるやってる(*^。^*)
フムフム・・・なるほど
今回は3年生と1年生の混成チームを作ったのか!!
そりゃそうだよね・・・
いくらなんでも体格差がありすぎるもんね(ーー;)
ん? まさか・・・ よ~く見ると
〇賀Tも参戦してる(@o@)
そんな状況でも
先輩に負けじと頑張る1年生。。
というか3年生がエラい!!
どんなに不利になると分かっていても
しっかりと1年生を使ってプレイを組み立てている!!
そして、ここぞというときは
自らが切り込んだり、シュートしたり
臨機応変。。自由自在に動ける3年生(*^。^*)
しかし・・・時間が経過するごとに
1年生はそんな3年生の体力についていくのがやっとの状態に(+_+)ゼェゼェ
バテバテの1年生をしり目に3年生はさらにヒートアップ!!
今まではウォーミングアップ!!
本番はこれから!!と言わんばかりに
ドンドン加熱していく3年生!!
さらに〇賀Tのミドルも決まりだすと
1年生は・・・
こんな状態に・・・
「もう。。できません(@_@)
勘弁してください。。。」
お疲れさん(^^♪
でも良かったんじゃない?
先輩達のプレイに直に触れることでいっぱい勉強になったでしょ(^^♪
それに先輩たちだって試合終了後にヘタリ込むようになるまで
全力でプレイしてたんだから!!
そのプレイや流れを感じれただけでも大変な収穫だと思うけどな?
まあ1年生の様子を見るに
十分伝わったかな?
3年生卒業まであとわずか!!
多くのことを残してくれる3年生に感謝です(^^♪
職員室のマイブーム
カリかりカリかりカリ仮カリ刈カリ狩カリかりッ♪
最近本校の職員室ではこの音が絶え間なく聞こえます。。
カリかりカリかりカリかりカリ・・・・・・・ッ♪
実はこれ、今小塩江中職員室である行為が空前のブームとなっているからなんですか・・・
その行為とは!!!
コレです。。
そうワックス剥がし(^^♪
写真は最近この感触の心地よさに目覚めてしまった小塩江の大公望こと
我らが教頭先生(*^。^*)
明日に迫った愛校作業(ワックス剥がし)に向けて2週間前ほどから
実施方法。戦略。効率。使用器具。
などなど、全校一斉でのワックス剥がしに向けてアイデアを出すうちに
ついついみんなワックス剥がしにのめり込み・・・
それぞれの仕事の合間に
「こんな方法があるんじゃないか?」
「剥離した破片が目に入ると危ないから、
理科の安全メガネを使用すれば・・・」
「・・・全員分のメガネ無いッス(T_T)」
「その前に霧吹きとかで軽く湿らせてからやると・・・」
カリカリカリカリカリカリッ(職員室にて実験中)
「おおッ!!! それいいッスね(^_^)」
*ちゃんと仕事してますので安心してください(;一_一)
そしてついに、最高のアイテムを教頭先生が発見!!
その効力を見るために連続撮影を試みました。こちらをご覧ください。。
どうですかこの剥がれ具合(^。^)y
僅か1往復でほぼこの幅を完全に剥がしきることができるのです!!
もう少し分かりやすくbefore afterで
~ before ~
~ after ~
この間にかかった時間わずか2分弱!!
ホントに優れものですこのアイテム(*^^)v
(校長先生も羨むその性能)
ただ問題は・・・このアイテム1つしかないこと(T_T)
明日までにはみんなで効率的かつ安全な方法を見つけねば・・・
カリかりカリかりカリかりカリかりカリかりカリ・・・
最近本校の職員室ではこの音が絶え間なく聞こえます。。
カリかりカリかりカリかりカリ・・・・・・・ッ♪
実はこれ、今小塩江中職員室である行為が空前のブームとなっているからなんですか・・・
その行為とは!!!
コレです。。
そうワックス剥がし(^^♪
写真は最近この感触の心地よさに目覚めてしまった小塩江の大公望こと
我らが教頭先生(*^。^*)
明日に迫った愛校作業(ワックス剥がし)に向けて2週間前ほどから
実施方法。戦略。効率。使用器具。
などなど、全校一斉でのワックス剥がしに向けてアイデアを出すうちに
ついついみんなワックス剥がしにのめり込み・・・
それぞれの仕事の合間に
「こんな方法があるんじゃないか?」
「剥離した破片が目に入ると危ないから、
理科の安全メガネを使用すれば・・・」
「・・・全員分のメガネ無いッス(T_T)」
「その前に霧吹きとかで軽く湿らせてからやると・・・」
カリカリカリカリカリカリッ(職員室にて実験中)
「おおッ!!! それいいッスね(^_^)」
*ちゃんと仕事してますので安心してください(;一_一)
そしてついに、最高のアイテムを教頭先生が発見!!
その効力を見るために連続撮影を試みました。こちらをご覧ください。。
どうですかこの剥がれ具合(^。^)y
僅か1往復でほぼこの幅を完全に剥がしきることができるのです!!
もう少し分かりやすくbefore afterで
~ before ~
~ after ~
この間にかかった時間わずか2分弱!!
ホントに優れものですこのアイテム(*^^)v
(校長先生も羨むその性能)
ただ問題は・・・このアイテム1つしかないこと(T_T)
明日までにはみんなで効率的かつ安全な方法を見つけねば・・・
カリかりカリかりカリかりカリかりカリかりカリ・・・
学校の連絡先
〒962-0711
福島県須賀川市塩田字中丸木85
TEL 0248-79-2185
FAX 0248-89-1682
Mail oshioe-j@fcs.ed.jp
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