出来事

５月３１日、プール清掃です。天気に恵まれました。

朝、長ぐつや手袋などを持って登校してきた子どもたちに、「今日はプール清掃だね。大変だけどよろしくね。」と声をかけると、「はい。まかせてください。」との頼もしい返事が返ってきました。

そして、５校時。

水が抜けているプールは、あらかたきれいです。５・６年生が掃除をしている横を、理科の観察を行っている４年生が通りかかったので、声をかけました。

「４年生がEM菌を入れたプール、見て！ほとんど汚れがおちてるよ！」

「やったあ！」と４年生もガッツポーズ。

下の写真を見てください。掃除を初めて３０分後の様子です。

側溝の汚れの方が大変です。

子どもたちによる清掃はここまで。

「５・６年生のみなさん、本当にありがとう。」と声をかけたところ、

「先生たちこそ、この後の作業、私たちのためにありがとうございます。」と返してくれた子がいたとのことです。

感激しました。

児童下校後、教職員とPTAによる仕上げです。細かなところまで行いました。

ご協力くださった保護者の皆様に感謝です。

下駄箱を設置して終了。

プールがすっかりきれいになりました。

みんなで協力してきれいにしたプールで、水泳指導を充実させていきます。

これを見てください。

須賀川市で非常用に準備してあった代替食です。

このたび代替食を更新したため、保管していた代替食がいただけました。

賞味期限が切れてしまえばごみとして捨てられてしまう食べ物。

無駄にしないように学校に配られています。

担任から説明を聞いて、子どもたちも興味津々。

「ごはんもはいっている！」

「ぼく、おなかすいたときに食べる！」

東日本大震災の時、学校給食がストップしたことを思い出します。

久しぶりに再開した学校での給食は、パックに入った冷たいごはんとたくわん２切れ、そしてふりかけだけでした。

それでも文句を言わずに子どもたちが「いただきます。」と言って食べ、放課後の部活動まで行っていました。

１か月後にはチーズが一つつき、

しばらくするとバナナが一本つくようになり・・・。

食べ物があること、あたたかい給食が食べられること、それがいかに恵まれたことだったのかと思い知りました。

今回代替食をいただいたことで再び考えさせられました。

本日、文書と一緒に全児童に配付しました。

ご家庭でご覧いただき、非常時の備えや食べ物を大事にすることなど、

いろいろ話題にしていただければと思います。

次回は、「プール清掃」の様子をお知らせします。

今日は、各学年の授業の様子をお伝えします。

１年生。仲良くペアで図工の学習。

２年生は道徳の学習。

このとき担任の先生は初任研でしたので、代わりにM先生が行いました。

これまでの自分たちを振り返っていました。

３年生。グループで地図を見ながら話し合っていました。

４年生。話を聞きながら、もくもくと書いていました。

５年生。解剖顕微鏡の使い方の学習。

「わあ、たねの表面ってつぶつぶなんだね。」「２０倍にしてみよう。」

「こうやってピントを合わせるんだよ。」　話し合いも活発でした。

６年生は体育でティーボール。

「取って！」「走れー！！」　ゲームの仕方をしっかり確認していました。

すこやか学級さんは交流学習でした。

今週も１週間がんばりました。日中は暑かったり朝夕は涼しかったりと、気温の差が激しいので体調に気を付けて過ごし、また来週元気に登校してほしいです。

今回は、下学年は実際の道路の歩行練習を通して安全な道路の歩き方を具体的に練習しました。上学年は自転車の安全な乗り方を校庭で練習しました。数多くの自転車が集まりました。おうちの方のご協力ありがとうございます。

講師は、須賀川警察署交通課の方と、いつも登校のご指導をしてくださっている交通教育指導員２名です。

自転車はヘルメット着用が努力義務になったこと、自転車も載れば車両と同じであること、車道を走ることなど、

改めて確認していただきました。

下学年は１・２・３年生のミックスチーム６班を作り、班で歩きました。

手を挙げて横断し、運転手に見えるようにすることが大事です。

イチタさんのところの三叉路は本当に危険。練習中もどんどんスピードの速い車がやってきます。

リーダーの３年生が旗をもって安全に横断できるようにサポートしてくれました。

帰ってきてからビデオを見て、様々な事故から身を守るために大切なことをについて学びました。

上学年は、校庭に書いた道路を使って安全な自転車の乗り方練習です。

みんなちゃんとヘルメットをもっていました。

信号機のある交差点では、２段階横断。自転車を引いて横断します。

S字も乗れるかな？難しいかな？

命を守る大切な学習ができました。

さて、来週から家庭訪問が始まります。お世話になります。

子どもたちが早い下校になります。帰宅後、安全に過ごせますよう、ご家庭でもご指導よろしくお願いいたします。

第３弾は、白江こども園さくら組さんや岩瀬中学校１年生の皆さんが参加してくれた様子と、リレー、閉会式の様子をお伝えします。

こちらは白江こども園の年長さくら組さんのお友達。白江小学校の校庭を走ってみてどうでしたか？

ゴールで５年生からのメダルのプレゼント。喜んでもらって５年生も笑顔。

こちらは中学１年生。たくさんの参加ありがとう！

本気で走る姿とてもかっこよかったです。

前担任の先生と走ってみてどうでしたか？

そして、片付けのお手伝いも本当にありがとうございました。とても助かりました。

最後は下学年リレーと上学年リレーです。

１年生は初めてのリレーでした。

上学年は練習した成果を生かしたバトンパスと力走。

最後まで本気で走り切り、最後の種目を盛り上げることができました。

閉会式。始めの言葉は４年生。

結果発表は記録係の６年生が行いました。結果は・・・

白の優勝。赤は準優勝でした。

競い合い、励まし合った運動会。大きな喜びの声と拍手が沸き起こりました。

閉会の言葉を２年生が行いました。

３年ぶりの大声援の中での運動会。本当にうれしく、充実した運動会になりました。

応援ありがとうございました。

運動会の様子の報告は以上になります。

次回は、交通安全教室の様子をお伝えします。お楽しみに。

5/13の運動会の様子第2弾です。

今回は、低・中・高学年の団体種目と下学年ダンスと上学年鼓笛の様子をお伝えします。

１・２年生の紅白玉入れです。

３・４年生の台風の目です。練習ではいつも負けていた赤が勝ちました。

５・６年生はウーバーシライーツ。高学年は走るのが速かったです。

１・２・３年生のダンス「ミックスナッツ」。４月７日！から練習していました。

そして、上学年の鼓笛パレード。今年度は隊形を変形させながら華やかに。

次回は、子ども園、中学生が参加してくれた様子と下学年・上学年のリレー、そして閉会式の様子を載せます。

雨が降らないか少し心配な空模様でしたが、無事実施し、終了することができました。

今回は、朝の準備～入場行進～開会式～各学年の個人走までの様子をお伝えします。

朝は役員さんに会場準備そして駐車場整理をしていただきました。

ありがとうございました。

入場行進。先頭は体育委員長。国旗と校旗を持つのは、５・６年生です。

はじめの言葉は１年生６名がかわいらしく発表しました。

選手宣誓は、紅組と白組の代表６年生が行いました。

ここからは各学年の個人走の様子を一部紹介します。

速くて写真がうまく取れませんでした。

ですが、力強く走る姿がおうちの方の目に焼き付いたはずです。

大きな声援ありがとうございました。

次回は、団体戦の様子を掲載いたします。

おはようございます。

本日、白江小学校の運動会を実施いたします。

ご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、

ぜひおいでください。

岩瀬中学校１年生のみなさん、

白江子ども園さくら組のみなさん、

ご参加お待ちしています。

現時点では、明日１３日（土）は運動会実施の予定です。

保護者の皆様、地域の皆様、ご来賓の皆様、

そして、岩瀬中学校１年生の皆さん、白江こども園さくら組の皆さん、

ご来場をお待ちしています。

今日は、明日の運動会に向けての各学年仕上げの練習をしていました。

鼓笛は練習ごとに上手になっています。

校庭から鼓笛の音楽が響いてくると、１年生や２年生が応援に来てくれていました。

明日は、いよいよ保護者の方へのお披露目です。楽しみにしていてくださいね。

午後からは、５年生６年生の力を借りて準備を行いました。

自分から仕事を見つけて、走りながら仕事をしていました。

頼もしい５年生と６年生のおかげで、準備が進みました。

子どもたちが帰った後は、教職員で仕上げです。

校庭が整った後、明日の天気と子どもたちの安全を祈願しました。

明日の運動会が待ち遠しいです。

５月１３日は運動会です。

今年度は、白江こども園のさくら組さんや岩瀬中１年生も招待しています。

こども園の種目「白江小でゴー！」では、１位・２位をきめずに、走った子全員にプレゼント。

ゴールで待ち、プレゼントをあげるのは５年生です。（来年の６年生）

今日は、そのプレゼントのメダルづくりを行いました。（人権教育を兼ねています）

来年１年生となるさくら組さんにはどんな子がいるかな？

材料は色とりどりの色紙やリボンや紙コップ。

「男の子色、女の子色ってあるかな？」

「女の子は、ピンクや赤のイメージ。」

「男の子は、青や黒かな。」

「水色は？」

「どっちでもない感じ。」

「でも、ピンクが好きな男の子もいるよね？それはおかしいこと？」

「おかしくないよ。」

「そうだね。好きな色には人それぞれ。男の子だから、女の子だから、で決めつけないことが大事だね。みんなちがってみんないい。どんな考え方や好みや価値観があってもいいんだよね。こういうことを『多様性』と言います。みんなはこれから多様性のある社会の中で生きていきます。いろいろな考え方や価値観に触れ、人として認め合って生きていくことを大事にしていってください。」

確認した後、さっそくメダルづくり。

「ねえ。ここはこうでいいのかな。」

「その色、いい色だね。」

「男の子、女の子、どっちがもらっても喜んでもらえるように、すてきにしたいな。」

「喜んでくれるかな。」

「心をこめてつくろう。」

５年生が作ったメダル。当日こども園の子どもたちが喜んでくれますように。